“為民”書記種桃記

姜明廣

采訪河南省新密市岳村鎮(zhèn)馬溝村黨支部書記馬偉敏時，他正在果園里陪著一個老太太聊天，旁邊還有一個孩子騎著兒童車在撒歡兒。果園是開放的，村里人可以隨意進入，但對這里的“搖錢樹”大家卻愛護得很，沒有人隨意攀折。之所以如此，是因為馬偉敏種果成功后，不僅請村里人來這里打工，還支持村民返包。如今這千畝果園也可以說是集體財產(chǎn)，是全村人的聚寶盆。因為老馬為全村人辦成了這件大好事兒，大家喊他時都取他名字的諧音——“為民”書記。

提起遠程教育，老馬很認真地說：“我是切切實實地學了遠程教育，在我搞果園的全程，遠教都幫了我大忙?！迸挛也恍?，他就拉住我從頭說了起來。

2005年，馬溝村要脫貧致富，把在外做生意的馬偉敏請回來做了村支書。自己是有錢，但怎么領(lǐng)著鄉(xiāng)親們掙錢呢？馬偉敏犯了愁。一時沒啥好辦法，他就常到遠教站點，看看課件里人家是咋干的，自己取取經(jīng)。那個時候遠教工作剛開展不久，就是一臺電視一口“鍋”（衛(wèi)星接收設(shè)備），但這口“鍋”卻讓老馬了解了外面的世界?？吹恼n件多了，他的視野也開闊了，思路漸漸活躍起來，總結(jié)提煉后提出了一個“3+1”農(nóng)民增收工程方案：“3”就是要引導村民辦特色種植、畜牧養(yǎng)殖和農(nóng)家餐飲三種產(chǎn)業(yè)，“1”就是要規(guī)范土地流轉(zhuǎn)、走集約化經(jīng)營之路。

2008年，馬溝村新農(nóng)村建設(shè)初見成效，老馬總結(jié)了一下，覺得遠程教育居功至偉，必須重視遠程教育的學習利用。為此，他自掏腰包建了新村部，還在新村部里建立了一個面積達500平方米、能容納300人同時學習的遠教活動室，并向上級申請遠教設(shè)備。不過，上級發(fā)下來的“標配”設(shè)備老馬不太“知足”，他又自己貼錢給活動室配上了投影儀和電腦。

2009年，老馬受遠教課件啟發(fā)，要搞集約化果園種植，卻遇到了上任以來前所未有的阻力。一來，他要帶著村民種果園，可大家不贊成，鄭州周邊縣市果園遍地，種這個還掙不掙錢人們存疑；二來，他要流轉(zhuǎn)土地自己種，大家還是不贊成，因為手里有地心不慌，誰也不愿意把自己的土地流轉(zhuǎn)給他。老馬沒有沮喪，下定決心要把這事辦成。這時候還是遠程教育幫了他的忙——遠程辦給了他一個“三步走”的錦囊：第一步是高價租地自辦果園；第二步是果園成功后再返租；第三步是順勢而為發(fā)展農(nóng)家樂、舉辦“采摘節(jié)”。這就是馬溝村的集約化經(jīng)營三部曲。

老馬很精明，充分領(lǐng)會了這“三步走”的精要。他在遠教活動室里召開村民大會，先是播放國家有關(guān)土地流轉(zhuǎn)的方針政策講座，接著自己報出價碼：每畝土地以起價500元承租，此后每年在此基礎(chǔ)上上調(diào)20%的租金。村民們了解了政策，心里已經(jīng)有了底，又很滿意這個價格，紛紛表示同意。老馬拿下土地后立刻開始試種遠教專家給他推薦的優(yōu)質(zhì)新品種，上馬冬桃、葡萄、櫻桃、油桃等700畝。每個月，他都在果園里開展三次遠教培訓，還邀請各涉農(nóng)單位的專家來現(xiàn)場講技術(shù)，全村人都可以進園參學。通過學習，老馬得知密縣冬桃古時曾是新密有名的貢桃，便打出了“密縣冬桃”的牌子，使產(chǎn)品增添了一重文化內(nèi)涵。老馬種桃紅紅火火，村民開始眼紅，不由想起當初的返租承諾。老馬也來者不拒，慷慨地把自己種好的桃樹以成本價返租給農(nóng)民。返租的時候老馬總是不忘說上一句：“種植上遇到啥問題就問我，我不在時就去問遠程教育?！?/p>

有了千畝桃園的成功先例，老馬提出的發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)也順利上路。馬溝村五星水庫周邊已發(fā)展起百歲漁村、開元農(nóng)家園等4個高檔農(nóng)家樂，村里的土地流轉(zhuǎn)面積也達到了1300畝。至此，遠程教育給老馬設(shè)計的“三步走”已經(jīng)實現(xiàn)，老馬的臉上也露出燦爛的笑容。他說：“一開始我是有力使不出來，多虧遠程教育給我通了氣脈！”endprint