文 河南省南召縣公安局交警大隊(duì) 武書(shū)強(qiáng)
專家視點(diǎn)客貨運(yùn)企業(yè)安全警示教育應(yīng)正導(dǎo)向重實(shí)效
文河南省南召縣公安局交警大隊(duì)武書(shū)強(qiáng)
近年來(lái),各地公安交管部門運(yùn)用警示教育方式對(duì)廣大客貨運(yùn)駕駛?cè)碎_(kāi)展交通安全宣傳教育,形成了比較成熟的工作機(jī)制。這一舉措對(duì)推動(dòng)交通安全隱患整治、增強(qiáng)駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)、加強(qiáng)道路交通事故預(yù)防起到了重要作用。
但是,在一些部門和運(yùn)輸企業(yè),警示教育在長(zhǎng)期實(shí)踐中出現(xiàn)了一些偏差。比如,有的管理部門和運(yùn)輸企業(yè)以形式主義作風(fēng)開(kāi)展警示教育,教育形式僅限于宣讀材料文件、播放警示視頻光盤,分析問(wèn)題不到位、吸取教訓(xùn)不深刻;有的就事論事說(shuō)教訓(xùn),脫離實(shí)際發(fā)空論;有的以消極態(tài)度對(duì)待警示教育,片面追求教育的次數(shù)而不注重解決實(shí)際問(wèn)題;有的警示教育方法單一,缺乏新意,使受教育者感到枯燥無(wú)味,影響教育效果;還有的領(lǐng)導(dǎo)干部把教育重點(diǎn)放在整治下屬人員上,而對(duì)如何強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任則輕描淡寫(xiě)。
警示教育是強(qiáng)化運(yùn)輸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)的一項(xiàng)重要舉措,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深化完善,必須在正導(dǎo)向、重實(shí)效上下功夫。正導(dǎo)向就是端正指導(dǎo)思想,切實(shí)把警示教育的出發(fā)點(diǎn)放在正視差距、查擺不足、整改問(wèn)題上;要把解決問(wèn)題作為教育的目的,把警示教育作為吸取他人教訓(xùn)、對(duì)照自身工作、推動(dòng)自身交通安全隱患整改的有力舉措和強(qiáng)大動(dòng)力;要以積極的態(tài)度對(duì)待他人的教訓(xùn)和失誤,通過(guò)深入分析,進(jìn)一步加深對(duì)交通事故預(yù)防和安全隱患整改的認(rèn)識(shí),推動(dòng)本地、本企業(yè)安全規(guī)章制度的不斷完善,提高工作的前瞻性和科學(xué)性。
重實(shí)效就是要以實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)衡量判斷警示教育的成敗,把警示教育是否提高了思想認(rèn)識(shí)、是否切實(shí)整改了問(wèn)題作為根本標(biāo)準(zhǔn),力求取得受教育者交通安全法制觀念和文明交通意識(shí)提高、交通安全隱患整改力度加大、道路交通事故起數(shù)下降、重特大道路交通事故得到有效預(yù)防的效果。同時(shí),要通過(guò)警示教育進(jìn)一步完善和健全規(guī)章制度,逐步形成交通安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
要做到交通安全警示教育正導(dǎo)向、重實(shí)效,作為警示教育的組織者,交管部門要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),端正警示教育思想,強(qiáng)化教育導(dǎo)向?qū)嵭б庾R(shí),做到思想認(rèn)識(shí)求實(shí)、工作作風(fēng)扎實(shí)、工作推進(jìn)務(wù)實(shí)。同時(shí),要著眼形勢(shì)發(fā)展變化,研究把握警示教育的客觀要求,征求受教育者的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)警示教育形式,創(chuàng)新警示教育方法,深化警示教育的內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握警示教育與解決自身問(wèn)題的結(jié)合點(diǎn)和整改問(wèn)題的著力點(diǎn),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的警示教育活動(dòng),不斷提高警示教育活動(dòng)的實(shí)效。