與世界的“軟聯(lián)通”

趙明昊

如今，“一帶一路”已經(jīng)成為把握當(dāng)代中國發(fā)展脈動(dòng)的核心關(guān)鍵詞，隨著2015年3月中國政府對外發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，“一帶一路”建設(shè)已正式進(jìn)入全面實(shí)施階段。相比中國以往的國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目，“一帶一路”倡議的內(nèi)涵更為豐富，它不僅要促進(jìn)設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通和資金融通，還尤為重視政策溝通和民心相通。這“五通”是環(huán)環(huán)相扣、高度統(tǒng)一的，彰顯了新形勢下中國重塑自身與世界關(guān)系的新方略，特別是反映了中國更加重視與世界的“軟聯(lián)通”。而在這方面，海外留學(xué)生勢必扮演積極的重要的角色。

“一帶一路”本身即具有強(qiáng)烈而斑斕的文化底色，它借用了“絲綢之路”這一文化符號，希冀以合作共贏的時(shí)代精神為歐亞大陸的復(fù)興、為和平發(fā)展的夢想注入動(dòng)力?！耙粠б宦贰敝饕w中亞、南亞、西亞和東南亞地區(qū)，也關(guān)乎從太平洋經(jīng)印度洋延伸到波斯灣、地中海的海洋文明，它祈望不同的文明能夠相互尊重、和諧共處，呼喚人們從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。2014年，習(xí)近平主席在訪問聯(lián)合國教科文組織總部時(shí)強(qiáng)調(diào)，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。而這也正是“一帶一路”所應(yīng)遵循的理念。

然而，在推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)“落地”的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國與沿線國家的“文化交流赤字”仍是相當(dāng)顯著的，而這種狀況有可能導(dǎo)致“一帶一路”建設(shè)面臨日趨棘手的“軟約束”和“軟遏制”?！耙粠б宦贰毖鼐€國家大部分屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的發(fā)展中國家，很多國家正在經(jīng)歷的政治和社會(huì)轉(zhuǎn)型也往往醞釀著很多新的動(dòng)蕩因素?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)的推進(jìn)，勢必帶來中國企業(yè)、民間組織、個(gè)人等各種行為體與沿線國家的“親密接觸”，如果缺乏跨文化交流的敏感性和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，就可能會(huì)導(dǎo)致“親密接觸”變?yōu)椤拔ｋU(xiǎn)接觸”，“一帶一路”建設(shè)就將承擔(dān)巨大的“文化安全”成本。

應(yīng)當(dāng)說，“一帶一路”建設(shè)的“文化交流赤字”是多方面的。一是顯著缺乏對沿線國家社會(huì)、文化傳統(tǒng)和習(xí)俗的深入研究，更缺乏對這些國家民眾價(jià)值觀體系和文化心理的動(dòng)態(tài)把握。二是缺少具有國際視野、中國情懷，同時(shí)熟諳文化傳播技巧的復(fù)合型人才，其主要原因是現(xiàn)有的文化交流人才培養(yǎng)模式重理論輕實(shí)踐、重知識輕技能，存在明顯的學(xué)科壁壘與專業(yè)鴻溝。三是文化交流的內(nèi)容建設(shè)滯后，創(chuàng)新能力不足，難以滿足“建言獻(xiàn)策、倡議造勢、落實(shí)行動(dòng)”的功能要求，亟需進(jìn)一步發(fā)揮海外留學(xué)生、外國專家學(xué)者、海外華僑華人、國際非政府組織的作用，構(gòu)建多層次、立體化的文化傳播體系。

作為“一帶一路”的一大“痛點(diǎn)”，“文化交流赤字”的問題正引起越來越多的關(guān)注。有人從完善“國家語言戰(zhàn)略”的角度提出強(qiáng)化“一帶一路”的外語能力建設(shè)，有人則致力于從“絲路旅游”“民間藝術(shù)”“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”“文化園區(qū)”等多重角度推動(dòng)中國與沿線國家的“民心相通”。此外，很多有意在“一帶一路”沿線國家增加投資的中國企業(yè)也意識到提升員工跨文化交流能力的重要性，希望通過善用文化和情感因素，贏得東道國民眾的喜歡、信任和尊重，同步增強(qiáng)海外中國企業(yè)的硬實(shí)力和軟實(shí)力。正所謂“澆花澆根、交人交心”，“一帶一路”倡議之下的經(jīng)濟(jì)合作要想行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就必須重視應(yīng)對文化交流、民心相通方面的“短板”。

廣大中國留學(xué)生作為連通中國與世界的媒介，將在參與“一帶一路”建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮獨(dú)特而重要的作用，在不斷融入國家發(fā)展大戰(zhàn)略的同時(shí)，尋求和擴(kuò)展自身發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。留學(xué)生需要認(rèn)真把握“一帶一路”建設(shè)的豐富意涵，充分放大自己的語言、專業(yè)和跨文化交流優(yōu)勢，積極提升了解沿線國家社會(huì)、文化傳統(tǒng)和習(xí)俗的主動(dòng)意識，力爭把文化做實(shí)，把實(shí)業(yè)做美，通過自己的努力促進(jìn)能夠“撥動(dòng)心弦”的民心相通。（作者系中國文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心研究員、“一帶一路百人論壇”專家委員）