英語初學者如何寫好作文

左小鵬

【摘要】眾所周知，口語表達要比書面表達簡單、隨意，書面表達要求用語盡可能地規(guī)范、正式。這說明寫好英語作文不是一件簡單的事情。初學者在寫作中要能正確地運用基本句型。在此基礎上，還要熟練掌握常見的英文句型結構。即能寫出短句，也能寫長句。除此之外，要遵循一定的英文寫作規(guī)則。

【關鍵詞】初學者 英語寫作 句型 規(guī)則

一、句型的準確運用

英文句型句式種類繁多，不易掌握，但有一定的規(guī)律。為了便于初學者掌握英語基本句式的寫作，我們可以把英文句子進行簡單的分類。

1.含有be動詞的句子。這類句子必須要有be動詞（is，am，are），主要用來表達“什么（不）是什么”這種概念。這種句型對初學者來說，非常實用。初學者單詞學得不多，能表達的內(nèi)容很有限。這種句式可以讓學生在有限的范圍內(nèi)，寫出較多的英文句子，不至于讓學生在寫作時，因為單詞量問題而感到力不從心、寸步難行。下面請看例句：

I am Tom.I am not Tom.The pen is yellow.The pen is not yellow.

These are my brothers.These are not my brothers.

Who is she？ She is my cousin.Is this your ID card？ No，it isn't.

Where is my schoolbag？ It is on the sofa.

以上所列例句包括肯定句、否定句和疑問句。在具體的寫作活動中，學生們要根據(jù)寫作要求，靈活地使用這類句式，力求做到變化，使同一句型呈現(xiàn)不同的形式。

2.含實義動詞的句子。這類句式要求句中含有一個作謂語的實義動詞。主要用來表達“什么（不）做什么 ”這種概念。寫英語作文，僅用含be動詞句型多數(shù)情況下不能完整而準確地表達自己的想法。這時，我們就應該想到用實義動詞句型來豐富我們的習作。素質(zhì)教育的推行使學生們的課外活動變得越來越多樣化，他們在寓教于樂的環(huán)境中快樂地學習、健康地成長。他們想表達的內(nèi)容有很多。這類句式能初步滿足他們的寫作需求（學生要不斷擴充詞匯量）。下面請看例句：

I like oranges.I don't like oranges.

She has a volleyball.She doesn't have a volleyball.

Do you like playing basketball？ Yes，I do.

What do you have for lunch？ I have chicken and tomatoes for lunch.

這類句子要注意否定和疑問句的變化形式，助動詞在否定句和疑問句中必不可少。此類句式需要經(jīng)過一段時間的訓練才能熟練掌握。初學者在學寫此類句子的時候，很容易犯錯（動詞的三單形式和過去式；名詞的單復數(shù)）。

3.上述兩類句式運用時的常見錯誤。簡單的句式中有be動詞，就不再出現(xiàn)實義動詞；有實義動詞，就不再出現(xiàn)be動詞；兩個實義動詞不能直接一起連用。（特殊、復雜的句式除外）

He likes food is bread.（×） He is like bread.（×） He likes bread.（√）

He wants buy clothes.（×） He wants to buy clothes.（√）

Go buy clothes.（×） Go and buy clothes./ Go to buy clothes.（√）

4.其他常見英文句型的運用。上述句式雖都含有be動詞或?qū)嵙x動詞，但句子較短、結構簡單，不足以表達較為復雜的思想。學生要嘗試長句的寫作。如果一篇作文中既有短句，也有長句，長短句相結合，那它就不失為一篇佳作。下面列舉一些常見的英語句型，這些句型能幫助學生拓展句子內(nèi)容，造出較長的英文句子，為書面表達增色。

It is time （for sb.） to do sth.（對某人來說）是該做某事的時間了

It is + adj.+ （for sb.） + to do sth.（對某人來說）做某事是...

It takes sb.+ 一段時間+ to do sth.做某事花費某人多長時間

sb.spend（s） + 一段時間 + doing sth.某人花費多長時間做某事

sb.spend（s） + 錢數(shù) + on sth.某人在某物上花費多少錢

have fun doing sth./ have a good time doing sth.做某事很開心

be busy doing sth./be busy with sth.忙于做某事

so...that...如此...以至于...not...at all 一點也不...

want/would like/need/wish/learn/hope to do sth.

enjoy/practice/finish/keep doing sth.

like/love to do sth./doing sth.start to do sth./ doing sth.

stop to do sth/ doing sth.forget to do sth/ doing sth.

remember to do sth/ doing sth.

ask/tell/wish/teach sb.to do sth.

let /make/see/hear/watch/help sb.do sth.let's do sth.

除此之外，在寫作中適當運用祈使句、感嘆句和系表結構，富有感情地去表達想法，會使文章更加生動。下面請看例句：

Let's play basketball after school.Don't eat in class

What an interesting job they have！ How beautiful it is！

That sounds interesting.It looks so nice.

二、寫作中應遵循的規(guī)則

1.寫作中，可數(shù)名詞單數(shù)前面必須加限定詞（a，an，the，this，that，my，his，her，your，my brother's等），或者用復數(shù)形式。習慣短語中的名詞不遵循此原則。

2.寫作時要關注名詞的單復數(shù)形式和動詞的三單形式。

3.作文標題第一個單詞首字母必須大寫，其他單詞首字母也要大寫，但虛詞（a，an，the，of，in，on 等）不用大寫。

4.切記寫作一定要使用課文中出現(xiàn)過的英文短語、句型，對初學者來說，模仿很重要。

5.參照課文正確使用標點符號，應多使用句號點。其他標點符號的用法要隨著學習內(nèi)容的深入，逐漸掌握。

6.段首一般情況不頂格寫，要空出幾個字母的距離。段首如果頂格寫，段與段之間要空出一行的間距。

7.學會用連詞but/and連接單詞、短語、句子；用so/because等連詞引導或連接句子；在句首或句末加入表示時間、地點、方式的副詞和介詞短語（then，now，for girls，next week，this term，this afternoon，in the morning，in August，on January 1st，at 11：00，on Friday afternoon，at school，等等）；在名詞前加形容詞修飾（a good friend），在形容詞前加副詞修飾（really relaxing），在動詞前后加副詞修飾（really like it； eat well； play basketball well）。