心軒
當前,圍繞貫徹落實第二次中央新疆工作會議精神和自治區(qū)黨委決策部署,新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)正在穩(wěn)步向前推進。伴隨著這一新的實踐進程,自治區(qū)各級干部和各條戰(zhàn)線建設者的精神面貌和工作作風也正在發(fā)生著深刻的變化。大家滿懷信心,勇?lián)熑?,攻堅克難,頑強拼搏,展現(xiàn)出新時期新疆各族干部群眾應有的形象和風采。
新疆干部群眾精神面貌和工作作風的可喜變化,是自治區(qū)黨委堅持不懈狠抓隊伍建設的結果。
“三支隊伍”的戰(zhàn)略部署科學回答了新疆需要建設一個什么樣的隊伍,怎樣建設隊伍這個根本性問題
為政之要貴在得人。一個地方干部隊伍狀況和工作作風好壞,從根本上決定了這個地方事業(yè)的興衰,決定了這個地方的長遠發(fā)展。正是著眼于此,自治區(qū)黨委近年來一直把隊伍建設置于各項工作的重中之重。從倡導變化變革、敢于擔當、務求實效,到全心全意地干、務求實效地干、爭分奪秒地干,堅持只有努力才能改變、只要努力就能改變的“三干兩努力”;從強調要做政治強、能力強、作風強、心力強的“四強干部”,到干部要提高理解力、執(zhí)行力、落實力,做政治堅強的模范、維護穩(wěn)定的模范、民族團結的模范、敬業(yè)奉獻的模范、清正廉潔的模范……可以清晰地看到自治區(qū)黨委對新疆干部隊伍建設始終如一的高度重視和深入思考。
今年五六月間,自治區(qū)黨委先后召開各地州市各部門主要負責人會議、教育教師工作會議和愛國宗教人士座談會,中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志發(fā)表了三個重要講話,對加強“三支隊伍”建設、充分發(fā)揮作用提出明確要求,作出全面部署?!叭ш犖椤苯ㄔO重要論述和部署,是自治區(qū)黨委關于新疆干部和骨干隊伍建設的重大理論成果和重大現(xiàn)實決策。建設好“三支隊伍”,順利實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標就有了強有力的保證。
深化對“三支隊伍”建設的認識以及對其內涵的把握,是擺在我們面前的一項重要任務。兩個多月來,張春賢書記關于“三支隊伍”建設重要講話,在廣大干部、教師和宗教人士中產生了熱烈反響,在社會上引起強烈共鳴,得到普遍擁護。這說明,“三支隊伍”建設的論述和部署,切中實際,深得民心。要將這一重要成果和決策轉變?yōu)橥苿雨犖榻ㄔO、推進各方面工作的現(xiàn)實動力,必然在思想和認識上深入再深入,在理解和把握上深入再深入。
必須認識到,張春賢同志“三支隊伍”建設的講話,是對新時期新疆干部等骨干隊伍建設的集中概括。這三個講話,貫徹和體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的要求,體現(xiàn)了對黨員干部“三嚴三實”的要求,是我們黨關于干部隊伍建設要求在新疆的具體化。這三個講話,立足于實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的現(xiàn)實需要,科學總結了多年來新疆干部隊伍建設的實踐經驗,從根本上回答了新疆需要建設一個什么樣的干部骨干隊伍,怎樣建設干部骨干隊伍這個根本性問題;同時回答了許多長期困擾人們的深層次、長遠性、基礎性問題,具有非常重要的戰(zhàn)略意義和指導作用,具有深厚的理論基礎、實踐基礎和民意基礎。這三個講話,是探索和提升新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要成果,是近年來新疆理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。
“三支隊伍”建設,抓住了新疆隊伍建設的牛鼻子。黨員干部隊伍是我們黨執(zhí)政的骨干力量,是做好新疆一切工作的關鍵;教師隊伍是為我們黨和國家培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人、保證黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳的主要力量;宗教人士隊伍是深入推進“去極端化”、廣泛凝聚信教群眾、維護民族團結和宗教和諧的重要依靠力量?!叭ш犖椤苯ㄔO,事關新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標能否順利實現(xiàn),事關新疆發(fā)展的千秋大計和長遠根基?!叭ш犖椤苯ㄔO相互聯(lián)系、相互促進,各有特色而又渾然一體,構成新形勢下加強新疆隊伍建設的科學體系。
貫徹好、落實好“三支隊伍”建設的戰(zhàn)略部署,更是擺在我們面前的緊迫任務
落實好“三支隊伍”建設重要部署,各級干部和廣大教師、宗教界人士首先要發(fā)揮好表率作用。要充分認識到職業(yè)的光榮和使命的艱巨,認識到自身工作甚至一言一行對社會其他群體具有特殊的影響力和引領作用。各級黨員干部要按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的標準和“明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯”的要求,努力提高理解力、執(zhí)行力、落實力,切實做到政治上強、能力上強、作風上強,做具有新疆特色的好干部。廣大教師要按照習近平總書記有理想信念、有道德情懷、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”標準,努力做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師。宗教界人士要深刻認識新疆宗教的“五性”特征,堅持“五個認同”,貫徹宗教工作“四句話”基本方針,把握處理宗教問題的“五個基本原則”,運用好“五把鑰匙”,爭當愛國愛教好、解經講經好、民族團結好、文明教風好、發(fā)揮作用好的“五好宗教人士”。
落實好“三支隊伍”建設重要部署,各級黨委和政府要發(fā)揮統(tǒng)籌和主導作用。“三支隊伍”建設,是一項系統(tǒng)工作,不單是干部、教師、宗教界人士的事。各級黨委和政府必須將此作為重要工作放在突出位置,牢牢抓在手上。根據(jù)本地區(qū)、本單位、本部門實際,加快建立和形成加強“三支隊伍”建設以及發(fā)揮其作用的有效機制。既要關心干部、教師、宗教人士,為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造條件,又要善于引導和使用,給他們提要求、壓擔子。要采取有效手段、調動一切積極因素,通過宣讀、報告、座談、示范等各種形式探索“三支隊伍”發(fā)揮作用的渠道和方法,形成輻射和示范效應。同時,要結合當前的突出任務和長遠目標,如促進民族團結和宗教和諧、加強青少年思想政治教育、抵御宗教極端思想滲透、深入推進“去極端化”等,科學設置議題和工作重點,使“三支隊伍”建設及其作用的發(fā)揮始終圍繞黨和政府的中心工作,最大程度發(fā)揮“三支隊伍”建設對實際工作的促進作用。
落實好“三支隊伍”建設重要部署,要調動各方面力量,以點帶面,積聚起全社會的強大正能量。點燃一盞燈,照亮一大片。通過干部、教師、宗教人士隊伍建設,以此為基本骨干,帶動和輻射全社會其他群體,匯聚起促進新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的巨大洪流,這是貫徹落實“三支隊伍”建設的題中應有之義。我們高興地看到,兩個多月來,圍繞“三支隊伍”建設的學習和部署,各級黨政機關和大中小學校、宗教團體紛紛通過報告會、座談會等形式進行學習傳達,大家暢所欲言發(fā)表體會,有的結合自身實際制定落實方案。與此同時,許多企事業(yè)單位、群團組織、行業(yè)協(xié)會等也進行認真學習和傳達,對照自治區(qū)黨委要求,自加壓力,對照標準,強化隊伍建設。一些基層干部、教師、宗教人士和其他行業(yè)從業(yè)者表現(xiàn)出的積極態(tài)度令人欣喜?!叭ш犖椤苯ㄔO的群體效應和社會效應正在顯現(xiàn)。在建設美好新疆的進程中,誰都不是旁觀者。每一個社會成員都有責任、有義務為我們生活的共同家園發(fā)出自己的光和熱,成為推動社會進步的積極因子,我們都應為此而擔當。
上下同欲者勝。讓我們以學習領會、貫徹落實“三支隊伍”建設重要部署為契機和動力,以一流的隊伍、一流的作風和干勁,匯成推動新疆改革發(fā)展穩(wěn)定、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的磅礴力量。