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    巧用大洋D-Cube-Edit創(chuàng)建卡拉OK染色字幕

    2015-09-24 01:57:30
    赤峰學院學報·自然科學版 2015年12期
    關鍵詞:掩膜特技唱詞

    張 霞

    (信陽師范學院 傳媒學院,河南 信陽 464000)

    新一代大洋D-Cube-Edit非線性編輯產(chǎn)品的推出,向用戶展示了一個全新的數(shù)字桌面環(huán)境,從根本上滿足了廣播電視制作領域的業(yè)務發(fā)展要求.大洋公司作為當今國內(nèi)視頻非線性編輯系統(tǒng)的高端品牌之一,最初是以字幕機起家的,因而,相對于Premiere等常規(guī)非線性編輯軟件而言,大洋D-Cube-Edit的確在字幕的創(chuàng)建方面具有得天獨厚的優(yōu)勢,不僅可以輕松自如地創(chuàng)建個性化的靜態(tài)字幕和滾動字幕,而且可以高效地拍唱詞字幕(也稱對白字幕),并支持字幕特技的實時上軌功能,突破了硬件平臺對字幕特技的局限.

    然而,如此高端的非線性編輯軟件,卻沒有提供卡拉OK染色字幕的創(chuàng)建功能,著實給用戶的編輯操作帶來諸多不便.本文在對D-Cube-Edit的唱詞字幕功能進行改進的基礎上,探討快速創(chuàng)建卡拉OK染色字幕的方法和技巧.

    1 創(chuàng)作思路

    所謂卡拉OK染色字幕,就是隨著歌曲的演唱進度而逐漸改變字幕的顏色,而且是由左至右、逐字被染色,從而有效地引導演唱者的演唱.由此可見,卡拉OK染色字幕最顯著的特點就是染色,而且要做到字幕的染色速度與歌曲的演唱進度保持完全匹配和同步.因而,本文擬借助D-Cube-Edit的拍唱詞字幕功能來快速創(chuàng)建卡拉OK染色字幕.創(chuàng)作思路如下:

    首先,為歌曲拍一遍完整的白色唱詞字幕,并在“編輯故事板”窗口為每一句歌詞字幕的開始和結束處打上標記點;

    然后,再為歌曲拍一遍完整的藍色唱詞字幕,并根據(jù)各句字幕的標記點使藍、白兩層字幕的出現(xiàn)和消失時間保持精確同步,注意把藍色唱詞字幕置于上層軌道;

    最后,配合“通用-掩膜”特效對各句藍色字幕添加關鍵幀動畫,使字幕由左至右被逐漸染成藍色.

    2 創(chuàng)作過程

    2.1 前期準備工作

    在制作卡拉OK染色字幕之前,要先準備好歌曲的原唱、伴奏或視音頻文件,并將歌詞在記事本中編輯好.注意每句歌詞占據(jù)一行,行尾不加標點符號,每行的字數(shù)不宜過多,一般在15個字以內(nèi)為宜,各句歌詞之間不要有空行.

    2.2 制作底層白色唱詞字幕

    (1)制作唱詞文本

    首先新建“XCG對白素材”,將前面準備好的《荷塘月色》歌詞文本復制到對白編輯器的主編輯區(qū),點擊第一行“字體”字段下的“A”圖標,設置字幕為白色,并調(diào)整字體、字號等相關屬性.

    接下來為字幕設置入、出特技,點擊“顯示特技管理窗口”按鈕,彈出“特技管理”窗口,拖拽兩次“入出特技”下的“快切”特技到第一行“特技”字段的左側(cè)和右側(cè),分別作為字幕的入特技和出特技.此處需要特別指出的是,必須設置入特技和出特技,否則后面“圖文主表軌道展開”后無法獨立調(diào)整各句對白字幕的入點和出點,無法對某句字幕執(zhí)行刪除操作,也為后面的打標記點操作帶來不便.

    最后,為美觀起見,可用鼠標右鍵點擊第一行的“位置”字段,在隨后彈出的“調(diào)整剪切矩形”對話框中,設置字幕的合適播出位置,并設置對齊方式為“中對齊”.

    (2)拍唱詞

    唱詞文本制作完成后,需在“唱詞拍點器”中進行唱詞的拍點工作,也就是將唱詞字幕與視音頻素材進行精確的時碼對位.將視音頻素材拖拽至“編輯故事板”窗口,將唱詞字幕素材拖拽至其上層V1軌道,并對齊入點.

    (3)唱詞調(diào)整操作

    唱詞拍點完畢后,右鍵點擊唱詞字幕素材,執(zhí)行“圖文主表軌道展開”命令,可見每一句唱詞字幕均獨立分段.此時,可配合畫面和聲音,調(diào)整每句唱詞字幕的切入點或切出點的位置,從而使字幕與音樂的進度保持同步.

    (4)打標記點

    在圖文主表軌道展開的情況下,參考每句唱詞字幕的出現(xiàn)和消失時間,分別打上標記點.

    2.3 制作上層藍色唱詞字幕

    參照上面制作白色唱詞字幕的方法在V2軌道再拍一遍藍色唱詞字幕,并根據(jù)前面為每句唱詞字幕打的標記點,將各句字幕切分開.見圖1.

    圖1

    2.4 為上層藍色唱詞字幕記錄掩膜動畫

    選中第一句被切分開的藍色唱詞字幕,為其添加“掩膜”下的“通用-掩膜”特技,然后添加首、尾關鍵幀,并記錄“右掩膜”的值,如從525→214,則可實現(xiàn)第一句字幕由左至右被染成藍色的效果.如圖2.

    圖2

    復制第一句唱詞字幕的“通用-掩膜”特技給以后各句唱詞字幕,并根據(jù)音樂的進度對其首、尾關鍵幀“右掩膜”的值進行微調(diào),即可得到如圖3所示的染色字幕效果.

    圖3

    3 制作雙行卡拉OK染色字幕效果

    雖然按照上面的方法,我們已經(jīng)可以制作出字幕的染色效果,但由于一屏只顯示一行字幕,而且是正在演唱的那句歌詞的字幕,下一句字幕卻沒有提前在屏幕上顯示,故而難以真正有效地引導演唱者的演唱.下面以歌曲《荷塘月色》的前6句(見附件1)為例,對D-Cube-Edit的唱詞字幕功能進行更大幅度的改進和完善,以制作出比較專業(yè)的卡拉OK染色字幕效果,即一屏顯示兩行字幕,上一行左對齊,下一行右對齊.

    附件1:《荷塘月色》歌詞

    1 剪一段時光緩緩流淌

    2 流進了月色中微微蕩漾

    3 彈一首小荷淡淡的香

    4 美麗的琴音就落在我身旁

    5 螢火蟲點亮夜的星光

    6 誰為我添一件夢的衣裳

    3.1 奇數(shù)行白色歌詞的唱詞拍點工作

    將歌詞文本在記事本中編輯好,然后將歌詞文本復制到對白編輯器中,設置字幕為白色,按上面介紹的方法為字幕添加“快切”特技作為入、出特技,設置字幕的合適播出位置,并設置字幕的對齊方式為“左對齊”.關閉保存該字幕文件,拖至V1軌道,并按前述方法拍完唱詞.

    3.2 偶數(shù)行白色歌詞的唱詞拍點工作

    偶數(shù)行白色歌詞字幕的參數(shù)設置及拍點工作與奇數(shù)行類似,唯一不同的是字幕的對齊方式要設為“右對齊”.將白色偶數(shù)行字幕素材拖至V2軌道,并按前述方法拍完唱詞.

    3.3 調(diào)整各段字幕的入出時碼,使一屏顯示兩行字幕

    右鍵單擊V1軌道的奇數(shù)行白色唱詞字幕,執(zhí)行“圖文主表軌道展開”命令,對偶數(shù)句歌詞執(zhí)行“刪除選中段”命令,只保留奇數(shù)行歌詞字幕,然后執(zhí)行“圖文素材取消軌道展開”命令,以保存所進行的修改.

    右鍵單擊V2軌道的偶數(shù)行白色唱詞字幕,執(zhí)行“圖文主表軌道展開”命令,對奇數(shù)句歌詞執(zhí)行“刪除選中段”命令,只保留偶數(shù)行歌詞字幕.

    為了使一屏顯示兩行字幕,上一行左對齊,下一行右對齊,需根據(jù)前面打的各句歌詞的標記點調(diào)整各段的入出時碼,注意除了第一句的顯示長度與音頻一致外,其余各句占據(jù)兩句音頻的顯示長度,詳見圖4所示.

    圖4

    3.4 藍色歌詞的唱詞拍點工作

    參照上面的方法再做好奇數(shù)行藍色歌詞的唱詞拍點工作和偶數(shù)行藍色歌詞的唱詞拍點工作,并將藍色奇數(shù)行和偶數(shù)行唱詞字幕分別拖至V3、V4軌道.然后在“圖文主表軌道展開”的情況下,將奇、偶行各句字幕的入、出時碼與標記點精確對齊,然后將各句歌詞沿標記點切分開.再按圖5所示的方法把V3軌道的偶數(shù)行字幕刪除,把V4軌道的奇數(shù)行字幕刪除.

    圖5

    3.5 為上層藍色唱詞字幕記錄掩膜動畫

    選中V3軌道第一句被切分開的藍色唱詞字幕,為其添加“通用-掩膜”特技,然后添加首、尾關鍵幀,并記錄“右掩膜”的值,使該句字幕由左至右被逐漸染成藍色.復制第一句唱詞字幕的“通用-掩膜”特技給該軌道以后各句唱詞字幕,因為奇數(shù)行字幕是左對齊,因而只需跟隨音樂的進度對尾關鍵幀“右掩膜”的值進行細微調(diào)整,即可實現(xiàn)染色效果.

    參照上面的方法為V4軌道第一句被切分開的藍色唱詞字幕添加“通用-掩膜”特技制作染色效果,然后復制該特技給該軌道以后各句唱詞字幕,因為偶數(shù)行字幕是右對齊,因而只需跟隨音樂的進度對首關鍵幀“右掩膜”的值進行細微調(diào)整即可.最終輸出的雙行卡拉OK染色字幕效果如圖6所示.

    圖6

    4 小結

    字幕的創(chuàng)作是影視后期編輯領域和高?!斗蔷€性編輯》課程中非常重要的實踐內(nèi)容.本文充分認識到D-Cube-Edit的唱詞字幕功能與“通用-掩膜”特技之間的聯(lián)系,找到了制作單行染色字幕的方法,并深入發(fā)掘唱詞字幕的“圖文主表軌道展開”命令,實現(xiàn)了在D-Cube-Edit中創(chuàng)建標準的雙行卡拉OK染色字幕的效果,希望能與讀者共勉.

    〔1〕冉峽,楊志明.大洋非線性編輯系統(tǒng)實用教程[M].重慶:重慶大學出版社,2012.240-248.

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