大學(xué)生隔空協(xié)作，為盲人募集人間好聲音

紅樹(shù)

盲人/亡目人/她依然會(huì)做夢(mèng)/夢(mèng)里/她在飛翔/黑色的天堂/黑色的翅膀/她看過(guò)的只是黑色/她渴望一點(diǎn)點(diǎn)的光亮與色彩……

2014年7月，在國(guó)內(nèi)外多個(gè)城市讀書(shū)的幾個(gè)在校大學(xué)生，竭盡所能地募集普通人的語(yǔ)音故事，只為讓盲人通過(guò)這些聲音“觸摸”普通人的生活，讓他們的世界更加立體和豐滿(mǎn)……

為盲人，他們募集好聲音

2015年1月1日，天津一所大學(xué)四年級(jí)學(xué)生阿周（林錦周）沒(méi)有休息。他來(lái)到福田區(qū)的一家盲人按摩院，給這里的盲人按摩師聽(tīng)他和伙伴們錄制的裝有50個(gè)普通人講述自己故事的CD。當(dāng)CD中的語(yǔ)音故事開(kāi)始講述時(shí)，阿周看到了盲人臉上露出的燦爛笑容。能為盲人做點(diǎn)兒有意義的事，他無(wú)比開(kāi)心。

阿周提議給盲人募集普通人的故事和聲音是在2014年7月末。那時(shí)，阿周在北京宏源證券研究所實(shí)習(xí)，這個(gè)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和聲音自媒體、微信公眾平臺(tái)非常喜愛(ài)，同時(shí)又非常喜歡創(chuàng)新的小伙子，面對(duì)許多傳統(tǒng)行業(yè)都被互聯(lián)網(wǎng)所改變的局面，非常激動(dòng)，也躍躍欲試，想創(chuàng)辦一個(gè)專(zhuān)屬于自己的聲媒平臺(tái)，做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

2014年8月2日，一直想用聲媒做些事情的阿周突然想到了盲人。他們?cè)诤诎抵猩睿床坏蕉嗖实氖澜?，渴望了解正常人的生活……想到這些，阿周便想做一個(gè)專(zhuān)為盲人提供精神食糧的語(yǔ)音平臺(tái)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)眾籌語(yǔ)音，在線下將語(yǔ)音故事CD捐獻(xiàn)給盲人群體。這樣，既可以在聲媒語(yǔ)音平臺(tái)上有自己的一塊陣地，又可以讓盲人“觸摸”到普通人的世界，了解普通人的生活，為盲人做公益。阿周將這個(gè)想法和同事鄢雨翔說(shuō)了。當(dāng)時(shí)，鄢雨翔在英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)留學(xué)，暑假回國(guó)，也在宏源證券研究所實(shí)習(xí)。鄢雨翔對(duì)他的想法很贊同，覺(jué)得這件事情要多人參與，共同來(lái)做才好。

此前，阿周曾經(jīng)在北京做過(guò)義工，并加入了一個(gè)義工微信群。在一次關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)中，阿周認(rèn)識(shí)了北京師范大學(xué)的學(xué)霸徐菁。阿周通過(guò)微信跟徐菁說(shuō)了自己的想法，她也非常贊同，立即加入進(jìn)來(lái)。受到鄢雨翔和徐菁的鼓舞，阿周上網(wǎng)，開(kāi)始尋找志同道合的大學(xué)生。

就這樣，阿周找到了在美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)讀大四的陳英兆和在遼寧大學(xué)讀大四的徐妍妮，鄢雨翔還引薦了讀播音專(zhuān)業(yè)的河南信陽(yáng)一所大學(xué)的大三女孩宵宵。至此，這個(gè)團(tuán)隊(duì)正式形成。

那些天里，大家聚在網(wǎng)上，不斷地商討通過(guò)怎樣的方式給盲人募集普通人的聲音和故事。他們決定模仿網(wǎng)絡(luò)上的聲媒，申請(qǐng)微信公眾號(hào)，建立自己的微信公眾平臺(tái)，把為盲人募集聲音的愿望和方法發(fā)到這個(gè)平臺(tái)上，引起人們的關(guān)注，并引導(dǎo)他們利用微信的1分鐘語(yǔ)音功能，講述自己的人生故事以及人生感悟。而他們將募集到的普通人的故事和聲音播放給盲人，讓盲人感知普通人的生活和內(nèi)心。

方向確定后，大家就根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行了分工：阿周、徐妍妮負(fù)責(zé)內(nèi)容審核與執(zhí)行，徐菁和陳英兆負(fù)責(zé)技術(shù)，宵宵和鄢雨翔負(fù)責(zé)錄音。

由于最初參與進(jìn)來(lái)做實(shí)際工作的是6個(gè)人，此事又是在2014年8月9日定下來(lái)的，因此，他們將微信公眾號(hào)定為VOICE689。

講故事，為盲人做一本溫暖的有聲書(shū)

那段時(shí)間，這6個(gè)大學(xué)生在各自不同的城市里，根據(jù)自己分擔(dān)的工作，不停地忙碌著。6個(gè)人輪流值班，每天早晨7點(diǎn)半，值班的人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前發(fā)送語(yǔ)音。

為了提高用戶(hù)的黏性，每周六晚上8點(diǎn)半，他們都要聚在網(wǎng)上，用兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，討論下一周在公眾號(hào)上推送的語(yǔ)音內(nèi)容。在這樣的討論中，至少要確定5個(gè)原創(chuàng)稿子的內(nèi)容，大家分別執(zhí)筆。文稿形成后發(fā)給宵宵，錄完音后再發(fā)給陳英兆進(jìn)行技術(shù)降噪，負(fù)責(zé)審核的阿周和徐妍妮覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了再上傳到公眾號(hào)上。

經(jīng)過(guò)他們的努力，很快，公眾號(hào)里就充滿(mǎn)了人氣，許多網(wǎng)友進(jìn)來(lái)后就被吸引了，并開(kāi)始參與互動(dòng)。有許多微信用戶(hù)根據(jù)他們的請(qǐng)求，按住微信的語(yǔ)音鍵給他們送來(lái)了1分鐘的語(yǔ)音故事。由于有些語(yǔ)音故事講得不規(guī)范，宵宵或鄢雨翔還要錄制語(yǔ)音樣本，對(duì)用戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)。

后來(lái)，關(guān)注他們公眾號(hào)的用戶(hù)越來(lái)越多了，阿周覺(jué)得是時(shí)候推出他們?yōu)槊と四技Z(yǔ)音故事的具體方案了。那些日子里，他們分工合作，查資料、找圖片、做文案……他們白天要學(xué)習(xí)或在實(shí)習(xí)單位工作，因此，這些工作只能在晚上做，并且忙到很晚。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，具體方案終于完成了。

方案的標(biāo)題是“盲人耳中，光在走動(dòng)——為視障人士講故事”。

打開(kāi)這個(gè)方案，首先是一個(gè)美麗的盲人女孩的圖片和一首詩(shī)：盲人/亡目人/她依然會(huì)做夢(mèng)/夢(mèng)里/她在飛翔/黑色的天堂/黑色的翅膀/她看過(guò)的只是黑色/她渴望一點(diǎn)點(diǎn)的光亮與色彩……

這是一首外國(guó)人寫(xiě)的獻(xiàn)給盲人的詩(shī)。在這首詩(shī)的下面，學(xué)子們以詩(shī)化的語(yǔ)言介紹了他們這個(gè)項(xiàng)目。接著，他們又請(qǐng)來(lái)微友們參與這項(xiàng)公益活動(dòng)：按住微信的語(yǔ)音鍵，用1分鐘時(shí)間，講自己的工作和生活的故事，發(fā)到他們的微信公眾號(hào)上。他們鄭重承諾會(huì)將這些語(yǔ)音故事，通過(guò)技術(shù)手段，合成溫暖的有聲書(shū)，送給盲人朋友聽(tīng)。

為了使這個(gè)方案更有吸引力，更具體，學(xué)子們還從募集到的來(lái)自各行各業(yè)的數(shù)百條語(yǔ)音中精選、剪輯了5段語(yǔ)音，制成一個(gè)5分鐘的音頻，附在方案的后面。

在這個(gè)5分鐘的音頻里，一個(gè)80后單親媽媽說(shuō)：“我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)且粋€(gè)80后。我是在單親家庭中長(zhǎng)大的，同樣不幸的是，我的孩子如今也變成了單親家庭的孩子。但是我很堅(jiān)強(qiáng)，不管生活再怎么不公平、不如意，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，讓我和我的孩子每天都快樂(lè)。我盡自己最大的努力讓他們幸福。我很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，不管別人怎么用異樣的眼光看我，我都不會(huì)去想，堅(jiān)持自己，堅(jiān)持生活下去。我算是一個(gè)80后的女漢子吧，現(xiàn)在獨(dú)立經(jīng)營(yíng)著一家小店，我要給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年?！?/p>

一個(gè)給盲人設(shè)計(jì)別墅的設(shè)計(jì)師說(shuō)：“大學(xué)的時(shí)候，我讀的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，當(dāng)時(shí)的課題是設(shè)計(jì)一棟別墅。我們小組是為一位盲人藝術(shù)家、音樂(lè)家設(shè)計(jì)別墅，他就住在海邊。設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)是以聽(tīng)海為主題。在別墅二層有一個(gè)寬闊的平臺(tái)，我們收集各種各樣海上傳來(lái)的美妙聲音，就是要讓盲人藝術(shù)家能夠在上面享受藝術(shù)?！?

2014年10月中旬，這套方案做完以后，學(xué)子們首先把它放到了自己的微信公眾號(hào)上。

為了讓更多的人了解和支持，他們又把那個(gè)5分鐘的音頻和一段簡(jiǎn)短的介紹文字放在了聲媒平臺(tái)喜馬拉雅上。

這套方案引起了很多微友的高度關(guān)注，一時(shí)間，他們的微信公眾號(hào)上熱鬧非凡。那段音頻在一個(gè)聲媒APP平臺(tái)上也引起了很大的反響，創(chuàng)下了單個(gè)活動(dòng)單天平臺(tái)參與人數(shù)最多的紀(jì)錄。

這期間，團(tuán)隊(duì)成員也發(fā)生了變化：最早進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的鄢雨翔和陳英兆已回到國(guó)外繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)差關(guān)系，無(wú)法繼續(xù)參與工作而退出了團(tuán)隊(duì);對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大四男孩商夢(mèng)棟，廣東工業(yè)大學(xué)的大四男生曾曉南，湖南長(zhǎng)沙一所大學(xué)的大四男孩劉鑫先后加入到了團(tuán)隊(duì)中來(lái)。

人員變化后，他們又進(jìn)行了重新的分工，商夢(mèng)棟負(fù)責(zé)一檔新欄目，通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言講解各個(gè)朝代的有趣史事。曾曉南用自己的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)維護(hù)公眾號(hào)的順利運(yùn)行。劉鑫這個(gè)大男孩和宵宵一起負(fù)責(zé)錄音，他們幾乎每天都要錄上一兩段語(yǔ)音故事放到微信公眾號(hào)上……

劉鑫加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)還有一段故事。2014年9月15日，阿周將微友發(fā)來(lái)的語(yǔ)音故事，分類(lèi)做了一個(gè)職場(chǎng)正能量故事的語(yǔ)音，并整理成文稿，發(fā)給宵宵，讓她錄了音放到喜馬拉雅上，被在喜馬拉雅平臺(tái)播放語(yǔ)音的播客劉鑫聽(tīng)到了。劉鑫是喜馬拉雅的一個(gè)普通播客，平時(shí)自己讀一些小故事。那天，他突然覺(jué)得阿周他們的語(yǔ)音故事很有意思，就和阿周聯(lián)系了。得知他們是為盲人做公益，他毫不猶豫地加入進(jìn)來(lái)。

做公益，讓盲人“觸摸”普通人的生活

2014年11月12目，阿周和伙伴們從募集到的數(shù)百個(gè)語(yǔ)音中精選出50個(gè)，下載到U盤(pán)上，刻成一張CD。3天后，他帶上這張光碟，和徐菁等人一起去了北京海淀區(qū)五路居上的一家盲人學(xué)校。他們要把這張錄有50個(gè)普通人聲音和故事的CD放給盲人學(xué)生聽(tīng)，看看他們的反應(yīng)。

那是一所較大的盲人學(xué)校，有300名在校學(xué)生，其中全盲生214人。校領(lǐng)導(dǎo)得知他們的來(lái)意后，非常高興，試聽(tīng)后收下了CD。很快，在學(xué)生課間操結(jié)束時(shí)，學(xué)校用大喇叭播放了他們的CD。

當(dāng)CD中普通人真實(shí)的聲音通過(guò)大喇叭傳出后，教室里、走廊上的學(xué)生停止了走動(dòng)，靜靜地站在那里，側(cè)著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著，臉上是強(qiáng)烈的好奇、興奮的表情。

阿周他們走到學(xué)生中去，觀察學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生剛聽(tīng)時(shí)的困惑和聽(tīng)完后的欣喜讓他們非常開(kāi)心。

這時(shí)，阿周他們分頭與部分學(xué)生進(jìn)行了交流。問(wèn)及學(xué)生是否渴望有更多社會(huì)上各行各業(yè)的人給他們介紹自己的職業(yè)和生活時(shí)，學(xué)生們都表示非?？释苈?tīng)到普通人的語(yǔ)音故事。這令阿周他們很欣慰，覺(jué)得自己做這么多都值得了。

當(dāng)天下午，阿周他們又去了東直門(mén)附近的一家盲人按摩院。店主是一個(gè)后天失明的盲人，6個(gè)員工全是盲人。起初阿周和他們說(shuō)不是來(lái)做按摩的時(shí)候，他們的防備心理非常強(qiáng)。通過(guò)阿周等人的講解，他們才理解了。因?yàn)槿敲と?，店里沒(méi)有客人時(shí)就不需要開(kāi)燈，阿周他們進(jìn)店有一會(huì)兒了，一個(gè)盲人才想到?jīng)]有開(kāi)燈。燈打開(kāi)了，阿周他們才看清他們的臉。

當(dāng)這些盲人聽(tīng)說(shuō)阿周等人要給他們聽(tīng)普通人講自己故事的CD時(shí)，個(gè)個(gè)都挺直了身子，非常認(rèn)真地等待著。

50分鐘的語(yǔ)音聽(tīng)完了，這些盲人原本木訥的臉上生動(dòng)起來(lái)，對(duì)語(yǔ)音中的普通人的故事紛紛發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)聽(tīng)了這樣的語(yǔ)音讓他們“觸摸”到了正常人的生活，他們心里透亮多了。

盲人對(duì)普通人語(yǔ)音故事的喜愛(ài)，讓阿周他們更加覺(jué)得自己所做的事有意義，他們希望募集到更多普通人的語(yǔ)音故事，刻出更多的CD，送給更多的盲人。可是，他們是學(xué)生，目前都沒(méi)有收入，他們可以無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)時(shí)間，卻面臨著沒(méi)有錢(qián)去刻更多CD的困境。

為了籌到給盲人刻CD的資金，2014年12月，阿周把為盲人募集語(yǔ)音故事的方案放到了眾籌網(wǎng)上進(jìn)行眾籌。他們也希望能夠有公益組織關(guān)注到他們，給他們支持，讓這項(xiàng)公益事業(yè)做得更大，讓全國(guó)更多的盲人聽(tīng)到普通人的語(yǔ)音故事。

現(xiàn)在，眾籌網(wǎng)上的眾籌正在進(jìn)行著。

除了業(yè)余時(shí)間忙著為盲人募集普通人的語(yǔ)音故事外，每個(gè)周六，阿周都和徐菁去天壇公園給那些唱歌、拉二胡、打架子鼓的盲人做義工，幫他們搬運(yùn)樂(lè)器、打掃場(chǎng)地……

與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的其他人也開(kāi)始關(guān)注盲人的生活，不僅參與線上的公益活動(dòng)，也是線下的盲人幫扶活動(dòng)的參與者。

陳金峰摘自《家庭主婦報(bào)》