1994—2014年我國中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報學科研究實力分析

苗婷秀　劉虹

摘要：目的 揭示我國23所中醫(yī)藥高校圖書館在1994-2014年間圖書情報學科的研究實力。方法以中國知網(wǎng)（CNKI）“中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫”和“中國引文數(shù)據(jù)庫”為統(tǒng)計平臺，運用文獻計量學方法，對我國23所中醫(yī)藥高校圖書館1994-2014年在學術(shù)期刊上發(fā)表的圖書情報學科領(lǐng)域論文總發(fā)文量、核心期刊總發(fā)文量、h指數(shù)、高頻被引論文、高產(chǎn)作者等方面進行分析。結(jié)果 23所中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報學科研究實力參差不齊，總體論文數(shù)量和質(zhì)量有待提高。中醫(yī)藥高校圖書館對圖書情報學科領(lǐng)域的研究多集中在與圖書館業(yè)務工作關(guān)系密切的文獻檢索、信息素養(yǎng)、參考咨詢、資源配置等方面。結(jié)論中醫(yī)藥高校圖書館應當重視圖書情報相關(guān)學科的科研工作，重視核心研究者和研究團隊的培養(yǎng)。館員應當重視自身科研能力的培養(yǎng)，注重在圖書情報學科與中醫(yī)藥其他學科交叉融合等方面進行研究。

關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥高校圖書館；圖書情報學科；科研實力；文獻計量學

高校圖書館的科研實力是其發(fā)展的持續(xù)動力。由于圖書館的職能主要體現(xiàn)在讀者服務上，對其實力進行評價時多關(guān)注于館藏建設(shè)、館舍面積、設(shè)備條件等硬件方面，而作為軟實力的館員科研水平?jīng)]有被關(guān)注和重視。加之圖書館在各高校屬于教輔部門，尤其是圖書情報學在各中醫(yī)藥高校屬于非主體學科，圖書館及圖書館工作人員對科研活動不夠重視。近年來，館員隊伍不穩(wěn)定，難以形成良好有序的科研團隊，圖書情報學科科研立項困難，研究活動大多是為了晉升職稱的個人行為的現(xiàn)象等現(xiàn)象有所改善。本文通過對全國23所中醫(yī)藥高校圖書館1994-2014年期間在期刊上發(fā)表的論文相關(guān)信息進行統(tǒng)計，從總發(fā)文量、核心期刊發(fā)文量、h指數(shù)、高頻被引論文、高產(chǎn)作者、期刊等方面對各館的圖書情報學科研究實力進行分析，以期引起各兄弟院校同行的關(guān)注。

1.資料及方法

1.1數(shù)據(jù)來源

本文選用中國知網(wǎng)（CNKI）的“中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫”和“中國引文數(shù)據(jù)庫”中收錄的全國23所中醫(yī)藥高校圖書館在1994-2014年間發(fā)表的學術(shù)期刊論文作為數(shù)據(jù)源。

1.2檢索策略

分別利用CNKI“中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫”和“中國引文數(shù)據(jù)庫”的高級檢索，以“第一作者單位”“被引第一作者單位”為檢索項進行精確檢索；各中醫(yī)藥高校建校之初均名為“中醫(yī)學院”，自1993年以來，有多所中醫(yī)學院陸續(xù)更名為中醫(yī)藥大學，因此，對1994年以來各中醫(yī)藥高校圖書館使用過的名稱使用邏輯“或”進行組合檢索，例如檢索浙江中醫(yī)藥大學圖書館，使用“浙江中醫(yī)學院圖書館”和“浙江中醫(yī)藥大學圖書館”2個關(guān)鍵詞。時間限制為1994-2014年。檢索時間為2015年5月1日-6月5日。

1.3納入標準

對CNKI中檢索出來的結(jié)果用其自帶的篩選和分組功能進行進一步梳理，在“來源類別”中設(shè)定“核心期刊”（北大核心），在“學科分組”中選定“圖書情報與數(shù)字圖書館”，得出本文分析所需數(shù)據(jù)。

1.4統(tǒng)計方法

將CNKI檢索得出的數(shù)據(jù)分別錄入至Excel表格中，利用Excel求和、求平均值等計算功能統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.結(jié)果

1994-2014年全國23所中醫(yī)藥高校圖書館共計發(fā)文1783篇，平均每年每所中醫(yī)藥高校圖書館發(fā)文3.69篇；被引篇數(shù)1054篇，占總量的59.11%。發(fā)表在核心期刊上的論文有345篇，占總發(fā)文量的19.35%；受到基金資助的有141篇，占7.91%，h指數(shù)平均值為6.57。圖書情報領(lǐng)域相關(guān)的論文有1153篇，占總發(fā)文量64.67%；發(fā)表在核心期刊的有211篇，占發(fā)表在核心期刊上論文總量（345篇）的61.16%；圖書情報領(lǐng)域被引篇數(shù)為671篇，占總被引篇數(shù)的63.66%，占圖書情報領(lǐng)域論文的58.20%；中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報領(lǐng)域發(fā)表論文的h指數(shù)平均值5.66。根據(jù)黃娟等研究表明，1997-2008年，全國305所高校圖書館平均每年每所大學圖書館發(fā)文7.80篇，圖書館h指數(shù)的平均值6.66，大部分中醫(yī)藥高校圖書館與國內(nèi)主要高校圖書館的平均水平相比，在科研實力上還存在一定的差距。

2.1中醫(yī)藥高校圖書館發(fā)文數(shù)量及h指數(shù)分析

根據(jù)總體數(shù)據(jù)分析，1994-2014年發(fā)表論文總量位居前3位的分別是南京中醫(yī)藥大學圖書館263篇、黑龍江中醫(yī)藥大學圖書館172篇、福建中醫(yī)藥大學圖書館131篇，這3所圖書館發(fā)文量總和占23所中醫(yī)藥高校圖書館發(fā)文總量的31.74%。核心期刊發(fā)文率高于平均水平（19.35%）的有7所院校圖書館，其中位居前3位的分別是成都中醫(yī)藥大學圖書館54.46%、安徽中醫(yī)學院圖書館31.08%、長春中醫(yī)藥大學圖書館31.07%。被引率最高的論文是湖南中醫(yī)藥大學圖書館88.24%，h指數(shù)最高的是廣州中醫(yī)藥大學圖書館為13。

從圖書情報學科領(lǐng)域情況分析，發(fā)文量位居前3位的是黑龍江中醫(yī)藥大學圖書館141篇、南京中醫(yī)藥大學圖書館133篇、長春中醫(yī)藥大學圖書館82篇，這3所圖書館圖書情報學科發(fā)文量占23所中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報學科發(fā)文總量的30.88%。從各館圖書情報學科發(fā)文占本館發(fā)文總量的比率來看，這3所圖書館分別占到81.98%、50.57%、79.61%；圖書情報學科核心期刊發(fā)文率平均水平為17.32%；和各館論文總量情況基本一致，成都中醫(yī)藥大學圖書館圖書情報學科的核心期刊發(fā)文率最高為52.27%，圖書情報學科領(lǐng)域被引率最高的是湖南中醫(yī)藥大學圖書館77.42%，圖書情報學科領(lǐng)域h指數(shù)最高的是廣州中醫(yī)藥大學圖書館為11。見表1。

2.2中醫(yī)藥高校圖書館高頻被引論文分析

科技論文被引用次數(shù)的多少被用來作為論文學術(shù)水平和科學影響力的評價標準。筆者在分析23所中醫(yī)藥高校圖書館論文被引數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，將被引次數(shù)達到40次以上的論文界定為高頻被引論文。本次研究中，高頻被引論文共7篇，涉及圖書情報學科6篇，其中廣州中醫(yī)藥大學圖書館2篇，南京中醫(yī)藥大學圖書館、長春中醫(yī)藥大學圖書館、天津中醫(yī)藥大學圖書館、黑龍江中醫(yī)藥大學圖書館各1篇；這6篇圖書情報學科領(lǐng)域的高頻被引論文共被引334次，多數(shù)發(fā)表在核心期刊上，主題主要涉及開放獲取、移動圖書館、數(shù)據(jù)挖掘、個性化服務、圖書采購和人才培養(yǎng)等方面。其中有2篇為不同機構(gòu)作者合作研究后共同發(fā)表。見表2。

2.3中醫(yī)藥高校圖書館高產(chǎn)作者分析

高產(chǎn)作者數(shù)量及其研究方向在一定程度上可以反映其所在圖書館在相應學科領(lǐng)域的研究實力。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，23所中醫(yī)藥高校圖書館發(fā)文總量>10篇的作者共37位，筆者將發(fā)文總量>15篇的作者界定為高產(chǎn)作者。高產(chǎn)作者共14位，總計發(fā)文320篇，其中圖書情報學科領(lǐng)域143篇。高產(chǎn)作者集中分布在發(fā)文總量較高院校的圖書館，他們?yōu)橹嗅t(yī)藥高校圖書館的學術(shù)研究做出了很大貢獻。

從數(shù)據(jù)中可以看出，高產(chǎn)作者中除了黑龍江中醫(yī)藥大學圖書館裴麗、天津中醫(yī)藥大學圖書館劉毅、福建中醫(yī)藥大學圖書館黃瑞敏、南京中醫(yī)藥大學圖書館劉小兵、廣州中醫(yī)藥大學圖書館曾召等幾位研究者的圖書情報學科發(fā)文量占其發(fā)文總量的60%以上外，其他研究者發(fā)表的論文只有一半甚至是少部分涉及圖書情報領(lǐng)域，說明有不少在中醫(yī)藥高校圖書館工作的人員，其主要研究方向并不是圖書情報學科，而是中醫(yī)藥及其相關(guān)學科，這也是中醫(yī)藥高校圖書館的特點。另外，從性別上看，高產(chǎn)作者中女性占大多數(shù)；從職稱結(jié)構(gòu)來看，研究館員和副研究館員是中醫(yī)藥高校圖書館的學術(shù)研究帶頭人，高產(chǎn)作者帶動了所在單位的科研活動。見表3。

2.4中醫(yī)藥高校圖書館論文發(fā)表期刊分析

1994-2014年我國中醫(yī)藥高校圖書館工作人員論文分別發(fā)表在200余種刊物上，其中發(fā)表論文數(shù)量居前3位的期刊分別是《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》《中華醫(yī)學圖書情報雜志》《情報探索》。除圖書情報學科專業(yè)類期刊外，中醫(yī)藥高校圖書館工作人員習慣于在中醫(yī)藥高校學報上發(fā)表學術(shù)觀點。見表4。

3.討論

中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報學科研究實力參差不齊，總體論文數(shù)量和質(zhì)量有待進一步提高，綜合實力較強的院校其圖書館的科研實力也相對較強。高產(chǎn)作者對圖書情報領(lǐng)域的持續(xù)關(guān)注和研究，是推動中醫(yī)藥高校圖書館圖書情報學科相關(guān)科研工作的發(fā)展動力。中醫(yī)藥高校圖書館對圖書情報學科領(lǐng)域的研究多集中在與圖書館業(yè)務工作關(guān)系密切的文獻檢索、信息素養(yǎng)、讀者服務、參考咨詢、資源配置等方面。

高校圖書館既是服務性機構(gòu)，也是學術(shù)性機構(gòu)，科研能力是圖書館綜合實力的重要組成部分，也是館員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。中醫(yī)藥高校圖書館應當重視其圖書情報相關(guān)學科的科研工作。

首先，中醫(yī)藥高校應當像重視教師隊伍一樣重視圖書館專業(yè)隊伍建設(shè)，注重人才的引進和培養(yǎng)，形成梯隊，減少流動，保持人員穩(wěn)定，為館員提供更多的學習、交流機會；建立科學、有效的激勵機制，調(diào)動館員開展科學研究的積極性，同時重視核心研究者和研究團隊的培養(yǎng)。目前，高校圖書館館員綜合素質(zhì)參差不齊，良好有序的科研團隊是促進中醫(yī)藥高校圖書館科研能力提升的核心力量，各圖書館應當為其創(chuàng)造出有益的學術(shù)環(huán)境，以提升其研究能力和研究水平。

其次，館員的綜合學術(shù)能力和素養(yǎng)直接影響其為用戶提供文獻檢索、論文撰寫等方面咨詢服務的水平。館員應當重視自身科研能力的培養(yǎng)，注重在圖書情報學科與中醫(yī)藥其他學科交叉融合等方面進行研究。

本研究只統(tǒng)計分析了在CNKI收錄的學術(shù)期刊上公開發(fā)表的學術(shù)論文，不包括會議論文集、專著和科研項目等，本研究統(tǒng)計的論文量應當?shù)陀诟黟^的實際發(fā)文量，研究結(jié)論與實際情況存在一定的差距。在檢索策略上，以作者單位為“料中醫(yī)藥大學圖書館”或“**中醫(yī)學院圖書館”進行檢索，會導致作者單位只注明學校等論文的漏檢，也導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)與實際情況有所差距。對各高產(chǎn)作者的職稱情況統(tǒng)計源自2014年最近一篇發(fā)表論文的作者介紹，部分作者的職稱已經(jīng)變化。但是，由于本研究對各館的檢索策略、檢索標準是一致的，這種數(shù)據(jù)的不全面在各館中的比例應當大致相同。