新常態(tài)下黨支部工作如何促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

范杰

作為企業(yè)基層黨支部，承擔(dān)著黨建基礎(chǔ)管理的重任，既是組織發(fā)動(dòng)廣大黨員帶領(lǐng)職工群眾參與中心工作的最前沿戰(zhàn)斗保壘，又是引導(dǎo)廣大黨員服務(wù)職工群眾 “最后一公里”的責(zé)任主體。在企業(yè)發(fā)展步入新常態(tài)的背景下，基層黨支部工作如何與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相鏈接、崗位人才培養(yǎng)如何與企業(yè)信息技術(shù)發(fā)展相匹配等事關(guān)發(fā)展大局的問題，成為基層黨支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。上海煙草包裝印刷有限公司膠印車間黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為抓手，進(jìn)行了有益的探索實(shí)踐。

一、堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)新活力

近年來，煙印公司膠印車間黨支部針對(duì)新的形勢(shì)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，著力將企業(yè)文化融入黨建工作，應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論，通過建立與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相支撐的團(tuán)隊(duì)共同愿景，推行課題學(xué)習(xí)研究法，構(gòu)筑“323”學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)模型（見下圖），有效提升了團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與職工的雙發(fā)展。

向自我挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新。黨支部將學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建作為精益制造的內(nèi)在動(dòng)力，通過建立共同愿景，進(jìn)一步衍射支部在抓“四學(xué)”，顯“四性”的特色管理工作，更加重視知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)分享新的學(xué)習(xí)方式。車間按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，自助建立三個(gè)工班和勞模工作室4項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施；通過“一點(diǎn)課”O(jiān)PL知識(shí)分享；通過開展學(xué)習(xí)型建設(shè)月度“交流學(xué)習(xí)區(qū)”等方式，使職工在學(xué)習(xí)中“在分享中獲取，在互助中進(jìn)步”。

向技能挑戰(zhàn)、崗位成才。車間成立學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向的8支知識(shí)管理團(tuán)隊(duì)，以問題為導(dǎo)向的7支改善操作團(tuán)隊(duì)，以人為本為導(dǎo)向的10支合力凝聚團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，用心凝聚，學(xué)以致用的心智模式。通過匯聚并推廣生產(chǎn)技術(shù)能手、管理干部、機(jī)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在生產(chǎn)實(shí)踐、制度執(zhí)行中的經(jīng)驗(yàn)、在印刷操作中的操作法和特色管理，成為精益生產(chǎn)、凝聚發(fā)展正能量新的實(shí)踐形式和新的實(shí)現(xiàn)途徑。

二、堅(jiān)持人才培養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)實(shí)力新跨越

學(xué)習(xí)建模，搭建平臺(tái)。2014年車間經(jīng)過多次調(diào)研、排摸分析，以師徒帶教助推型、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)模版型、關(guān)鍵技術(shù)崗位引領(lǐng)型、復(fù)合崗位激活型和資源傳導(dǎo)、內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)、骨干指導(dǎo)的方式，構(gòu)建“三緯四階梯”人才梯隊(duì)開發(fā)和培養(yǎng)模型。

梯隊(duì)建設(shè)，嵌入跟進(jìn)。車間技師、內(nèi)訓(xùn)師以課堂嵌入式培訓(xùn)為依托、跟進(jìn)式練習(xí)為支撐，設(shè)計(jì)并實(shí)施為主要培訓(xùn)手段的“以學(xué)定教”新范式。開展車間技師等骨干示范授課，先后完成印刷基礎(chǔ)理論、博斯特燙金機(jī)操作、平凹紫明車設(shè)備結(jié)構(gòu)與實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)，車間更加注重針對(duì)青年崗位技能學(xué)習(xí)投入，以應(yīng)知、實(shí)戰(zhàn)為考核載體，以師徒帶教的結(jié)果為導(dǎo)向，總結(jié)和提煉印刷技能，提升實(shí)際操作能力，強(qiáng)化青年崗位技能學(xué)習(xí)力。

機(jī)制保障，文化引領(lǐng)。車間進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)激勵(lì)和崗位見習(xí)管理的常態(tài)化機(jī)制，建立車間《技師、工藝員崗位見習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法》，通過將見習(xí)崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)與職工職業(yè)發(fā)展晉升相掛鉤，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。創(chuàng)建過程中，黨支部堅(jiān)持以班組為陣地，把宣貫企業(yè)精益文化與印刷操作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)分享相結(jié)合，讓車間職工在班組學(xué)習(xí)過程中“悅學(xué)越快樂”。

三、堅(jiān)持亮點(diǎn)培育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建新動(dòng)力

集聚才智，感召激勵(lì)。黨支部圍繞“五項(xiàng)修煉”學(xué)習(xí)實(shí)踐的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，積極實(shí)踐管理課題、項(xiàng)目攻關(guān)、主題實(shí)踐等工作在成果運(yùn)用上的集成，使“精益文化”理念在職業(yè)精神、行為規(guī)范上的加速、擴(kuò)容。如節(jié)能降耗、降低成本、提高實(shí)效、穩(wěn)定質(zhì)量、改善生產(chǎn)環(huán)境、消除安全隱患等方面，車間采用創(chuàng)新改善可視化展板，向職工公開信息，一方面促使黨員靠前爭(zhēng)先，強(qiáng)化責(zé)任主角意識(shí)；另一方面起到示范榜樣作用，引領(lǐng)和調(diào)動(dòng)職工群眾創(chuàng)新改善的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

乘勢(shì)而上，精準(zhǔn)組合。黨支部緊密遵循公司“精益制造無差錯(cuò)”的工作理念，在通過抓“四學(xué)”，顯“四性”的特色管理基礎(chǔ)上，乘勢(shì)引領(lǐng)，通過新一輪學(xué)習(xí)型行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，更加重視知識(shí)學(xué)習(xí)、分享文化的培育和愿景建立，更加注重學(xué)習(xí)內(nèi)容向項(xiàng)目化目標(biāo)的邁進(jìn)，車間圍繞生產(chǎn)過程中“質(zhì)量波動(dòng)的掌控力、降本增效的控制力、規(guī)范操作的執(zhí)行力和生產(chǎn)過程中技能素養(yǎng)的提升力”四方面工作作為學(xué)習(xí)分享主題，聚合OPL一點(diǎn)課分享活動(dòng)精髓，編制《匯課點(diǎn)金，規(guī)范手冊(cè)》；修訂完善《膠印車間ERP系統(tǒng)操作和監(jiān)控管理規(guī)定》、《膠印車間在制品大壞片管理規(guī)定》，《膠印車間機(jī)臺(tái)結(jié)束工作管理規(guī)定》、《膠印車間橡皮布、柔性版使用管理規(guī)定》、《印版再利用管理標(biāo)準(zhǔn)》等5本制度，注冊(cè)QC課題31項(xiàng)，其中公司入圍8項(xiàng)，以知識(shí)管理團(tuán)隊(duì)、改善操作團(tuán)隊(duì)、合力凝聚團(tuán)隊(duì)協(xié)同和學(xué)習(xí)實(shí)踐質(zhì)量監(jiān)控，加大8位職工年度車間精益制造、風(fēng)尚style正能量典型事例的激勵(lì)，助力職工、車間能級(jí)的提升，提高生產(chǎn)效能。

順勢(shì)聯(lián)動(dòng)，精益對(duì)接。在學(xué)習(xí)型支部創(chuàng)建中，我們著力于讓學(xué)習(xí)落地于知行合一、浸潤(rùn)體驗(yàn)，通過人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與方法的改進(jìn)，聯(lián)動(dòng)班組建設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化。全年車間開展關(guān)鍵崗位培訓(xùn)10次182人次，復(fù)合型崗位培訓(xùn)147人次，其中有11位同志分別踏上機(jī)長(zhǎng)、副機(jī)長(zhǎng)崗位或輸送到新的工作崗位；9位新進(jìn)員工、9位見習(xí)工藝員通過師傅帶教送紙工崗位的跟蹤考評(píng)，建立《機(jī)長(zhǎng)日記及沙龍印刷技術(shù)規(guī)范》、《印后規(guī)范操作》規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)模版，分享12位第四屆全國(guó)印刷技術(shù)能手參賽體會(huì)，2名同志獲得全國(guó)印刷技術(shù)能手的稱號(hào)。我們聯(lián)動(dòng)班組建設(shè)的文化推進(jìn)，形成了風(fēng)格不同的20次特色學(xué)習(xí)活動(dòng)和10個(gè)班組文化LOGO，讓學(xué)習(xí)與職工職業(yè)成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，努力為打造目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶來一分驚喜的色彩。

穩(wěn)勢(shì)求進(jìn)，集成提速。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量的本質(zhì)化，動(dòng)員和引導(dǎo)車間職工增強(qiáng)創(chuàng)新改善意識(shí)，積極投身到崗位實(shí)踐中去，車間黨支部精心組織，為創(chuàng)新創(chuàng)效提供團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的舞臺(tái)。一是黨員有示范。支部利用3次特色組織生活會(huì)、櫥窗、電子屏等宣媒，組織開展黨員爭(zhēng)創(chuàng)示范崗案例分享宣傳、我是黨員我先行，重點(diǎn)工作大家談、黨員示范爭(zhēng)先鋒特色組織生活實(shí)踐活動(dòng)，不斷引領(lǐng)、引導(dǎo)、激勵(lì)職工積極開展創(chuàng)新活動(dòng)，提升素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。二是實(shí)踐有載體。支部通過學(xué)習(xí)型組織黨建帶團(tuán)建，組建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“青蜂隊(duì)”，開展“五小”主題實(shí)踐活動(dòng)5次，發(fā)揮活動(dòng)開展過程中的團(tuán)隊(duì)合力。三是活動(dòng)有影響。支部積極開展與科三、采購(gòu)支部開展結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)互鑒、聯(lián)動(dòng)互贏的活動(dòng)效果；以積極推進(jìn)降本增效三步棋主題實(shí)踐活動(dòng)、精益改善專項(xiàng)整理實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與車間創(chuàng)新實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，激發(fā)和追捧改善精神的正能量、注入新動(dòng)力。endprint