有個妹妹可真不好！

崔華芳

“二寶日記”5

“單獨二孩”政策放開之后，很多媽媽自己或被說服著把“二寶”納入了自己的人生規(guī)劃。二寶的到來，代表著我們要放棄什么，又意味著我們能得到什么？作為資深的二寶媽媽，崔老師也許能給你一些不一樣的答案……

一天晚上，我?guī)?歲的格格和1歲的蓉蓉洗漱完畢后，讓她們倆在床上玩。妹妹很皮，一次又一次爬到姐姐身上，壓住姐姐，姐姐呢，就一次又一次把妹妹輕輕推下去……玩著，玩著，只聽到“嘭”的一聲，妹妹的腦袋撞到了床板，立刻大哭起來。

我對姐姐說：“格格，不要用力推妹妹！”

沒想到，姐姐也失聲大哭起來，邊哭邊喊：“什么都怪我！有個妹妹可真不好！”

聽到這句話，我的內心一陣刺痛。

我總以為妹妹能夠給姐姐作個伴，兩姐妹可以一起玩，有事情也可以有商有量，沒想到，對于格格來說，她對妹妹的感覺竟然是“真不好”。

我非常理解姐姐的這種心情。我們每個人都想獨占屬于自己的財富，包括母愛。我們不希望任何人帶走屬于我們的好東西，也不希望把這些好東西給予任何人。作為第一個孩子，老大總能得到最好的東西，在母子聯(lián)結的共生階段結束后的幾個月、甚至是幾年內，都能和母親保持排他的特殊關系。但另一方面，他們也會因為這種排他的特殊關系，而比其他兄弟姐妹體會到更多的“缺失之痛”：二寶的誕生，會使他們感到困惑，感到自己遭到了背叛，“媽媽說我是她唯一的乖寶寶，但是媽媽又生了一個小寶寶，為什么？”

其實，格格已經不是第一次說這句話了。我想我必須花時間傾聽一下她作為姐姐的想法。

“是啊，有時候，有個妹妹可真不好！”我一邊認同格格的情緒，一邊開導她，“媽媽先把妹妹哄睡著，然后媽媽和你聊一聊?！?/p>

我關掉了房間的燈，哄妹妹睡著后，我輕撫著格格的小臉，明顯摸到了濕漉漉的痕跡，我問她：“有個妹妹有什么地方不好，能告訴媽媽嗎？”

因為我很有耐心，格格就一五一十地數(shù)落了起來；

“有個妹妹可真不好，她總是把我當玩具，老是壓到我身上，還撓我癢癢！”

“有個妹妹可真不好，她總是搶我的東西，我拿什么，她也要什么！”

“有個妹妹可真不好，她總是偷吃我的東西，讓她給我拿東西吃，她總是要偷吃掉一些！”

“有個妹妹可真不好，媽媽每天都要哄她睡覺，沒有時間給我講故事！”

“有個妹妹可真不好，她總是給媽媽制造麻煩，昨天還把面條倒在沙發(fā)上，媽媽要忙著收拾，根本就沒有時間來陪我！”

“有個妹妹可真不好，媽媽每天都抱妹妹，哄她睡覺，再也不來哄我睡覺了！”……

說到最后，格格放聲痛哭起來：“妹妹不讓我好，我也不讓她好！”

聽到格格忿忿地說出這句話，我的心像刀割一樣痛。但是，我什么都沒有說，只是默默地抱著她。姐姐描述妹妹的種種惡劣行為，都非常準確。我真的驚嘆姐姐對于“缺失之痛”的敏銳感覺。雖然時間已經比較晚了，但是，我覺得必須要與姐姐好好地談一談，“是的，你說的這些事情確實都是妹妹不好。媽媽也覺得妹妹有時候是挺討厭的。”

聽到我這么說，格格感覺到被認同、被接納了，立刻又打開了話匣子，說：“媽媽，每個人的思想都是不一樣的，你說妹妹乖，可是我覺得妹妹很不乖。你說我不對的時候，我總是覺得我沒有錯?！?/p>

“哦！”我明白了，“媽媽有時候表揚妹妹的時候，你覺得她沒有你棒是嗎？”

“嗯?！备窀襁@樣回答。

“是的，媽媽也覺得妹妹許多地方沒有你棒。但是，媽媽說妹妹棒的時候，只是把她當成1歲的嬰兒，媽媽沒有拿妹妹和你比，你們兩個都是獨一無二的，是不能比較的……”

雖然兄弟姐妹的存在意味著孩子不能獲得完全的母愛，但這種缺失也為孩子帶來了巨大的益處。

我想讓姐姐明白這個道理，于是，我說：“有個妹妹也有好的地方！妹妹喜歡你，她在你身上爬表示她喜歡你，你看她經常跟在你的屁股后面叫姐姐；妹妹總是會把自己的東西給你吃，等她再長大一些，她會把更多的東西與你分享；妹妹長大后，也可以照顧你。如果媽媽不在，妹妹會幫你的忙……”

我認真地說著，格格認真地聽著。

“妹妹現(xiàn)在還小，需要媽媽照顧的時間會多一些。但是，媽媽也并沒有完全不管你，媽媽也在盡量抽時間陪你。媽媽答應你，以后會多陪你一起玩的?！?/p>

聽我這么說，格格笑起來，終于釋懷了。

西格蒙德·弗洛伊德曾經說過：“不是每個小孩都愛自己的兄弟姐妹，通常情況下，他并不會在心里對他們產生愛意……因為兄弟姐妹是自己的競爭者，所以他反而會心生怨恨。這種態(tài)度常常持續(xù)很多年永不間斷，直到成年，甚至還會更久?！笔聦嵣?，老大對老二的恨意往往是通過隱晦的方式表達出來的，如果我們感覺到老大對老二心生厭惡時，我們可以這么做：

1、認同和接納

“我討厭弟弟！”“妹妹真是個麻煩！”如果我們發(fā)現(xiàn)老大有了厭惡老二的念頭，千萬不要去抑制孩子，反而要認同孩子的這種心理，這有利于孩子感受到自己獲得父母的理解和接納，開誠布公地談論自己與老二的關系。

每次我問格格：“你愛妹妹嗎？”“不愛，至少我現(xiàn)在還不是很愛她?！彼偸呛敛华q豫地這么回答我。我并不以為意，我知道她是坦誠地表達著自己。事實上，這也只是一時一刻的情緒表達而已，我明顯能感受到她對妹妹的愛在與日俱增。

2、肯定和欣賞

當周圍不可避免地總有人拿兩個孩子進行比較的時候，我們可以這樣告訴老大：“你根本不用拿自己和妹妹比，因為我一直認為你是媽媽獨一無二的老大。你的身上有妹妹沒有的特點，這是媽媽特別喜歡的。當然，妹妹身上也有她自己的特點?！?/p>

3、揚長和求異

作為兩個孩子的母親，我很快發(fā)現(xiàn)，兩個孩子真的是迥然不同，即使孩子是同性別的，在性格或興趣愛好方面，也都有著天然的差異。

比如說我們家的兩個孩子，姐姐敏感、內秀；妹妹活潑、外向；姐姐不愛表現(xiàn)自己，喜歡用文字和圖畫表達自己的想法；妹妹表現(xiàn)欲強，喜歡唱歌跳舞獲得他人的認同。發(fā)現(xiàn)這些差異后，我們也漸漸在孩子自己擅長的領域中去肯定孩子，揚長避短，讓孩子按自己的個性發(fā)展自我。這樣一來，兩個孩子可以各自在自己的地盤里，施展著自己的天性和特長，他們就不會把彼此看成對手，也不會在同一場比賽中競爭。

心理學家羅伯特·懷特研究發(fā)現(xiàn)，如果兄弟姐妹在童年時期沒有解決彼此之間的沖突，他們步入成年后，依然會繼續(xù)爭奪“父母的寵愛，可能那時候，他們的父母已經年老體衰，甚至與世長辭”?？梢?，在童年時期就幫助孩子解決手足之爭和相處之道是很重要的一件事情。endprint