MOOC走進創(chuàng)業(yè)教育，為網(wǎng)絡(luò)精英提供成長空間

據(jù)開放教育歐洲在線2014年12月9日報道，“MOOC網(wǎng)絡(luò)精英聯(lián)盟”新近發(fā)表最終項目報告，包括主要研究結(jié)論和政策建議，為決策者、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖、MOOC供應(yīng)商等提供培養(yǎng)歐洲年輕創(chuàng)業(yè)者和培訓(xùn)就業(yè)者網(wǎng)絡(luò)技能的建議。

“MOOC網(wǎng)絡(luò)精英聯(lián)盟”項目是“創(chuàng)業(yè)歐洲（Startup Europe）”項目的一部分，于2014年1月至11月開展，歷經(jīng)三個階段：① 初步對關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技能的MOOCs的市場供需進行案頭研究；② 建立MOOC供應(yīng)商聯(lián)盟；③ 召開論壇以推廣和研討項目結(jié)論?？傊?，報告強調(diào)，在網(wǎng)絡(luò)和移動產(chǎn)業(yè)時移勢易之時，該領(lǐng)域的專業(yè)人員能否時時學(xué)習(xí)和更新自身技能就顯得尤為重要。MOOCs能為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)特定工作技能的便捷和靈活的途徑。案頭研究和在線調(diào)查指出網(wǎng)絡(luò)技能領(lǐng)域中市場上需求強烈的技能有：網(wǎng)站設(shè)計、HTML5技術(shù)、安卓系統(tǒng)開發(fā)、Javascript技術(shù)和CSS技術(shù)。然而，雖然許多MOOCs涉及此類技能，但學(xué)習(xí)者都表示很難發(fā)現(xiàn)這類相關(guān)課程。目前，歐洲提供這些網(wǎng)絡(luò)技能MOOCs的國家有德國、西班牙和瑞士。

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