六年級(jí)閱讀材料

星期天早晨，我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的北海公園。

我隨著熙熙（xī）攘攘（rǎnɡ）的人群走進(jìn)了北海公園的大門(mén)。首先展現(xiàn)在我眼前的是架在湖上的玉帶橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它潔白如玉，狀如飄帶，所以人們稱它為“玉帶橋”。玉帶橋的旁邊各有一座五彩繽紛的牌樓，牌樓頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠閃光。走上玉帶橋，可看到漢白玉橋欄上刻著精美的花紋。

站在玉帶橋上向北看，可看到高高的瓊島。瓊島上的樹(shù)木層層疊疊，郁郁蔥蔥。還可隱約看到綠樹(shù)掩映下的彎曲的小路和小亭子。瓊島上面聳（sǒnɡ）立著一座白塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白塔宛如一位身披白紗的仙女，在萬(wàn)綠叢中迎接絡(luò)繹（luò yì）不絕的游客。

玉帶橋的東面是一個(gè)大荷花池 ? 池內(nèi)盛開(kāi)著美麗的荷花 ?粉紅的 ?淡黃的 ?雪白的 ?這些荷花在肥厚的荷葉襯托下 ?顯得格外嬌媚 ?微風(fēng)吹過(guò)，荷花微擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。

玉帶橋西邊是北海湖，湖水碧綠，水面平靜，把瓊島環(huán)抱懷中。有時(shí)微風(fēng)乍起，波紋涌動(dòng)，使這湖水更有一種誘人的魅力。偶爾，幾只小船劃破了湖面的平靜，船上的游客歡歌笑語(yǔ)，盡情享受著大自然所給予的無(wú)限樂(lè)趣。

北海公園可真美??！

1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

熙（ ）攘（ ） （ ）（ ）閃光 層（ ）疊（ ）

（ ）（ ）不絕 （ ）（ ）起舞 （ ）人心脾

2.在第4自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.縮句。

（1）我隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了北海公園的大門(mén)。

（2）白塔宛如一位身披白紗的仙女，在萬(wàn)綠叢中迎接絡(luò)繹不絕的游客。

4.用“——”畫(huà)出與“北海公園可真美啊！”相照應(yīng)的句子。

5.讀短文，回答。

（1）作者看了北海公園的哪幾個(gè)地方？

（2）聯(lián)系上下文理解“風(fēng)景如畫(huà)”一詞。

6.文章按（ ? ）順序描寫(xiě)了風(fēng)景如畫(huà)的北海公園，表達(dá)了作者 ? ? ?

的思想感情。