互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校思想政治教育改革初探

曹楦淇

摘 要： 當(dāng)今信息技術(shù)迅速發(fā)展，為人們生產(chǎn)生活提供了豐富而全面的信息，影響人們生活的衣、食、住、行等各個(gè)方面，大數(shù)據(jù)時(shí)代已悄然到來(lái)，人們的生活進(jìn)入全新信息化時(shí)代。在這樣的時(shí)代背景下，全國(guó)各高校受到劇烈沖擊，與此同時(shí)，科教工作者在對(duì)學(xué)生的思想政治教育方面迎來(lái)了相應(yīng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。目前，大學(xué)生仍舊處于獲取新事物、掌握新動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的鼎盛階段，更容易受到外界信息的影響。在這樣的時(shí)代背景與自身?xiàng)l件下，高校思想政治教育面臨重大機(jī)遇與挑戰(zhàn)，改革這一現(xiàn)狀顯得格外重要。本文主要就高校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)初步探究信息化時(shí)代背景下，高校思想政治教育受到的影響，從而提出改革相關(guān)具體方法。

關(guān)鍵詞： 信息時(shí)代 高校思想政治教育 對(duì)策

引言

如今，我們的生產(chǎn)生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地受到信息技術(shù)的沖擊。符合時(shí)代發(fā)展的思想政治教育能幫助大學(xué)生形成正確的生活學(xué)習(xí)、行為方式與思維模式，從而進(jìn)一步形成正確的人生觀與價(jià)值觀，從而全方位影響未來(lái)學(xué)生的生活與就業(yè)。任何事物的發(fā)展都要與時(shí)俱進(jìn)，在這樣的時(shí)代要求下，信息時(shí)代給學(xué)校思想政治教育改革與學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大機(jī)遇，高校工作者應(yīng)當(dāng)不斷提高自身信息素質(zhì)，創(chuàng)建高效的符合時(shí)代潮流發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。

一、機(jī)遇

1.拓寬教育空間

互聯(lián)網(wǎng)自身?yè)碛泻Ａ啃畔ⅲ由闲畔⒀杆俚膫鞑ニ俣?，為學(xué)生充分快捷地查詢與運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)中的各種信息與資源提供可能，從而方便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能。學(xué)生合理運(yùn)用這一新媒體，能享受到互聯(lián)網(wǎng)帶給自己的知識(shí)沖擊，更全面而深刻地了解某一知識(shí)，打破與老師面對(duì)面學(xué)習(xí)的教學(xué)傳統(tǒng)。

2.提高工作效率

大學(xué)生的人生觀、世界觀與價(jià)值觀往往多元復(fù)雜，及時(shí)、準(zhǔn)確、快速地把握學(xué)生的思想動(dòng)向，傳遞有意義、有價(jià)值的信息是思想政治教育的重要目標(biāo)。新媒體運(yùn)用能更快捷地傳遞信息，促進(jìn)教師提高工作效率。

3.輔助教育改革

在之前的電汽與工業(yè)時(shí)代，思想政治教育往往依靠師生面對(duì)面的教學(xué)，教育模式無(wú)非是傳授、討論等，單一而低效，信息技術(shù)的飛速發(fā)展為改變單一課程教學(xué)手段，豐富教學(xué)模式提供了可能。

4.建立社會(huì)屬性

作為一種特殊的社會(huì)群體，大學(xué)生正處于接受新事物、獲得新知識(shí)的黃金時(shí)期。在新媒體的引導(dǎo)下，高校學(xué)生能獲得課堂外的知識(shí)，了解大千世界，同時(shí)參與社會(huì)上的信息交流，逐漸養(yǎng)成思索問題、勇于懷疑的習(xí)慣。

二、挑戰(zhàn)

1.教育模式方面的挑戰(zhàn)

信息時(shí)代的到來(lái)混淆了現(xiàn)實(shí)與虛擬世界之間的界限，大學(xué)生的有效學(xué)習(xí)受到了極大挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，不少學(xué)生做事側(cè)重于追隨大流，缺乏判斷力。這是值得在思想政治教育課堂上重視的問題，教師需要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷問題是非的能力，摒棄“滿堂灌”的教學(xué)傳統(tǒng)，利用互聯(lián)網(wǎng)教會(huì)學(xué)生區(qū)分虛擬與現(xiàn)實(shí)，將學(xué)生思想引向正確軌道。

2.對(duì)高校學(xué)生的挑戰(zhàn)

（1）改變學(xué)生的價(jià)值觀?；ヂ?lián)網(wǎng)中存在的信息是跨國(guó)界跨地域傳播的，文化傳播高效迅速，大部分信息參差不齊，一部分腐朽落后的思想不知不覺滲透到大學(xué)生頭腦中，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。

（2）新媒體創(chuàng)造的是虛擬空間，容易導(dǎo)致學(xué)生從中尋求精神刺激，使一部分遵紀(jì)守法的學(xué)生肆意妄為，沖破道德底線。

3.對(duì)教育工作者的挑戰(zhàn)

信息時(shí)代導(dǎo)致學(xué)生思想改變，對(duì)教育工作者有著極大的挑戰(zhàn)。一些學(xué)生容易沉浸于虛擬世界無(wú)法自拔，被不良信息左右。面對(duì)這樣的情況，思想政治教育工作者的責(zé)任巨大，現(xiàn)在存在大量年齡大、觀念不夠先進(jìn)的教師缺乏對(duì)新媒體的了解，很難適應(yīng)以新媒體為依托的教育方式。所以，提高高校教師的素質(zhì)任重道遠(yuǎn)。

三、應(yīng)對(duì)策略

1.提高學(xué)生素質(zhì)

大學(xué)生隊(duì)伍是高校教育的主體、是社會(huì)的未來(lái)，提高大學(xué)生自身素質(zhì)對(duì)學(xué)生自身與未來(lái)祖國(guó)發(fā)展起著重大作用，要求學(xué)生具備基本判斷力，對(duì)新事物做出正確選擇。在課堂教育中，教師需要擺脫“滿堂灌”的教學(xué)模式，多角度、多思維地調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，幫助學(xué)生更積極主動(dòng)地分析問題找到答案。在這樣的訓(xùn)練中，學(xué)生會(huì)逐步養(yǎng)成分析問題、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣，擁護(hù)自己的立場(chǎng)，形成自己的觀念。

2.提高教育工作者的素質(zhì)

教師在思想政治教育中扮演著重要角色。高校教師能否將適時(shí)正確的觀念傳遞給學(xué)生，能否幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考對(duì)學(xué)生以后價(jià)值觀的樹立起著舉足輕重的作用。因此，提高教師整體素質(zhì)，讓教師融入社會(huì)潮流顯得格外重要。教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)地充實(shí)教育經(jīng)驗(yàn)，豐富個(gè)人教學(xué)理論，才能更好地服務(wù)于教育工作。

3.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施需符合時(shí)代發(fā)展，加強(qiáng)思想政治教育，需要完善學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，建立具有自身特色的官方網(wǎng)站。網(wǎng)站在向外傳遞相關(guān)信息的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)科建設(shè)?，F(xiàn)如今思想政治教育不能僅滿足于課堂與教材的結(jié)合，還應(yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生進(jìn)一步思考與學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)的幫助下，教師提出學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，組織學(xué)生參與交流。

4.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)信息參差不齊，充斥著不少不良信息。社會(huì)上有許多不良分子正利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)干擾人們的各項(xiàng)活動(dòng)。在這種情況下，高校專業(yè)工作者要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，隨時(shí)掌控網(wǎng)絡(luò)利用情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不法分子進(jìn)行嚴(yán)厲打壓與制裁。同時(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，宣傳防范措施是必要措施之一，通過這種方式，為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。

5.充分利用新媒體技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮的襲來(lái)，不少傳統(tǒng)行業(yè)融入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，紛紛通過新媒體宣傳自身技術(shù)，獲取更多人的認(rèn)知。如此看來(lái)，我國(guó)高校思想政治教育課程應(yīng)當(dāng)積極融入互聯(lián)網(wǎng)中，在數(shù)據(jù)大爆炸時(shí)代占據(jù)一定地位，從而更好地宣傳現(xiàn)代思想政治。當(dāng)下高校工作者要更積極地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)建網(wǎng)民之間的互動(dòng)平臺(tái)，更全面具體地涉及大學(xué)生密切關(guān)注的話題，充分利用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)、平等、共享、社會(huì)化的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)思想政治教育，在交流中達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育成果。

結(jié)語(yǔ)

在時(shí)代信息化迅猛發(fā)展下，對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行改革是符合潮流的。二十一世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給人們生活帶來(lái)極大便利，是人們生活的潤(rùn)滑劑，思想政治教育應(yīng)充分利用這一資源，在大的時(shí)代背景下，結(jié)合學(xué)生關(guān)注訴求與自身學(xué)科特點(diǎn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，因時(shí)制宜地創(chuàng)新學(xué)科工作方法。創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，是每個(gè)學(xué)科工作人員義不容辭的責(zé)任，教育工作者要不斷開拓教學(xué)方法，分享教學(xué)成果，為培育學(xué)生正確的人生理念與世界觀不斷奮斗。

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