肖競(jìng)
Q:還記得最早對(duì)面具產(chǎn)生興趣是什么時(shí)候,為什么?
A:不記得最早,但印象里第一次有興趣是對(duì)自己有興趣,我為什么會(huì)有這個(gè)長(zhǎng)相,我為什么有這個(gè)表情。甚至有時(shí)候掉個(gè)眼淚,就還一邊掉眼淚,一邊照鏡子想,奇怪了,他怎么會(huì)掉眼淚了。跟羞怯有關(guān),敏感跟羞怯其實(shí)是同義詞。你羞于見人,所以就注意到別人的臉色。然后你就覺得自己這張臉是真的假的,背后都有一種少年不安的心在里頭。漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)看一些美貌的少女,做夢(mèng)也在想著美女的那張臉飛過(guò)來(lái)。年紀(jì)再大一點(diǎn),對(duì)爸爸、媽媽的臉,對(duì)于自己朋友的許多不同的臉都會(huì)看,開始對(duì)世界好奇。不同民族的面具把遙遠(yuǎn)的地方都拉過(guò)來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的幽默、恐懼、好色、暴力和我們完全不一樣,演員會(huì)對(duì)這個(gè)充滿興趣。
Q:印象深的一張面具?
A:我特別喜歡那個(gè)阿拉斯加,北極那邊那個(gè)民族的面具,很像一群幼稚園搞出來(lái)的面具。他們的恐懼和我們的恐懼相比簡(jiǎn)直太不恐懼了,好小啊,像小孩做出的惡作劇。后來(lái)我一想,假如你天天生活在那個(gè)冰天雪地,全部是白色的世界,看世界的方式會(huì)跟我們不太一樣。
第一次采訪金士杰,是2012年的夏天。那時(shí)他主演的話劇《最后的十四堂星期二的課》第一次來(lái)北京。在宣武門附近的一家酒店二層咖啡廳里,金士杰一邊接受采訪,一邊透過(guò)窗戶溫柔地看著樓下被抱出來(lái)散步的小孩。
那時(shí)就發(fā)現(xiàn),生活中的金士杰也渾身是戲,每一個(gè)表情都生動(dòng)鮮明、堅(jiān)硬有力,彼此變換不拖泥帶水,就像一個(gè)個(gè)鮮活的面具。
最近一次對(duì)他的表演印象深刻,是在2014年的電影《繡春刀》里。金士杰飾演逃亡的大太監(jiān)魏忠賢,集蒼老、狡猾、陰險(xiǎn)、瘋狂于一身的“笑面虎”。面部每一塊細(xì)微肌肉都被調(diào)動(dòng),即使笑著也透出狡詐的神色。
老戲骨的煉成非一朝一夕,第一次見面,金士杰就曾聊起他的愛好——觀察、收集面具?!翱赡芪业男愿癖容^懦弱膽小一點(diǎn),見別人的第一反應(yīng)就是微笑。久而久之,我覺得我有點(diǎn)像神經(jīng)病,為什么我要笑?我沒(méi)有覺得我要笑,為什么(我的臉)不經(jīng)過(guò)我同意就會(huì)笑?”少年時(shí)期的金士杰開始不太相信每個(gè)人的臉,他喜歡打量別人,對(duì)每一個(gè)人的每一個(gè)表情產(chǎn)生疑惑。漸漸的,他對(duì)面具開始感興趣,因?yàn)槊婢呒仁羌俚模质羌僦袔д娴?,具有一種象征的、寫意的傳達(dá)力。
每到一個(gè)地方,金士杰就會(huì)去找當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的、富有特色的面具,阿拉斯加、印第安、加拿大北部的民族、印度……這些地方的民族圖騰面具都是他的鐘愛。最多的時(shí)候,他家里有一整面墻都是各式表情的面具。他喜歡耐人尋味的面具,讓人分不清是幽默或是恐懼,是喜悅或是哀傷的面具是他的心頭好。
有時(shí)候有朋友來(lái)家里做客,會(huì)有人挑選一張面具,就著這張面具做即興表演。“他本來(lái)沒(méi)有預(yù)備要做什么,把那個(gè)面具一戴,立刻就變形,要配合這張臉。那個(gè)臉極有誘惑力,他覺得他就應(yīng)該流口水,應(yīng)該歪嘴講話,由這張臉延伸出一個(gè)跟著來(lái)的人格?!?/p>
這種游戲伴隨著金士杰的演戲生涯,他多次用面具進(jìn)行表演訓(xùn)練和教學(xué)。他曾經(jīng)拿著兩張面具去上課,分別讓學(xué)生形容這兩張面具。一張面具只招來(lái)兩三個(gè)形容詞,而另一張則讓學(xué)生源源不斷地用不同的形容詞去描述,金士杰以此來(lái)展現(xiàn),究竟哪一種表演才是一個(gè)演員應(yīng)該追求的。
與表情深邃相對(duì)的,是無(wú)表情。沒(méi)有表情的“中性面具”是當(dāng)代戲劇訓(xùn)練的一個(gè)重要方法,在偏于臺(tái)灣一隅獨(dú)立做戲時(shí),金士杰就開發(fā)出了類似中性面具的用途?!斑@種訓(xùn)練可以造就一個(gè)升級(jí)的表演,因?yàn)闆](méi)有表情可以幫你忙。你必須用身體笑,緩緩的笑,節(jié)奏強(qiáng)的笑,溫柔的笑,用這種方式訓(xùn)練肢體細(xì)微的變化,我曾讓我的演員做全肢體表演的戲,但臉孔不能有表情?!?/p>
《最后十四堂星期二的課》里,金士杰能把“漸凍人”教授的每一個(gè)身體的變化演得細(xì)致入微,很大程度得益于他年輕時(shí)依靠面具做的各種練習(xí)。這出戲和他的小孩幾乎一般大,三年半里演過(guò)150場(chǎng),他仍然覺得常演常新。
不過(guò),當(dāng)了爸爸的金士杰已經(jīng)不能像以前那樣在家里擺滿面具,逐漸長(zhǎng)大的小孩的各種物品在家里占據(jù)了大量的空間,妻子還說(shuō)“鬼臉”會(huì)嚇到孩子?!拔钡慕鹗拷苤缓冒涯切├吓笥褦D到很小的一塊地方,偶爾去看看它們?!拔覀冏罱卺j釀搬家,也許空間再改善一點(diǎn)的話,它們可以重見天日?,F(xiàn)在已經(jīng)不如年輕的時(shí)候,這么熱衷于去收藏面具。但對(duì)面具的感情還是在,是我活著的時(shí)候,對(duì)每一張面孔的一種印象,面具其實(shí)只是那些印象的濃縮。每一張臉其實(shí)都有豐富的故事,任何一張臉?!?/p>