甄靜慧
人生最燦爛的年齡,他常常不名一文,沒錢談戀愛,連飯都吃不起,每天餓著肚子守著一間沒人買書的小書店。
2013年7月19日晚,馬英九赴臺(tái)灣嘉義市勞工育樂中心參加懇托活動(dòng)。得知他將要到達(dá),一直在附近徘徊的余國信突然沖上前欲突破警員防線,并向內(nèi)擲了一個(gè)裝滿豬糞的透明塑料袋。頓時(shí),糞汁四濺,臭氣彌漫,一名國民黨黨員和多名警察“中彈”。
“我打算每年向馬英九丟一次糞?!弊诤檠艜康匕迳现v這件事,余國信哈哈大笑。這個(gè)36歲的男人又高又瘦,像根竹竿,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)晃蕩起來,攝影師只好要求他坐下來入鏡。對(duì)此,他表現(xiàn)出游戲般的投入感,從書架上挑出幾本書放在面前,時(shí)而故作正經(jīng),時(shí)而又做出搞怪的動(dòng)作和表情。
下午4點(diǎn)多我們來到嘉義洪雅書房,余國信正忙著指揮志工們?yōu)橥砩系姆春酥v座布場。他比意想中還要忙。等待他的過程中到外面遛個(gè)彎,回來時(shí)書房就擠滿了老師和小學(xué)生。余國信站在正中央,手舞足蹈地侃著臺(tái)灣藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,介紹書房天花板上那斑斕抽象的彩繪中的政治意涵。他表情語氣夸張、用詞生動(dòng),連嘲帶諷地把政府和藝術(shù)家都埋汰了一番,令小朋友們樂不可支。
結(jié)束時(shí)收到領(lǐng)隊(duì)老師遞來的紅包,他很滿意了。
“他(余)是活動(dòng)專家?!标愇目≌f。陳是地道的嘉義人、《嘉義小旅行》一書作者,在洪雅書房賣書,與余國信接觸多了,彼此理念相合,便成為朋友。
余國信確實(shí)挺“紅”。他在嘉義市火車站、北門車站等幾個(gè)重要地點(diǎn),經(jīng)營有洪雅書房、玉山旅社、臺(tái)灣圖書室、二通672咖啡藝文空間等,這些地方都被布置了符號(hào)化的元素:書、海報(bào)、地圖,或是印著“今天拆大埔,明天拆政府”、“反核,不要再有下個(gè)馬英九”的貼紙。
大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了,獨(dú)立書店經(jīng)營者只是表面,余國信真正的身份是“社運(yùn)人士”,十多年來他參與并親身策劃組織了很多在臺(tái)灣赫赫有名的社會(huì)運(yùn)動(dòng):反美濃水庫、嘉義舊監(jiān)保護(hù)改造、秀明自然農(nóng)法實(shí)踐等,而書店、旅社只是一種“戰(zhàn)斗方式”,洪雅在臺(tái)灣更有“濁水溪以南最活躍的社運(yùn)書店”之稱。誠然,近年臺(tái)灣地方社運(yùn)發(fā)展蓬勃,但有這樣完整的網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)作寬度的并不多,故而談地方社運(yùn),常繞不開余國信。
“你要采訪多久?啊這么久,不會(huì)吧,你要寫多長,一本書嗎?我這樣跟你談話應(yīng)該要收錢的呢?!彼蟠筮诌值卣f,“不然這樣,這幾本書你買回去,可以更好地理解我的觀點(diǎn)。”插科打諢兼賣萌,抓緊一切機(jī)會(huì)、沒有機(jī)會(huì)就創(chuàng)造機(jī)會(huì)兜售產(chǎn)品,似乎是余國信的“注冊(cè)商標(biāo)”,只要在公開場合,他就會(huì)自動(dòng)調(diào)頻到單口相聲波段。
這種時(shí)刻像打了雞血的興奮狀態(tài),讓人很難想象從洪雅書房初開到現(xiàn)在的14年間,他曾經(jīng)歷過的那些困窘和迷茫。人生最燦爛的年齡,他常常不名一文,沒錢談戀愛,連飯都吃不起,每天餓著肚子守著一間沒人買書的小書店,擔(dān)心著它明天會(huì)不會(huì)倒閉。
念大學(xué)的時(shí)候,有天余國信突然知道自己是“原住民”。這是一種特別詭異的感覺,意味著一個(gè)人有生以來近20年的身份認(rèn)同突然被顛覆。
他本來就是個(gè)很怪的人,從此顯得更怪。
其實(shí),以臺(tái)灣社會(huì)主流的眼光來看,余國信從小就是一個(gè)“怪咖”。他是鄉(xiāng)村長大的小孩,父母很純樸,只是希望他好好讀書,過上好日子。然而他偏偏對(duì)讀書非常厭惡。小學(xué)三年級(jí),他得了一個(gè)“怪病”:一去學(xué)校就頭疼,而且嘔吐不止,回到家就好了,很高興、一直玩?!皨寢屨f我是裝的,把我?guī)Щ貙W(xué)校,又吐了。”他不知道,100多年前,瑞士人榮格也曾得過這樣的“病”,后來他治好了自己并走上了成為偉大心理學(xué)家的道路。
不過,“治好”余國信“厭書癥”的不是心理醫(yī)生,而是骨科醫(yī)師張宏榮。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)念上中學(xué)后,余國信到了嘉義,一次上學(xué)路上,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方—“臺(tái)灣圖書室”。圖書室的創(chuàng)辦者是退休的張宏榮醫(yī)師,他把自己的書集合起來供人免費(fèi)閱讀。無意中闖入的余國信發(fā)現(xiàn),這里的書籍與學(xué)校的課本完全不一樣,展現(xiàn)的完全是“另一個(gè)世界”:臺(tái)灣歷史、臺(tái)灣語言、臺(tái)灣民主、科普讀物,在那里,早已厭煩透了學(xué)校課本的少年第一次知道了什么是社會(huì)革命,什么是公民資格,還有臺(tái)灣政治的文化特征以及世界風(fēng)潮。他仿佛第一次對(duì)書本自發(fā)地產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在的余國信很崇敬當(dāng)年的張醫(yī)師,老人已經(jīng)去世,余國信協(xié)助他的家屬,把“臺(tái)灣圖書室”在中山路重新開了起來,進(jìn)門就是巨幅張宏榮的漫畫海報(bào),“少年人,e時(shí)代到了”。
然而,當(dāng)年的余國信卻談不上理解張宏榮,只是覺得他“怪怪的”,老是滿臉挫折,喃喃自語:為什么現(xiàn)在的年輕人什么都不知道……
那時(shí)候臺(tái)灣社會(huì)正處于將要邁向民主,同時(shí)仍受到保守勢力影響的階段,年輕人剛好處于十字路口,既叛逆,又受到社會(huì)普遍價(jià)值的規(guī)訓(xùn)。余國信雖然難得對(duì)閱讀燃起了興趣,懶散和投機(jī)取巧的特質(zhì)卻無法改變。他看出了張宏榮人雖古怪,卻博學(xué)多才,于是常常翻出自己感興趣的書,直接拿過去問:“張醫(yī)師,這本書講什么的?”張宏榮答完,他又拿起另一本來問?!澳俏易约壕筒挥每戳恕!比缡牵芸炀脱b了滿肚子的新觀點(diǎn)、新知識(shí)。
問題卻同時(shí)出現(xiàn)了。學(xué)校與圖書室,余國信漸漸發(fā)現(xiàn)他生活的這兩部分矛盾越來越激烈:老師游說他加入國民黨,以后好找工作;他馬上回想起張醫(yī)師的話,政治應(yīng)該離開學(xué)校。“很困惑,怎么能這樣?”最痛苦的莫過于感覺:這些書雖然好,但看完之后似乎也不能改變什么事。
這個(gè)時(shí)候,他遇上了學(xué)運(yùn)。
大概在1995年前后,臺(tái)灣迎來了社會(huì)運(yùn)動(dòng)的高潮。幾乎每兩年就有一個(gè)大抗?fàn)?。余國信遭遇學(xué)運(yùn)的機(jī)緣也很蹊蹺,那時(shí)是1997年,假期有人介紹他到臺(tái)南一個(gè)環(huán)保聯(lián)盟兒童體驗(yàn)營打工賺錢。“就是教小朋友松土,小朋友看到蚯蚓嚇哭了,我就把蚯蚓弄到一邊去,安撫小朋友。做那個(gè)很無聊,也不知道小朋友哭什么,很想把他打下去,那些媽媽也是很有病,帶小孩務(wù)農(nóng)還怕他們弄臟。覺得這種人生怪怪的,但是一個(gè)小時(shí)居然可以賺1600元(臺(tái)幣),我就覺得這個(gè)社會(huì)真的很多人可以騙?!?/p>
活動(dòng)后,環(huán)保聯(lián)盟開總結(jié)會(huì)議,這個(gè)剛剛加入的毛頭小子突然跳出來嚷嚷:“我說做這些沒意義,讓那些小朋友去死吧,我們應(yīng)該去做些更有感覺的事情?!必?fù)責(zé)人也沒生氣,反問:“說話要負(fù)責(zé),什么叫有感覺?”余國信說,臺(tái)灣有很多珍貴的鹽田啊,我們應(yīng)該去體驗(yàn)和保護(hù)鹽田。
說做就做,1998年他和一些志愿者跑到一片海灘做訪談,沒想到正好碰上政府要在那里建核能電廠 ?!拔以L問了一個(gè)老伯伯,他一輩子都是淘海(捕魚)人,現(xiàn)在海岸要被填起來蓋工業(yè)區(qū),黑社會(huì)和政府勾結(jié)起來強(qiáng)征土地,錢也不賠,把他的船也放火燒了?!边@個(gè)訪談無疑讓余國信震動(dòng)很大,但最終把他徹底卷進(jìn)去,是因?yàn)閮商旌?,他訪談的這位老伯伯自殺了。
第一次以學(xué)生身份參加反核運(yùn)動(dòng)后,余國信的社會(huì)運(yùn)動(dòng)之路一發(fā)不可收拾:美濃要反水庫,接下來,屏東又有馬家水庫項(xiàng)目,“每個(gè)地方都有,害我很忙”。他記得當(dāng)時(shí)高雄柴山有個(gè)動(dòng)物園,傳說動(dòng)物每天都死,他們就每天守在動(dòng)物園后門看,發(fā)現(xiàn)每天都死一只猴子,還有其他很珍貴的動(dòng)物如老虎也死?!澳阒滥歉臼莻€(gè)殺動(dòng)物的地方,他們把非洲的動(dòng)物關(guān)在樹蔭下、很怕熱的放在暴曬的地方?!睂W(xué)生和環(huán)保人士很關(guān)注這事,卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園是當(dāng)時(shí)的高雄市市長開的,“他話講得很好聽,我們給他起了個(gè)外號(hào)叫‘說謊’”。
如此一來,他就成為學(xué)校的問題學(xué)生,老師跟他說,你這樣會(huì)記大過。
“我有一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)我是社會(huì)里的邊緣人,我都不知道我可以干嘛,看書都是看一半,把張醫(yī)師和作者的話變成自己的話,講一講就沒了;我最喜歡看那套韓劇,叫《奇皇后》,也是看了一半,什么事都是只做一半。我覺得自己沒辦法生存了。”說這段話的時(shí)候,余國信不自覺地怔忡了一小會(huì)兒,對(duì)比方才的張揚(yáng),仿佛是小片留白。
這種“邊緣人”的感受,或許也跟他剛剛知道自己流淌著少數(shù)民族的血液有關(guān)。政府對(duì)“原住民”的定義就是所謂的土著—看電視只看原住民臺(tái),有自己的語言,一般說他們的數(shù)量很少,僅占臺(tái)灣人口數(shù)的2.1%。余國信從小說臺(tái)語,看韓劇,沒想過自己跟原住民有什么關(guān)系。直到大學(xué)即將畢業(yè)時(shí),通過一門研究民族的功課,他突然知道自己是臺(tái)灣平埔族人,跟官方承認(rèn)的原住民一樣,同屬“南島語系民族”。
這讓他非常震驚,同時(shí)他驚恐地發(fā)現(xiàn)—“我的那個(gè)族要不見了!”
仿佛受到來自族群的遠(yuǎn)古召喚,畢業(yè)前后那段時(shí)間,他老去爬山,不是為了鍛煉身體,而是探訪山上的各個(gè)部落,“每到一個(gè)山頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)部落,(通過部落文化可以)知道它是什么族的”。但平埔族沒有這些,“你問我我們的宗教是什么?已經(jīng)不見了。連吃的檳榔也和原住民不一樣了,我也不會(huì)說自己族群的語言”。他到處翻查史料,發(fā)現(xiàn)他的族群在被同化以前,一直延續(xù)著母系社會(huì)傳統(tǒng)?!拔覀兎Q另一半為‘肯秋’,就是‘牽你的手’的意思?,F(xiàn)在這些都沒有了,都是大男子主義?!?/p>
長榮街靠近火車站,現(xiàn)在的洪雅書房就在這里。有意思的是,“洪雅”,就是平埔族里其中一個(gè)族群的名稱。進(jìn)門,比人高的書架矗立兩壁,多是文史哲、美術(shù)、建筑、農(nóng)耕、環(huán)保等與社運(yùn)、民主密切相關(guān)的書籍。此外,足有半面墻寬的好幾層書架上,都是關(guān)于臺(tái)灣族群和民俗的書籍,《南島文化》、《阿美族神話與傳說》等,有些書籍之生僻,在網(wǎng)絡(luò)上搜索書名都找不到。
不過在15年前,余國信剛剛創(chuàng)辦洪雅書房的時(shí)候,它并沒這么寬敞。當(dāng)年,自稱“找不到工作”的余國信苦苦思索自己的人生出路:首先他肯定要繼續(xù)搞社會(huì)運(yùn)動(dòng),其次他還是不喜歡正經(jīng)念書,卻又希望把自己認(rèn)同的理念和族群文化傳播出去。最后他決定開一間書店,盡管一開始情況艱苦得讓人難以想象。
“書店很小,我喜歡的書會(huì)進(jìn)很多,都賣不出去。大家會(huì)問我(關(guān)于書的問題),我一直講,但是他們都不買?!彼麛傞_手,“就像現(xiàn)在一樣,我跟你們口干舌燥地講了半天,你們也沒買一本。”
在其他地方你很少會(huì)見到這樣的老板,書店里進(jìn)的每本書包括漫畫自己都要先看,沒時(shí)間也至少看序言,不合適的寧愿扔掉也不上架?!皠傞_的店沒有名氣,我覺得是正常的,所以要很努力去串門子?!庇鄧诺摹伴T子”是這么“串”的:每看中一本書,他就打電話去出版社問作者的聯(lián)系方式,讓他們到書房演講。
余國信自己也講,造訪當(dāng)天晚上的反核講座,主講人就是他。但從前他只會(huì)講原住民和自然生態(tài)。講著講著,書店越來越有名氣,開始有媒體來采訪了,雖然還是虧錢,不過常常會(huì)有好心人帶便當(dāng)或漢堡到店里給他吃,也有人帶著一群學(xué)生來讓他講課,付他錢。
事實(shí)上,洪雅書房一直經(jīng)營到現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)盈利,一直靠余國信自己送盆栽、兼課掙外快維持,這個(gè)過程中,他倒是發(fā)現(xiàn)了自己的天賦—那濃重的南臺(tái)灣腔調(diào),瘦得搞笑的外形,賤賤的說話方式,使他在演講中大受歡迎。于是,他開始有意識(shí)地利用開書店的便利,讀更多的書,拓寬自己的演說空間。
因此現(xiàn)在我們很容易見到開頭那一幕:幾乎每天都有人找他,演講、講課、導(dǎo)覽解說。因?yàn)檫@個(gè)書店,一直不愛上學(xué)的他后來竟然考上了研究所,念文化資產(chǎn),“因?yàn)槲乙恢倍荚趽尵壤戏孔印⑽幕Y產(chǎn),做城市規(guī)劃”,現(xiàn)在他還是一所大學(xué)的兼職講師。
作為一名社運(yùn)人士,你對(duì)政府的態(tài)度到底是怎樣的?聽到這個(gè)問題,余國信樂了,指節(jié)嶙峋的拳頭高高揚(yáng)起,“反到底?。 ?/p>
他的情緒也并不是時(shí)刻都那么昂揚(yáng)。當(dāng)離開書店,處于二人的空間時(shí),就突然嚴(yán)肅和低沉下來,眼神都變得很深,甚至,幾乎不說冷笑話了。這種強(qiáng)烈的反差讓人不禁猜想,人前那樣的激昂或許只是他性格中的一面,因?yàn)椤皯?zhàn)斗”和標(biāo)識(shí)的需要而被無限放大,既成為他最大的優(yōu)勢,也成了標(biāo)簽。
“很多像我這樣的人,我的朋友,最后都得抑郁癥了?!彼f,笑著的,但語調(diào)有點(diǎn)悶,“我不會(huì)呢,你看我不像抑郁的人吧?”
余國信說的“反”政府,并不是推翻政府,而是長期的民間監(jiān)督和隨時(shí)準(zhǔn)備著反對(duì)政府不合理的決策。在他看來,政府和社區(qū)、民眾的關(guān)系和立場肯定有很多沖突的時(shí)候,民眾需要的是區(qū)域利益,而政府關(guān)注的是權(quán)力和經(jīng)濟(jì)利益;在臺(tái)灣,政府天天喊著拼經(jīng)濟(jì),但錢都到了財(cái)團(tuán)手上,民眾感受到的只是物價(jià)的不斷上升。“對(duì)政府來說,社區(qū)利益什么都是可以犧牲的,但那個(gè)犧牲掉的東西對(duì)民眾和歷史來說往往很重要?!彼?,像他們這樣的社運(yùn)人士,不會(huì)管什么政府上臺(tái)、誰當(dāng)家,“都反”:“反對(duì)都市化,反對(duì)價(jià)值淪喪?!?/p>
這注定是一條無比坎坷的道路,余國信認(rèn)為,自己能在如此艱難的境況中一直堅(jiān)持而不致陷入郁卒,是得益于個(gè)性中靈活和善于轉(zhuǎn)變的一面,總是相信可以通過改進(jìn)方式把事情做得更好。“比如說,早期我做環(huán)境運(yùn)動(dòng),到處跑,每次都做得很辛苦,卻沒有積累”,有時(shí)結(jié)果甚至慘不忍睹。但他沒有氣餒,而是總結(jié)出問題所在:“臺(tái)灣所有抗?fàn)帲ㄎ幕?、資產(chǎn)、民俗、生態(tài)、土地,都需要旁邊的居民站起來,如果只有我們外界的環(huán)保團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體是不足的。就像爭取勞工權(quán)利,勞工自己都不出面,抗議教改,學(xué)生、老師不出來,做什么都難。”
“社區(qū)營造才是最重要的!”明白這一點(diǎn)后,近年他不再跟著社會(huì)事件到處撲騰,而是立足洪雅,把多數(shù)精力都放在嘉義本地,做了搶救嘉義稅務(wù)出張所、嘉義舊監(jiān)搶救改造、推動(dòng)政府清拆社區(qū)公園圍墻等一系列運(yùn)動(dòng),而位于北門老車站的玉山旅社,以及火車站旁的二通672,都是他搶救下來的老房子,再出資租下改造成新?lián)c(diǎn),通過這些據(jù)點(diǎn)延續(xù)洪雅社區(qū)文化講座的傳統(tǒng),進(jìn)一步影響周邊居民。
這一切與社區(qū)生活息息相關(guān),路徑成效是顯著的,現(xiàn)在洪雅在嘉義有很多粉絲,總是有學(xué)生志工愿意來免費(fèi)看店,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就成為新生力量。而作為文化空間的同時(shí),上述4個(gè)據(jù)點(diǎn)也分別找到了各自獨(dú)特的功能定位—洪雅負(fù)責(zé)知識(shí)傳播和志工培訓(xùn),二通672是社區(qū)空間和展覽場地,而作為唯一盈利點(diǎn)的玉山旅社則承擔(dān)了推動(dòng)公平貿(mào)易、提供資金及物流的重要功能—它們共同構(gòu)筑起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)式平臺(tái)。
解決了路徑和方向后,錢就成為最大的困難。別看余國信的據(jù)點(diǎn)已經(jīng)很多,但二通672現(xiàn)在還是虧錢的,洪雅書房也是剛剛接近盈虧平衡而已,幫忙的全是志工。以往,沒人手時(shí)他就干脆關(guān)店了,現(xiàn)在有時(shí)是“空店待客”,請(qǐng)讀者拿了書后自覺付款。
為了給洪雅“幫補(bǔ)家用”,余國信這個(gè)大當(dāng)家?guī)缀跤帽M所有辦法賺錢,甚至當(dāng)政府的顧問,用他的話來說,是“通過罵政府來掙政府的錢”。“政府的錢也是我們的錢嘛,只是不小心被他們拿了去,我為什么不拿回來培養(yǎng)有批判性的人,再放回他們的隊(duì)伍去給他們添點(diǎn)麻煩呢。”余國信得意洋洋、理直氣壯。
2014年2月,他因?yàn)橄蝰R英九丟豬糞事件被帶回警署,起因雖然是抗議政府強(qiáng)拆大埔,但內(nèi)里也有上述象征意義:通過這樣大的動(dòng)靜,“我要讓大家知道,我還活著,沒有因?yàn)槟昧隋X就變質(zhì)了”。反正他“進(jìn)去”后,馬上有6位地方議員以及3位媒體人去“救”他,“這是我這14年做事的成果”,他特別善于和“有用”的人交朋友,聯(lián)動(dòng)各方資源。
社區(qū)的民眾喜歡他,但并不理解他,他們會(huì)跑來問,“國信,你是不是要選議員?”很少人相信會(huì)有人不計(jì)個(gè)人利益地做這些事。
“我要堅(jiān)持,但是我也要活下來?!彼詈笳f。