米皮媽
“大人間的談話”真的那么重要?
前不久,我在網(wǎng)上讀到了一篇很火的育兒經(jīng):輕松一招!讓孩子不再打斷你的談話。具體的做法是:當(dāng)孩子一想插嘴,家長(zhǎng)就教育他,并讓他先等著,直到大人結(jié)束談話;重點(diǎn)是在這期間,得一直拉著孩子的手,讓他知道家長(zhǎng)馬上就有空聽他說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)我想:哇,這太棒了,正好可以派上用場(chǎng)。要知道,每次我和別人聊天時(shí),家里的熊孩子總要走過(guò)來(lái)跟我叨叨一些雞毛蒜皮的小事。我決定試一試。
第二天,我和一個(gè)朋友邊走邊聊。4歲半的女兒馬戈照常來(lái)打斷,于是我立即執(zhí)行了“新策略”。
我溫柔地告訴她:“打斷大人說(shuō)話是不禮貌的,下次想說(shuō)話時(shí)可以拉著我的手,等我和別人說(shuō)完你再開口?!彼苫蟮乜粗遥珱](méi)有鬧情緒,只是一臉的委屈。我硬著心腸不管她——大家都在討論這個(gè)“育兒經(jīng)”,都說(shuō)能讓孩子懂禮貌,我也想要一個(gè)懂禮貌的孩子。
當(dāng)天,我用了這個(gè)方法好幾次,發(fā)現(xiàn)每次她拉著我的手時(shí),都一臉絕望,盡管每次都會(huì)耐心地等我結(jié)束那所謂的“大人間的談話”。
等我終于告訴她“好了,現(xiàn)在告訴我,你要跟我說(shuō)什么”時(shí),她的回答卻是:“噢,沒(méi)什么……我忘了?!庇袝r(shí)候,她也告訴我她想說(shuō)的話,但熱情度遠(yuǎn)沒(méi)有一開始那么高漲。
女兒的反應(yīng)讓我很不安,我忍不住開始懷疑這種方法:
女兒的打斷真的需要如此耿耿于懷嗎?
“大人間的談話”真的那么重要?
相對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),成年人不是更有耐心嗎?為什么要求孩子等待,而不是大人呢?
回應(yīng)一下孩子的話題,又真的能花多長(zhǎng)時(shí)間呢?
7歲以前的孩子完全“活在當(dāng)下”,想表達(dá)什么時(shí)必須馬上說(shuō)出來(lái),根本等不了。我家那快5歲的孩子,想告訴我點(diǎn)什么時(shí)還能稍微等一會(huì)兒。2歲的那個(gè)孩子,則完全不行。
即使孩子能等待,一直拉著你的手,你的注意力也會(huì)分散,因?yàn)槟阒浪敫阏f(shuō)點(diǎn)什么。與其讓她等著,長(zhǎng)時(shí)間地影響自己,還不如馬上回應(yīng),花一兩秒的時(shí)間回答一句:“噢,我知道了!”或者“哇,太棒了!”這樣,他們就會(huì)心滿意足地去玩耍,你則可以繼續(xù)和朋友聊天。事情就那么愉快地解決了。
意識(shí)到這一點(diǎn),我果斷把“教育她不要打斷”的主意拋之腦后。在和丈夫或者朋友,尤其是和家里有孩子的朋友聊天時(shí),開始允許孩子們打斷,但會(huì)提醒他們:一個(gè)一個(gè)來(lái),否則什么也聽不到;他們會(huì)決定誰(shuí)第一個(gè)開口。
有趣的是,當(dāng)我和陌生人談話,或者在商店、餐廳和一些人交談時(shí),孩子們從不打斷。盡管我沒(méi)有“教育”他們,但他們似乎在觀察周圍的世界時(shí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)到了,知道什么時(shí)候可以打斷,什么時(shí)候不可以——我想這可能是因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候我都允許他們打斷,他們反而更清楚什么時(shí)候不能這么做。
這應(yīng)該是我允許孩子打斷談話最直接的好處。但除此之外,我想應(yīng)該還有其他潛在的意義。
比如:因?yàn)橛腥苏湟曌约旱臒崆?,有人認(rèn)為自己要說(shuō)的事情很重要,這種被尊重的美好感覺,會(huì)讓孩子更加自信。
比如:當(dāng)有一天真的有重要的事需要打斷別人時(shí),孩子不會(huì)害怕。
再比如:因?yàn)榈却覍⑹斋@孩子更多的“驚喜”。