在城市快速發(fā)展的過程中,一座座高樓大廈拔地而起,一架架橋梁溝通南北,人們將注意力放在這些建設(shè)者身上的同時(shí),也開始關(guān)心他們留在家的孩子們,我們叫他們“留守兒童”。
那些留守兒童們,他們有著明亮的眼睛,有著質(zhì)樸的內(nèi)心,他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就學(xué)會(huì)懂事,有責(zé)任感,在課堂里,他們認(rèn)真讀書的樣子那樣可愛;在操場(chǎng)上,他們嬉戲打鬧的樣子那樣具有活力。如果一切都這樣完整,那么他們的童年是那般完美。然而,在他們成長(zhǎng)的過程中,卻缺少了最重要的一部分——父母的陪伴。因?yàn)檫@樣的現(xiàn)在,一些消極的可能會(huì)在他們身上衍生,甚至是產(chǎn)生自卑、叛逆等一系列心理問題。
因此,“希望家園”項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。那么,什么是“希望家園”??jī)H僅是帶著一些學(xué)習(xí)、生活用品去看望孩子們嗎?不,“希望家園”應(yīng)該是被愛滿滿包圍的地方,不僅僅是給予孩子們物質(zhì)上的滿足,更是精神上的關(guān)愛與支持。
社會(huì)給予留守兒童的關(guān)注的時(shí)候,應(yīng)該更多地集中在他們?cè)谒枷胍龑?dǎo)、心理疏導(dǎo)和情感慰藉,以及精神、文化層面的“營(yíng)養(yǎng)輸送”,引導(dǎo)他們?nèi)A訴、去表達(dá)、學(xué)會(huì)溝通,積極地對(duì)待生活、綻放燦爛的笑容,讓他們有著健康快樂的童年。
關(guān)愛留守兒童,要更有耐心、愛心,孩子是祖國(guó)的未來,注重對(duì)他們生理和心理上的教導(dǎo)是為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。但是,從最根本的層面來講,愛和陪伴是最大的守候,多一些陪伴,和他們一起學(xué)習(xí)、玩鬧,回歸最簡(jiǎn)單的樣子,陽光會(huì)更加溫暖,花朵也會(huì)更加艷麗……