感恩玩出來

妖精姨

教育界普遍認(rèn)為，價(jià)值觀必須在孩子8歲以前奠定基礎(chǔ)。然而作為抽象的價(jià)值觀概念，“感恩”是很難用說教的方式讓孩子理解、接納并貫徹到日常生活之中的，因?yàn)樗麄冋乒芾硇缘哪遣糠执竽X還未發(fā)育完全，還很大程度上受到情緒的本能驅(qū)動(dòng)。

所以，要驅(qū)動(dòng)孩子想要學(xué)習(xí)的情緒，還有什么比“玩”更好的方法呢？

這是孩子們超級(jí)喜愛的一種手工勞動(dòng)。把想要感謝的內(nèi)容制作成一片片樹葉（可以是紙做的，也可以用真的樹葉制作），然后將它們懸掛在家的各處，既增添了秋日的唯美，又帶出年終濃濃的節(jié)日氛圍。

不一定必須在秋天，一年四季都可以玩，不斷變換家居裝飾的同時(shí)，更能讓感恩成為孩子的一種生活情趣。

這是最受美國家庭歡迎的idea。在家里找一面墻，用紙板箱和便簽紙等材料拼貼成一棵大樹，讓每個(gè)家庭成員每天把自己要感謝的人和事寫在便簽紙上，然后貼在這顆大樹上作為枝葉。將這作為365天的家庭慣例，能幫助孩子養(yǎng)成每天“感謝自己的所得”的習(xí)慣性思維模式。

在11月感恩季，美國很多學(xué)校和家長還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)21天感恩日程表，每個(gè)日期上都有一個(gè)小口袋，讓孩子們每天把感受到的和想要表達(dá)的謝意寫在小紙條上，放入相應(yīng)日期的小口袋，然后到了感恩節(jié)那天，大家一起打開這些口袋，再一起分享和傳遞感恩的內(nèi)容。這種方法能夠讓孩子深深感受到因感恩而產(chǎn)生的快樂，因?yàn)楦卸鞯男那槭强梢曰ハ鄠魅镜摹?/p>

火雞是美國感恩節(jié)的一個(gè)象征物?；痣u不僅代表著美味，也代表著一份謝禮。雖然中國沒有感恩節(jié)和火雞的傳統(tǒng)習(xí)俗，但可以把火雞當(dāng)成感恩的使者，制作一個(gè)放在孩子桌面上的手工作品。

既可以通過火雞的故事教會(huì)孩子什么是感恩，還能用這個(gè)手作時(shí)時(shí)提醒孩子像火雞那樣將感恩當(dāng)成一種快樂的習(xí)慣。

不僅如此，還可以給你的火雞起個(gè)名字，奧巴馬就曾經(jīng)把自己的火雞命名為“勇氣”。還能變成收集感恩的儲(chǔ)藏盒（類似零錢罐）、零食罐和相框。

火雞可以用紙制品制作，也可以用各種水果。一盤趣味十足的火雞水果拼盤，肯定會(huì)讓感恩節(jié)的氣氛更加濃烈。

這是蒙特梭利非常著名的一個(gè)教育感恩的方法。就是給每個(gè)孩子一個(gè)感恩瓶，讓孩子把想感恩的內(nèi)容寫下來放入瓶中，每年一個(gè)瓶子，將這些感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一年一年地收集起來。多年之后，當(dāng)經(jīng)歷傷痛挫折背叛或失去時(shí)，再回看這些感恩瓶中的內(nèi)容，將能重新燃起內(nèi)心的希望和溫暖。

還可以把這些罐子埋入土中，變成幸福的時(shí)間膠囊。

如果上面的方法都嫌麻煩，那么把“感恩”塑造成家族傳統(tǒng)的最簡(jiǎn)易的方法是設(shè)置家庭公告欄。在客廳的墻面上掛一塊留言板，中間附上全家人的簽名（哦，掌印更可愛），然后每天在上面不斷更新想要表達(dá)的感謝。