“輟學(xué)才子”榮膺國際發(fā)明會金獎

子杰

在全世界發(fā)明領(lǐng)域，有一道難題始終困擾著專家們：全世界的肢體殘障人士共有1.8億，他們行動不便，急需要一種更為簡捷的方式，來改變過去機械式控制假肢的傳統(tǒng)方式。

2014年11月，隨著張江杰收到來自法國政府的專利授權(quán)，這名年僅20歲的大男孩讓這一世界難題迎刃而解。他的“腦電波控制假肢系統(tǒng)”不僅在巴黎國際發(fā)明會上獲得了金獎，更在發(fā)明領(lǐng)域的天空，石破天驚地劃過一道美麗的弧線……

媽媽苦惱，兒子不愛讀書愛發(fā)明

張江杰1994年出生在湖南省瀏陽市一個教師家庭，父親在市教育部門工作，母親江其清在瀏陽荷花中學(xué)任語文老師。在這樣一個知識分子家庭成長，張江杰從小便充滿了各種想象，他不僅愛看各種小人書，還向媽媽提出一些令人匪夷所思的問題。“媽媽，草坪里的草能吃嗎？”“最遠的星星離咱倆有多遠？”“地球上的人加起來有多重？”雖然被兒子問得不知所措，江其清卻從不厭煩，總是盡自己所能去尋找答案。

進入小學(xué)后，張江杰的“怪癖”就更多了。父親為張江杰買了許多智力玩具。與其他小朋友不同的是，張江杰不僅玩這些玩具，還不時地“研究”玩具：他把立體接力紙片拼好后，再用剪刀剪成兩半，將紙片數(shù)量增加一倍，再重新進行拼接;新買來的航海模型，他最多玩1個星期，就找來小螺絲刀，把上面的螺絲一一擰下來;而一些普通的魔棍魔方之類的玩具，在他手上更是轉(zhuǎn)眼之間便被“大卸八塊”。

看到兒子如此“敗家”，丈夫有時不免生氣，想狠狠地教訓(xùn)兒子?？山淝鍏s攔住他說：“小孩子就是這樣，你不讓他動手拆解，就是不想鍛煉他的動手能力。如果他玩得正帶勁兒時，你突然阻止了他，會撲滅他的好奇心與求知欲的！”見江其清說得在理，丈夫不再言語了。

正是在母親的“保護”下，張江杰的“鼓搗”能力越來越強。小學(xué)三年級時，張江杰發(fā)現(xiàn)由于課業(yè)增多，自己的書包變得很重，遇到下雨天，他還需要拿雨傘，這無疑又增加了一份負擔(dān)。

張江杰琢磨了幾天后，給雨傘的傘尖處裝上了小輪子，在傘柄的地方加了掛書包的掛鉤，這樣一來，他就可以輕松攜帶書包與雨傘了。此外，他還在傘柄的地方加了一個小巧的手電，晚上放學(xué)也不怕路上太黑了。

看到兒子的這項小發(fā)明，江其清很興奮，她告訴張江杰：“摩托羅拉公司在70年前，還是一個即將倒閉的收音機公司，后來負責(zé)人高爾文想了個辦法，將收音機裝在汽車上，結(jié)果獲得了成功。帶收音機的汽車與原來相比，只是多了一項新功能，但這就是一項了不起的發(fā)明?！?/p>

在母親的啟發(fā)下，張江杰明白了在一個主體上附加一件東西，增加主體的功能之后便能成就一項發(fā)明。發(fā)明如此簡單，他的欲望被大大地激發(fā)出來。從那以后，“帶電光的牙刷”、“帶軟墊的筆記本”，被張江杰陸續(xù)發(fā)明出來。

醉心于發(fā)明，張江杰的功課并沒有落后。原因是小學(xué)與初中的課程不多，母親還適時地對他進行輔導(dǎo)。不過，進入高中后，一切都發(fā)生了改變。

2010年7月，張江杰進入瀏陽四中讀書。高中的課程非常緊，不但各門學(xué)科的節(jié)奏變快，而且每天都需要做大量習(xí)題。張江杰強烈地感到時間不夠用了。可是，他又不想放棄那些心愛的金屬工具與各種模具，于是學(xué)業(yè)與愛好之間出現(xiàn)了極大的沖突。

這年年底，張江杰的成績掉到了班級下游的水平。受到打擊的他再也無心學(xué)業(yè)，正式向父母提出：“我不想再念下去了，我想休學(xué)，自己開一家公司，專門搞發(fā)明與研究?！钡弥獌鹤拥南敕ê?，父親吃了一驚：“這簡直是異想天開，哪里有不上學(xué)去搞發(fā)明的呢？而且你這么小，根本沒到開公司、當(dāng)老板的時候！”

江其清最初的愿望也是張江杰順利念完高中，然后進入一所重點大學(xué)。但她十分了解兒子，張江杰一向倔強，認準(zhǔn)了的事情，就會一門心思地投入。如今，自己要“強按犟牛頭”，能拗得過來嗎？

果然，得知自己休學(xué)搞發(fā)明的想法不能實現(xiàn)，張江杰進行了強烈的抵抗。他上學(xué)不再好好聽講，放學(xué)也不按時完成作業(yè)，為此，班主任多次找江其清談話。平心而論，兒子的現(xiàn)狀，讓江其清的心理壓力很大，她多次與兒子促膝長談，可是效果并不明顯。

高二上半學(xué)期的一天，當(dāng)班主任再次批評張江杰時，不服氣的張江杰忍耐不住，與之發(fā)生了爭吵。老師再次找到江其清?？吹窖巯碌那樾?，已經(jīng)成了“針尖對麥芒”，那天晚上，江其清做通了丈夫的工作，然后對張江杰說：“媽媽理解你的心情，我給你3天的時間，你仔細地思考一下何去何從。等到考慮成熟后，無論是怎樣的一個決定，媽媽都會尊重你的意見。”

在自己的小屋子里整整待了3天，最終，張江杰堅定地對江其清說：“媽媽，我想好了，人這一輩子，能干自己喜歡的事情，才是最幸福的。我還是決定休學(xué)搞發(fā)明?！笨粗鴥鹤訄砸愕哪抗?，江其清鄭重地點了點頭……

高中休學(xué)，母子倆最艱難的人生決定

2011年初，江其清讓兒子休學(xué)，專心從事發(fā)明創(chuàng)造的事情傳開后，引起軒然大波。很多人都表示不理解，認為江其清作為教師，培育兒子讀書成才有很大的優(yōu)勢，可是如今不但書沒念好，還念不成了！這簡直是做母親最大的失誤。

每當(dāng)周圍人向她談起這件事時，江其清總是認真地說：“讓孩子循規(guī)蹈矩地念高中，考大學(xué)，然后再找一份穩(wěn)定工作，這盡管是個不錯的選擇，但不是所有父母的想法。我始終認為行行出狀元，張江杰中途休學(xué)，并不意味他這一輩子就完了。讀書是為了將來找到好出路，既然張江杰現(xiàn)在就為自己的一生找到了出口，做家長的應(yīng)該順?biāo)浦?，去成全他的意愿！?/p>

話雖然這樣說，不過江其清支持兒子休學(xué)的做法，還是讓她貼上了“過度溺愛”、“放任自流”的標(biāo)簽，而張江杰自然也成了“不省心”、“不聽話”的“叛逆青少年”。聽到這些閑言碎語，江其清十分苦惱。從事教育工作多年，她深知素質(zhì)教育的重要性。素質(zhì)教育重視人的能力培養(yǎng)、身體健康以及個性發(fā)展，尋求在考試制度之下的素質(zhì)教育，也是當(dāng)前教學(xué)方式改革的大趨勢。可為什么真正實踐起來，就如此之難呢？那段時間，看到母親如此苦悶，張江杰也萬分焦急，口頭上，他并未向江其清說什么，可是內(nèi)心里，他卻急于用一項響當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)明，證明自己的這條路并未走錯。

2011年10月，一個在農(nóng)林部門工作的親戚無意中對張江杰說起，湖南多地由于氣溫較高，再加上山野里的可燃物增多，很多地方發(fā)生了森林火災(zāi)。張江杰迅速意識到，如果能研發(fā)出一種遠程控制的森林防火系統(tǒng)，一定會有很大市場。信心十足的張江杰說干就干，1個月之后，他開發(fā)出一個簡易的軟件程序，立即背著登山包，到附近的大圍山做相關(guān)數(shù)據(jù)參數(shù)的測試工作。

11月的山區(qū)已經(jīng)非常寒冷，江其清特別不放心兒子。好幾次，她在家里做好了飯菜后，不斷打電話催促張江杰回家?？墒菑埥芸偸钦f：“媽，測量參數(shù)不能馬虎，環(huán)境越是艱苦惡劣，就越是能夠測出真實、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)！”就這樣，韌性十足的張江杰一口氣在山里觀測了近2個月，一直到臨近春節(jié)時，才完成了整個數(shù)據(jù)的測算工作。

更讓江其清感嘆的是，由于張江杰的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，他研發(fā)的這套防火系統(tǒng)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)林部門提供了方便快捷的指揮調(diào)度功能。而且，系統(tǒng)還能將火點位置、天氣狀況，甚至路徑分析的結(jié)果快速通知滅火隊員。當(dāng)?shù)夭块T經(jīng)過試用后極其滿意，竟然一下購置了3套。初出茅廬便取得了不錯的戰(zhàn)果，母子倆都長長地出了一口氣……

2012年3月，獲得第一桶金的張江杰，成立了一家電子科技有限公司，專門研發(fā)各種工程類智能化產(chǎn)品。張江杰招聘了兩個員工，擔(dān)任起公司的董事長兼首席研發(fā)經(jīng)理。成立了公司后，外界的議論更是紛至沓來。“不好好念書，現(xiàn)在又成立了公司，一個毛頭小子能堅持幾天？”“哪里有這種事情，18歲就當(dāng)老板，這簡直是‘?dāng)〖易印谋憩F(xiàn)！”

可是張江杰卻對這些議論置若罔聞。每天上午他在公司里工作，下午一回到家，他便一頭鉆進自己的屋子里，常常七八個小時不出來。雖然知道兒子沉溺在各種電路模板和機械模具之間，可是不吃飯不行啊。一次，江其清對張江杰說：“兒子，搞科研很辛苦，千萬不能弄壞了身體啊！”

張江杰有些得意地說：“媽，你打開我的柜子看一看。”江其清疑惑地拉開了他床頭的小柜子，一個接一個小紙箱立刻掉了出來。原來，里面都是張江杰網(wǎng)購的各種食品，有罐裝的炸醬肉丁和紅燒雞，還有餅干與壓縮糧。江其清笑著說：“你把自己的伙食安排得很豐盛嘛！”

但是總吃這些怎么行呢：喝湯有利于滋補身體，從那天起，江其清變著法子給張江杰熬湯喝。每天早上將濃湯熬好后，江其清小心翼翼地裝進保溫盒里，再敲敲兒子的房門，將湯放置在房門口的凳子上……

別樣杰作，“輟學(xué)才子”榮膺國際發(fā)明會金獎

2012年9月，湖南工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一位老師到江其清家做客，偶爾看到了張江杰的房間后，她不由地感嘆：“這間不大的屋子里，竟然堆滿了3D打印機、激光雕刻機、履帶機器人以及各種電路板?！苯淝宀缓靡馑嫉亟忉尩溃骸皼]辦法，這個孩子就是喜歡這些東西。拉上窗簾，關(guān)上房門，他可以一整天都沉浸在自己的小天地里。”

如此熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，這位老師立刻想到，院里的機械系十分適合這個孩子。經(jīng)她聯(lián)系后，學(xué)院主動向張江杰伸出了橄欖枝。不過，喜好獨立研發(fā)的張江杰，并不想回到課堂去。江其清自然理解兒子的想法，她與學(xué)院進行了溝通，在保證基本理論學(xué)習(xí)的同時，準(zhǔn)許張江杰充分進行自己的研究發(fā)明。這樣一來，張江杰在輟學(xué)近兩年之后，重新走入了課堂。

2013年4月，張江杰開始研發(fā)殘障人士使用的假肢控制系統(tǒng)。他告訴江其清，現(xiàn)在全世界有很多的殘障人士，這樣的產(chǎn)品制作出來，能產(chǎn)生多種良好的效益。張江杰有如此宏大的目標(biāo)，江其清自然很高興：“只要你為目標(biāo)努力，媽媽就不遺余力地支持你！”

制作假肢控制系統(tǒng)，需要大量的實驗電路板與脈沖設(shè)備。江其清與丈夫商量后，拿出了家里3萬元積蓄，為張江杰購齊了實驗物資。有了媽媽的“鼎力相助”，張江杰的干勁更大了，短短的3個月時間內(nèi)，他就完成了這套“腦電波控制假肢系統(tǒng)”的發(fā)明。

這年12月，“腦電波控制假肢系統(tǒng)”順利獲得了國家專利，可是在投入市場的過程中，因為缺乏資金與環(huán)境，一直沒有找到相關(guān)機構(gòu)進行合作。聯(lián)系了多家工廠受挫后，張江杰的情緒一落千丈。眼見著自己的專利不能投入市場，心氣兒極高的張江杰急火攻心，嘴角起了一大圈水泡。江其清對張江杰說：“媽媽知道你想‘還債’，可是這筆錢你不必急于還，最重要的是調(diào)整好自己的心態(tài)?！?/p>

為了給兒子的打氣，江其清拿著兒子的發(fā)明，到長沙市的一家投資評估機構(gòu)鑒定。經(jīng)過鑒定，張江杰的這套發(fā)明極有市場前景，只不過拿到專利的時間太短，很多廠家還不了解。這家評估機構(gòu)斷言，不出1年的時間，必定會有青睞這種發(fā)明的廠家找上門來。

有了正規(guī)機構(gòu)的結(jié)論，江其清的心里有底了。她對兒子說：“愛迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡時，這項讓千家萬戶明亮的發(fā)明，還沉寂了2年多的時間呢！你不要太著急了，這就像是在等公交車，只有耐心地等下去，才能等來最終的成功。”在母親的幫助下，漸漸地，張江杰調(diào)整好了心態(tài)。

2014年4月30日，一年一度的巴黎國際發(fā)明展覽會在凡爾賽門展覽館隆重舉行。這屆國際展覽會由法國發(fā)明與制造者協(xié)會主辦，法國政府給予了大力支持，開展之前便吸引了全世界的關(guān)注。讓江其清高興不已的是，由于張江杰的兩項發(fā)明在國內(nèi)選拔中得票領(lǐng)先，他竟然獲得了參加巴黎展覽會的門票。

5月初，張江杰帶著自己的“腦電波控制假肢系統(tǒng)”與“煙花無線電點火系統(tǒng)”參展，在來自世界各國近600項發(fā)明中，許多人對他的“腦電波控制假肢系統(tǒng)”產(chǎn)生了興趣。這種系統(tǒng)由多個芯片組織組成，它們對腦電波的數(shù)據(jù)進行過濾，并把相關(guān)數(shù)據(jù)輸至鑲嵌在假肢內(nèi)的多個微型舵機里，以實現(xiàn)對假肢動作的控制。這種發(fā)明采用可測參數(shù)作為數(shù)據(jù)來源，對數(shù)據(jù)進行處理后，作為假肢舵機的控制動作信號，“擬制”信號的使用方法，使得腦電波控制假肢系統(tǒng)真正得以實現(xiàn)。殘障人士經(jīng)過兩周左右的訓(xùn)練周期，基本可以完成正常人所能完全的各種動作。

更重要的是，全球肢體殘疾人士達到1.8億，這種“腦電波控制假肢系統(tǒng)”發(fā)明技術(shù)成熟度極高，是一項造福殘疾人，并能產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益的優(yōu)秀新發(fā)明成果。

一些外國朋友抱著強烈的好奇心，體驗了該系統(tǒng)的妙處。當(dāng)大家在張江杰的指導(dǎo)下，經(jīng)過短暫的操作練習(xí)后，能用假肢手指模型熟練自如地抓握時，引起了圍觀者的驚嘆，人們報以熱烈的掌聲。在參展的第3天，這項產(chǎn)品便收到了法國蒙彼利埃大學(xué)、捷克醫(yī)療協(xié)會等5家機構(gòu)伸出的“橄欖枝”，一些法國殘疾兒童的父母，更是在現(xiàn)場提出了購買該產(chǎn)品的意向。

2014年11月，在巴黎國際發(fā)明展覽會上摘獲一金一銅兩枚獎牌的張江杰接受了筆者采訪。這位思維活躍、言語極少的“輟學(xué)才子”說：“我覺得自己與別人并無什么不同，只是大家的奮斗方向不一樣而已。有的人喜歡藝術(shù)，有的人喜歡體育，而我就是喜歡發(fā)明與創(chuàng)新，是我的專注讓我獲得了成功。”一旁的江其清為兒子的成功，加上了更新的注腳：“當(dāng)孩子的意愿與家庭的想法相悖時，家長要做的就是不要埋沒他們，學(xué)習(xí)挖掘孩子的潛能，因為每一個孩子都是天才……”

（責(zé)編/鄧琳琳）

E-mail：dllabc@sina.com