太多的安全

田源媽媽

怎樣才能更好地保護(hù)孩子，這個(gè)問題困擾著很多家長(zhǎng)。比起粗心大意任由孩子瞎玩的家長(zhǎng)，細(xì)心照顧孩子起居的家長(zhǎng)顯然要更值得肯定;但在肯定的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，他們中的有些人走入了另外一個(gè)極端：過度保護(hù)。

法國(guó)兒童精神分析大師多爾多曾經(jīng)提出兩個(gè)觀點(diǎn)，我很贊同，在實(shí)際中也印證了她的觀點(diǎn)。

第一條：太多的安全會(huì)扼殺欲望和冒險(xiǎn)。

孩子探索的欲望、活力，會(huì)在過度的安全保障下消盡怠絕。太多的安全會(huì)扼殺了欲望和冒險(xiǎn)，人想要感覺自己“富有活力”，這兩種東西是必不可少的。

我常常跟新爸新媽說，把茶幾上的四個(gè)角安上防撞角，但沒有必要買安全條（那種很有彈性的長(zhǎng)條，用來粘到茶幾的四條邊上）。因?yàn)楹⒆与m小，但他的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，他會(huì)觀察自己，或是體驗(yàn)：被這個(gè)地方碰過一次了，那他就知道這個(gè)地方碰著的話，會(huì)疼;下一次，他自然就會(huì)避免碰到，慢慢就形成了自我保護(hù)意識(shí)。但如果我們把家里所有的地方都弄得很安全，碰到哪里都不會(huì)疼，那么孩子就不會(huì)啟動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)，到了陌生的環(huán)境中，以為和家里一樣安全，不會(huì)去考慮、去觀察環(huán)境，有可能就會(huì)“橫沖直撞”，不懂得避開鋒利的邊邊角角，等到碰疼甚至受傷時(shí)，孩子就會(huì)感到不可思議：為什么在家里不會(huì)碰疼我，在這里就會(huì)？那么孩子就會(huì)認(rèn)為這個(gè)環(huán)境是不安全的，有可能就會(huì)停止探索，要求離開。

這樣的情況反復(fù)發(fā)生，孩子對(duì)外界就會(huì)充滿不安全感，他就會(huì)排斥接觸陌生的外界，只待在他認(rèn)為有安全感的家里。

第二條：不存在依賴別人獲得的安全。

一個(gè)孩子活了下來，是因?yàn)榇笕嗽谒踅o了他安全。這種對(duì)監(jiān)護(hù)的依賴在最初是至關(guān)重要的，可一旦它延續(xù)下去，就會(huì)阻止孩子建立自信。

兒子源源會(huì)走之后，就喜歡到處探索，有一段時(shí)間，他很喜歡倚門。家里的一個(gè)門不是很緊，一時(shí)半會(huì)兒也修不了;一旦倚著，門就會(huì)被他倚開，他就可能跌倒。于是每次他去倚這個(gè)門的時(shí)候，姥姥就趕緊去抓住這個(gè)門的把手，防止門打開。我發(fā)現(xiàn)之后，把源源領(lǐng)了過來，拿了一個(gè)玩具演示給他看：這個(gè)玩具一倚這個(gè)門，門就開了，然后玩具就跌倒在地上了。我就告訴他：這個(gè)門不緊，如果你來倚著它，那么你有可能會(huì)跌倒的。反復(fù)演示了幾天之后，源源就不再倚這個(gè)門了，并且在倚其他門時(shí)，也會(huì)先推一下。他已經(jīng)啟動(dòng)了自我保護(hù)意識(shí)，他會(huì)保護(hù)自己了，那么這個(gè)門也就不是一個(gè)危險(xiǎn)源了。但如果一直任由姥姥“保護(hù)”他，相信源源遲早有一天還是會(huì)跌倒的。