漫漫追“ 球 ” 路
世界杯結(jié)束了,但那些精彩的進球、驚險的場面,還深深地印在我的腦海里。特別是那個叫“桑巴榮耀”的專用球,那漂亮的三種漸變色,六片十字形的白色膠皮……更是讓我在夢里都時時想著這個可愛的足球。于是,我動用了三寸不爛之舌,拼命地央求媽媽:“請給我一個專用球吧!”“求求你了!”在這一波接一波的攻勢下,媽媽終于扛不住了,迷迷糊糊地說道:“你寫完六篇作文后,我就給你買吧!”我受寵若驚,連忙在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把這些作文又快又好地寫完!
心動不如行動,我連忙把這個誓言付諸于行動。因為我已經(jīng)寫完了四篇作文,所以把全部心思都投入到了剩下的兩篇作文中。中間不乏曲折之事,特別是有一次,我還吃過苦頭呢!
那一次,是我寫第五篇作文的時候。媽媽怕我直接寫正稿寫差了,便讓我打一次草稿。我一字一句地寫著,認認真真,一點兒岔也沒打,不一會兒就寫完了一大半。正當(dāng)此時,我開始做著拿到足球時的美夢,情不自禁開始癡癡地笑著:我和幾個小伙伴在綠茵場上踢著漂亮的足球,我像德國門將諾伊爾一樣當(dāng)起了“門衛(wèi)”,在后半場上馳騁,使得對手連連失手;而我隊的前鋒則神勇異常,好幾次洞穿對手大門——1比0,2比0,3比0……我不禁笑出聲來,手下的字變得歪歪扭扭,文章七零八落……不知什么時候,媽媽來檢查了,我一看,寫完了!便繼續(xù)如醉如癡地做著夢。媽媽看著前面的文段,臉上滿是欣賞的表情;但看著看著,她臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰,隨后大發(fā)雷霆——于是,我可憐的草稿,被一撕兩半;她還贈送了我一段“獅吼功”:“前面還可以,后面肯定是想那個足球去了,重寫!不夠好的話,你的足球就要等把所有作文寫完后再買!”我急壞了,但又一想:想把作文寫完,必須要認真寫,想做足球夢,必須得具備這個條件。我就好好寫草稿吧!于是我認認真真地重寫了一遍,還被媽媽表揚了:“被批評后倒認真了一些,很不錯!繼續(xù)加油吧!”
走在這漫漫追“球”路上,我受了挫折,期盼了好久,才盼來下訂單的這一天。我繼續(xù)等待,直到一天下午,媽媽不知從哪兒變出來一個足球。我的天哪!我高興到了極點,沖上去,一把抱住它。瞬間,我突然覺得這“一路走來”的“艱辛”都已不算什么,在與足球接觸到時像是化成了飛灰。不說那么多了,叫上小伙伴,踢球去嘍!(指導(dǎo)老師:李益友)
文:浙江省寧波市鄞州區(qū)東湖小學(xué)504班 王若宇
圖:上海市民辦立達中學(xué)初三(4)班 許欣怡