省內(nèi)動(dòng)態(tài)

武穴市入選全國(guó)首批教師“縣管校聘”管理改革示范區(qū)

近日，教育部公示了全國(guó)首批19個(gè)義務(wù)教育教師隊(duì)伍“縣管校聘”管理改革示范區(qū)名單，武穴市位列其中，是湖北省唯一一家。

近年來(lái)，武穴市扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校管理體制改革和教師管理體制改革，取得了一定成效。一是加強(qiáng)教師編制管理。堅(jiān)持“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”原則，配齊配足教學(xué)輔助崗位和工勤崗位，全部由教育部門(mén)統(tǒng)籌使用。二是完善教師補(bǔ)充機(jī)制。堅(jiān)持“退一補(bǔ)一”原則，每年補(bǔ)充一批教師。三是提高農(nóng)村教師待遇。市政府建立了農(nóng)村教師補(bǔ)貼制度，對(duì)農(nóng)村教師按學(xué)校所處位置分別給予每月125元、100元和75元的補(bǔ)貼；設(shè)立了農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師津貼，每人每年2000元。四是深化管理體制改革。推進(jìn)“一校制”“聯(lián)校制”“學(xué)區(qū)制”。五是拓寬校長(zhǎng)交流途徑。建立任滿(mǎn)輪崗、多校鍛煉、名校輸出等校長(zhǎng)交流選任機(jī)制。

（武穴市教育局 彭書(shū)政 伍志勇）

崇陽(yáng)縣創(chuàng)新“梯級(jí)提升、聯(lián)校網(wǎng)教”新模式

日前，在“全國(guó)教育信息化應(yīng)用展覽”與“國(guó)際教育信息化大會(huì)”期間，國(guó)家副總理劉延?xùn)|、教育部長(zhǎng)袁貴仁對(duì)崇陽(yáng)縣的“梯級(jí)提升、聯(lián)校網(wǎng)教”經(jīng)驗(yàn)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這一模式既解決了農(nóng)村薄弱校點(diǎn)師資短缺的問(wèn)題，又促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育公平。

據(jù)了解，崇陽(yáng)縣村小點(diǎn)多面廣，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)教師緊缺。為化解這一矛盾，該縣創(chuàng)新“梯級(jí)提升、聯(lián)校網(wǎng)教”新模式，先后投資400余萬(wàn)元，在城區(qū)建起了8間主講教室，在全縣36所師資薄弱的村小、教學(xué)點(diǎn)建立了聽(tīng)課教室。全縣統(tǒng)一選拔16名優(yōu)秀的音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)教師授課，將優(yōu)質(zhì)課堂通過(guò)“一對(duì)二”或“一對(duì)三”方式傳遞到6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、36所師資薄弱的初小及教學(xué)點(diǎn)。

（崇陽(yáng)縣教育局 汪俊世 楊 志）

鐘祥市首套學(xué)生安全教育讀本付印

近日，鐘祥市《學(xué)生安全教育讀本》完成最后一稿校對(duì)后，正式交付教育印刷廠開(kāi)印，此舉標(biāo)志著全市中小學(xué)生有了首套自編的安全教育讀本。

該讀本從中小學(xué)生活實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)編錄了校內(nèi)外防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害、防擁擠踩踏、防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防拐騙、防疾病傳染、防雷電、防地震、防冰凍、防性侵、防盜搶、防邪教、防中毒、防網(wǎng)絡(luò)欺騙、防煙花爆竹傷害、防化學(xué)藥品傷害和防山洪泥石流等日常生活安全20防內(nèi)容。

文中用幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)、淺顯平實(shí)的語(yǔ)言、圖文并茂的警示、簡(jiǎn)潔明了的口訣和易讀易記的歌謠，引導(dǎo)學(xué)生了解安全知識(shí)，認(rèn)清各種危害，教育學(xué)生如何開(kāi)展自救互救，學(xué)習(xí)安全防范技能。

（鐘祥市教育局 盧士保）

荊門(mén)市教育質(zhì)量評(píng)估中心成立

日前，荊門(mén)市教育質(zhì)量評(píng)估中心正式揭牌成立。評(píng)估中心成立后，將承擔(dān)評(píng)估監(jiān)測(cè)、管理咨詢(xún)和決策參考三大職能。

2015年，荊門(mén)市教育質(zhì)量評(píng)估中心將協(xié)助沙洋縣教育局，做好義務(wù)教育階段四、八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況、體育與體質(zhì)健康狀況及相關(guān)影響因素的監(jiān)測(cè)工作。同時(shí)，還將研究制訂《荊門(mén)市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，確定一批試點(diǎn)學(xué)校，組織首輪評(píng)估；制定《荊門(mén)市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》并組織實(shí)施，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量，初步建立監(jiān)測(cè)結(jié)果分級(jí)公布制度；采取專(zhuān)家引領(lǐng)和自主開(kāi)發(fā)相結(jié)合的辦法，開(kāi)發(fā)一批教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工具；做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)校文化建設(shè)等常規(guī)評(píng)估工作等。

（荊門(mén)市教育局 周 凱）

襄陽(yáng)市襄州區(qū)自創(chuàng)“足球操”普及校園足球

近日，襄陽(yáng)市襄州區(qū)伙牌中學(xué)近千名師生身穿整潔的服裝，在嶄新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自信地展演自創(chuàng)的“足球操”。

近年來(lái)，為了破解“足球進(jìn)校園”的瓶頸問(wèn)題，襄州區(qū)除在招聘新機(jī)制教師中引進(jìn)一批有足球特長(zhǎng)的體育教師外，還定期對(duì)現(xiàn)有體育教師開(kāi)展足球?qū)I(yè)培訓(xùn)，聘請(qǐng)退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任校園足球兼職教師，通過(guò)提高體育教師待遇等途徑激發(fā)體育教師活力。同時(shí)，把足球場(chǎng)的建設(shè)納入“改薄工程”，通過(guò)“國(guó)家撥一點(diǎn)、學(xué)校擠一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)”的途徑，力爭(zhēng)在三年內(nèi)為每所永久保留學(xué)校建好足球場(chǎng)地。此外，還把足球課納入課程標(biāo)準(zhǔn)，層層組建男、女足球隊(duì)，利用課外活動(dòng)經(jīng)常性開(kāi)展訓(xùn)練，并定期組織足球聯(lián)賽，區(qū)教體局拿出10萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)聯(lián)賽中的優(yōu)勝單位予以獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”推動(dòng)校園足球持續(xù)健康發(fā)展。

（襄陽(yáng)市襄州區(qū)教體局 秦志清）

黃石市西塞山區(qū)舉辦信息技術(shù)應(yīng)用能力比賽

近日，黃石市西塞山區(qū)總工會(huì)、西塞山區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“西塞山區(qū)中小學(xué)教師學(xué)科團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)（交互式電子白板）應(yīng)用能力比賽”在龔家巷小學(xué)舉行。全區(qū)中小學(xué)18個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)、54名教師參加比賽。

評(píng)委由市教科院、市電化信息中心專(zhuān)家以及各代表隊(duì)所在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師共24人組成。評(píng)委一致認(rèn)為，西塞山區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)將數(shù)學(xué)與交互式電子白板深度融合，體現(xiàn)了科學(xué)性、教育性、技術(shù)性和藝術(shù)性。本次活動(dòng)的開(kāi)展，有助于教師們熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)工具和手段，帶動(dòng)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（黃石市西塞山區(qū)教育局 游智力）

湖北重點(diǎn)科研成果轉(zhuǎn)化成保教指導(dǎo)叢書(shū)

日前，咸寧、孝感、襄陽(yáng)、荊州等地教育局相繼召開(kāi)學(xué)前教育課程改革交流研討會(huì)，在交流總結(jié)前一階段經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，圍繞如何從生活、游戲和操作的層面上推動(dòng)幼教“去小學(xué)化”進(jìn)行了交流研討。

在系列研討會(huì)上，“湖北省幼兒園課程資源研究”科研項(xiàng)目核心成果——省編課程《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》教師指導(dǎo)用書(shū)，以及配套玩教具《邊做邊學(xué)》、“幼教云服務(wù)”平臺(tái)成為了引人關(guān)注的主角。這套由長(zhǎng)江少年兒童出版社研發(fā)的課程教材能在多個(gè)層面幫助一線教師踐行學(xué)前教育改革，推動(dòng)幼兒園教育課程向“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的方式轉(zhuǎn)變，真正做到保教并重、一日之內(nèi)皆課程，特別是其易懂易學(xué)易用的特點(diǎn)能夠滿(mǎn)足幼教發(fā)展薄弱地區(qū)一線保教人員的實(shí)際需求。

（長(zhǎng)江少年兒童出版社 李 昂）

石首市出臺(tái)五項(xiàng)措施狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

近日，石首市教體局出臺(tái)五項(xiàng)措施狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。一是以三年為一個(gè)周期，把教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)作為選聘校長(zhǎng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。二是全市倡導(dǎo)“以教書(shū)為榮、以質(zhì)量稱(chēng)雄”的工作理念。三是強(qiáng)化保障抓質(zhì)量，發(fā)揮項(xiàng)目資金的最大效益。四是把有限的資金用在建立教育質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制上，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。五是夯實(shí)管理抓質(zhì)量，要求各學(xué)校負(fù)責(zé)人從紛繁復(fù)雜的工作中牢牢抓住“教學(xué)中心”這條主線，凝神聚氣細(xì)謀劃，蹄疾步穩(wěn)提質(zhì)量。

（石首市教體局 馬開(kāi)發(fā)）

?？悼h舉辦生本教育開(kāi)放周活動(dòng)

近日，?？悼h中小學(xué)舉辦了生本教育開(kāi)放周活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，集中展示了全縣各校生本教育研究階段成果和學(xué)校整體辦學(xué)水平，增進(jìn)了社會(huì)對(duì)生本教育改革的了解和支持，提升了教育滿(mǎn)意度。

據(jù)了解，為實(shí)現(xiàn)生本教育開(kāi)放周活動(dòng)常態(tài)化、制度化，保康縣教育局大力實(shí)施“161”工程，即下發(fā)一份文件——《保康縣生本教育開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案》，每學(xué)年開(kāi)展六次生本教育巡查視導(dǎo)活動(dòng)，教育局蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)一所學(xué)校的開(kāi)放周活動(dòng)。每年9月至次年4月中旬，全縣中小學(xué)校提前從家長(zhǎng)教師聯(lián)誼會(huì)議、生本課堂全開(kāi)放、素質(zhì)教育成果展示、校園一日生活體驗(yàn)等方面進(jìn)行籌備，4月下旬至5月集中開(kāi)放。

（?？悼h龍坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 姜楚波）

團(tuán)風(fēng)縣舉行首屆中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽

近日，團(tuán)風(fēng)縣首屆中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳舉行。各參賽代表隊(duì)準(zhǔn)備充分，服裝道具特色各異，為觀眾提供了一場(chǎng)精妙絕倫的視聽(tīng)盛宴。

從今年4月開(kāi)始，全縣各中小學(xué)校全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造出人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍。通過(guò)各種誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文的博大精深。

此次經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽，既是團(tuán)風(fēng)縣中小學(xué)校經(jīng)典教育的成果展示，更是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好開(kāi)端。

（團(tuán)風(fēng)縣教育局 杜志華 王春燕）

安陸市開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng)

日前，安陸市消防大隊(duì)、教育局等單位在孛畈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉行“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”為主題的宣傳教育與實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。當(dāng)警報(bào)響徹校園上空，全校師生有序地從教室、辦公室撤離到安全地帶，整個(gè)過(guò)程不到兩分鐘。

在應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)中，消防大隊(duì)、120醫(yī)務(wù)人員接到求救信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作。一名“被困”學(xué)生在消防官兵的救助下，迅速離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，120醫(yī)務(wù)人員用擔(dān)架迅速轉(zhuǎn)運(yùn)至救護(hù)車(chē)，及時(shí)進(jìn)行施救。師生們?cè)谙拦俦闹笇?dǎo)下，進(jìn)行了滅火器使用、煤氣罐著火應(yīng)急處置等實(shí)操演練。整個(gè)演練過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，忙而不亂，用實(shí)戰(zhàn)提高了師生應(yīng)急能力，對(duì)各方救援協(xié)調(diào)配合能力也是一次練兵。

（安陸市教育局 柴安成 郭愛(ài)軍）

孝昌縣教育局關(guān)愛(ài)山區(qū)留守兒童

“我終于擁有一套屬于自己的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》了！”“我終于擁有一本屬于自己的《英語(yǔ)詞典》，父母再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！”近日，孝昌縣小悟鄉(xiāng)險(xiǎn)峰中學(xué)601班的汪健和801班的劉夢(mèng)秀同學(xué)在接到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)都格外興奮和激動(dòng)。

日前，孝昌縣教育局組織18名青年黨員到地處山區(qū)的小悟鄉(xiāng)險(xiǎn)峰中學(xué)開(kāi)展“點(diǎn)亮心愿”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)?；顒?dòng)中，他們幫助該校25名留守兒童實(shí)現(xiàn)了心愿，為留守兒童購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值近4000元的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、書(shū)包、學(xué)習(xí)用書(shū)、羽毛球拍、臺(tái)燈、熱水瓶等25份禮物。捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，他們還與留守兒童進(jìn)行交流，詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和社會(huì)。

（孝昌縣教育局 周新超）

鶴峰縣舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班

日前，鶴峰縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦2015年首期家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，特邀民大醫(yī)院心理科主任、高級(jí)心理咨詢(xún)師譚成萬(wàn)擔(dān)任主講教師，來(lái)自轄區(qū)120余名家長(zhǎng)參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

譚老師利用PPT課件，結(jié)合家庭教育中成功與失敗的典型案例，剖析了現(xiàn)代家庭教育的現(xiàn)狀，介紹了家庭教育在孩子成長(zhǎng)歷程中的重要性。建議家長(zhǎng)要做到言傳身教，學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)注孩子的心理發(fā)展，塑造孩子完美人格，提升孩子的綜合素質(zhì)，真正當(dāng)好孩子走向成功的導(dǎo)師和助手，營(yíng)造健康、文明、和諧的良好家庭環(huán)境。同時(shí)，譚老師現(xiàn)場(chǎng)解答了家長(zhǎng)們提出的各種育子問(wèn)題，令參訓(xùn)家長(zhǎng)們受益匪淺。

（鶴峰縣教育局 汪正璽 蘇化明）

當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)開(kāi)通睡前故事廣播

“大家好，我是今天給大家講故事的……”伴隨著優(yōu)美旋律的響起，孩子們紛紛安靜下來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)。近日，當(dāng)陽(yáng)市45所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校開(kāi)通了睡前故事廣播。

據(jù)悉，取名“蒲公英之夢(mèng)”的睡前故事公益項(xiàng)目，是由當(dāng)陽(yáng)籍的北京愛(ài)心人士協(xié)調(diào)組織，貴州廣盛源礦業(yè)集團(tuán)出資，北京公益組織執(zhí)行的一項(xiàng)針對(duì)該市農(nóng)村寄宿學(xué)生開(kāi)展的公益項(xiàng)目，共涉及到全市45所學(xué)校、1063間寢室、11938名學(xué)生?！捌压⒅畨?mèng)”包含上千個(gè)故事，既有《花木蘭》等中國(guó)傳統(tǒng)故事，也有《玩具總動(dòng)員》等國(guó)外經(jīng)典故事。學(xué)生睡前聽(tīng)故事，既有利于青少年情感發(fā)育和健康成長(zhǎng)，還具有激發(fā)想象、塑造品格、提升閱讀興趣等多方面作用，深受師生歡迎。

（當(dāng)陽(yáng)市教育局 占東進(jìn)）

（責(zé)任編輯 周 ?。?/p>