師徒傳承下的價(jià)值考量

文/濤文

師徒傳承下的價(jià)值考量

本期面對(duì)——北方重工集團(tuán)有限公司師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)

文/濤文

【編輯留言】企業(yè)內(nèi)的師徒制在我國(guó)由來已久，也是青年職工掌握技能的重要途徑。但在原有國(guó)有企業(yè)的薪酬體制內(nèi)，老師傅帶徒弟并不會(huì)獲得額外的收入。如果說在改革開放前，大鍋飯的模式隱藏了這種不公，那么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之下，這一缺憾卻直接影響了企業(yè)的技術(shù)傳承。北方重工集團(tuán)有限公司推行的“師徒結(jié)對(duì)子教學(xué)計(jì)劃”，在全國(guó)開啟了“徒弟考核優(yōu)異，企業(yè)給師傅獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金”的先河，使這一傳統(tǒng)重新煥發(fā)了生機(jī)。

師傅米忠義（右）和徒弟

如果您身邊有老一輩的產(chǎn)業(yè)工人，可以試著問一下——當(dāng)年在工廠里，您一定帶過很多徒弟吧？答案應(yīng)該是肯定的；但如果你順著問下去，可獲得過帶徒弟的報(bào)酬？答案必然是否定。

“以前誰也沒想過錢的事兒?，F(xiàn)在這種獎(jiǎng)金形式，錢不多，但對(duì)我們是一種尊重，也是一種認(rèn)可。”一位老師傅對(duì)記者說，自從公司實(shí)施師徒結(jié)對(duì)子后，感覺帶徒弟不再是純粹的奉獻(xiàn)，“自己的付出能得到更直接的回報(bào)?！?/p>

曾經(jīng)師徒如父子

在談及北方重工集團(tuán)有限公司（下文簡(jiǎn)稱北重）開創(chuàng)的新型“師帶徒”關(guān)系之前，有必要回顧一下國(guó)企師徒模式的興衰。

建國(guó)后，為讓年輕工人更快掌握操作技能，師徒模式被普遍采用。新工人進(jìn)廠，均由企業(yè)指定技能高超的師傅進(jìn)行傳幫帶，一般兩至3年學(xué)徒期滿，企業(yè)對(duì)其進(jìn)行技能考核，確定徒弟的技能等級(jí)。

師帶徒并非針對(duì)毫無技能的年輕人，實(shí)際上，即便是專業(yè)技校、大學(xué)畢業(yè)的人，進(jìn)入實(shí)際操作階段也無法真正上手。已近50歲的老工人周濤回憶說，他當(dāng)年在技校畢業(yè)時(shí)已經(jīng)拿到了4級(jí)工證，但到企業(yè)上班后，不但和師傅比手藝天差地別，即便和在工廠干了一年的徒工比，也差距甚大?！盁o論是技能、還是對(duì)這個(gè)企業(yè)工種的熟悉，都需要一位師傅耐心教。”

在很多老工人的記憶里，師徒關(guān)系是神圣的，徒弟對(duì)師傅比對(duì)自己父親更尊敬、更親切。每天幫著師傅跑腿、熱飯盒、收拾屋子、打洗臉?biāo)?，周六周日到師傅家?guī)透苫?。而師傅?duì)待徒弟更像親生兒子，手把手地教技術(shù)、教做人，幫徒弟在車間里爭(zhēng)地位，徒弟吃的不好要從家里帶菜貼補(bǔ)，徒弟結(jié)婚要幫著湊錢，逢年過節(jié)招呼徒弟來家里吃飯……

“我一直覺得，除了父母之外，師傅是我最親的人?！苯衲?0歲的產(chǎn)業(yè)工人侯宇對(duì)記者說，他的師傅總共帶出來6個(gè)徒弟，逢年過節(jié)，他們這些曾經(jīng)的師兄弟，仍要帶上禮物去師傅家探望。

這種特殊的企業(yè)生態(tài)，在進(jìn)入新世紀(jì)后，隨著國(guó)企改革的逐漸完成，再加上企業(yè)薪酬制度的變化，在全國(guó)范圍內(nèi)，原本親密的師徒關(guān)系開始變得越來越淡，甚至在很多企業(yè)內(nèi)，師徒關(guān)系已經(jīng)銷聲匿跡。

一位老工人坦言，帶徒弟是無私奉獻(xiàn)，過去吃大鍋飯也就罷了，現(xiàn)在則是按工時(shí)計(jì)酬、按件計(jì)酬，自己都忙不過來，哪有工夫帶著徒弟一邊干一邊教，更沒耐心讓徒弟練手?！岸?，現(xiàn)在的孩子們也不一樣了。”這位老工人坦言，現(xiàn)在新來的年輕人中，來自農(nóng)村的孩子還比較肯吃苦，對(duì)師傅也尊敬；而來自城市里的年輕人，普遍不愛學(xué)技術(shù)。

“過去的徒弟是唯恐學(xué)不會(huì)，恨不得偷藝?，F(xiàn)在呢，你逼著他學(xué)，他還找借口推脫，寧可坐著玩手機(jī)，一來二去，誰還愛帶徒弟啊?！崩瞎と苏f。

考核+獎(jiǎng)勵(lì)重建師徒路

師徒關(guān)系淡薄，直接導(dǎo)致許多身懷絕技的老師傅技能失傳，眾多國(guó)企高級(jí)藍(lán)領(lǐng)頻頻告急，技工人才極度短缺，一些關(guān)鍵性工序和工種甚至斷檔或后繼乏人。但很多國(guó)企想要重新恢復(fù)師徒關(guān)系，卻怎么也找不到當(dāng)年的感覺。

北重工會(huì)和團(tuán)委正是在這種背景下，嘗試著走出了一條新的師徒之路。該企業(yè)工會(huì)辦公室主任、團(tuán)委副書記孫奉道介紹：作為一家生產(chǎn)重型機(jī)械的國(guó)有企業(yè)，在2010年時(shí)，北方重工集團(tuán)旗下企業(yè)中35歲以下年輕工人占比40%，而且每年都有數(shù)以百計(jì)的新工人加入，其中技校生占35%、大專生占60%。但新職工對(duì)企業(yè)的具體生產(chǎn)工藝十分生疏，技術(shù)傳承出現(xiàn)斷檔，怎樣幫助年輕職工成長(zhǎng)為一名適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的合格技術(shù)工人，成為公司的一個(gè)重要課題。

“經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，我們推出一種創(chuàng)新的師徒結(jié)對(duì)子模式，讓師帶徒重新在企業(yè)煥發(fā)活力?！睂O奉道介紹，2010年開始，北重工會(huì)、團(tuán)委在車工、銑工、電焊工、鏜工、鉗工等主要工種中開展“新型師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，協(xié)議書規(guī)定了師徒職責(zé)、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

師徒結(jié)對(duì)子，現(xiàn)場(chǎng)簽協(xié)議（圖片由北方重工集團(tuán)有限公司提供）

公司規(guī)定，師徒結(jié)對(duì)期為一年，入廠3年的青年職工拜師，師傅必須具有高級(jí)工以上或者工程師以上的資格?？己朔譃殡A段驗(yàn)收、實(shí)際操作考核、理論筆試，師傅每季度總結(jié)上報(bào)教學(xué)成果。公司成立考核小組進(jìn)車間，每半年進(jìn)行集中考查，不定期抽查。考查徒弟是否能夠獨(dú)立頂崗，理論掌握是否過關(guān)。同時(shí)，也考查師傅是否盡職盡責(zé)。理論考核由每個(gè)分公司針對(duì)工作中常見難題輪流出題，逐漸豐富出一套習(xí)題集，成為各個(gè)工種的工作指導(dǎo)書。

一年下來，如果考核成績(jī)合格，企業(yè)給予師傅1000元、徒弟500元獎(jiǎng)勵(lì)；考核不合格的，延期畢業(yè)第二年續(xù)簽。5年來，該公司平均每年師徒結(jié)對(duì)100對(duì)，到年底約有80余對(duì)師徒成功拿到獎(jiǎng)金，徒工迅速成長(zhǎng)為幫工，繼而獨(dú)立頂崗。

幾年來，北重工會(huì)和團(tuán)委會(huì)同企業(yè)的職工技術(shù)協(xié)會(huì)，不斷優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)子的培訓(xùn)考核方案，2014年，整個(gè)考核方案向更為專業(yè)、優(yōu)化的方向轉(zhuǎn)變，例如北方重工集團(tuán)旗下某分公司以鉗工技術(shù)著稱，工會(huì)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)摲止镜馁Y深鉗工出培訓(xùn)和考試題目，并以有償?shù)姆绞秸?qǐng)這個(gè)分公司的高級(jí)技師，給其他分公司的鉗工做培訓(xùn)。

“所有費(fèi)用均由工會(huì)承擔(dān)?！北敝毓?huì)工作部部長(zhǎng)關(guān)琳琳說，“不斷優(yōu)化的師帶徒方案，一年數(shù)以10萬計(jì)的費(fèi)用支持，讓北重的基本工藝實(shí)現(xiàn)了無縫傳承，而且車間里也重新出現(xiàn)了師徒攜手奮進(jìn)的感人氛圍。”

壓力和動(dòng)力

今年58歲的孫柏成老師傅是北重車間機(jī)加二班班長(zhǎng)、省勞動(dòng)模范。他對(duì)記者說，工會(huì)開展的師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)給老師傅們很大觸動(dòng)，大家并不是看重金錢的獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)企業(yè)能夠重視師徒傳承模式感到歡欣鼓舞，獎(jiǎng)懲機(jī)制讓師帶徒有壓力也有動(dòng)力。

48歲的高級(jí)技師米忠義是北方重工集團(tuán)輸送設(shè)備分公司精工車間車工班的一名車工。2010年，他參加師帶徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，共帶了5個(gè)徒弟。他說：“以前帶徒弟沒有計(jì)劃，沒有約束。現(xiàn)在每個(gè)階段都有教學(xué)計(jì)劃，還要經(jīng)過三方考核?！?/p>

在車間，米忠義拿出了一份“師徒結(jié)對(duì)子教學(xué)計(jì)劃完成情況總結(jié)表”給記者看，表中計(jì)劃共分4個(gè)階段，每季度為一個(gè)階段，每次考核都有師傅教學(xué)驗(yàn)收評(píng)定、徒弟自我學(xué)習(xí)總結(jié)和車間主任意見3項(xiàng)考核。

陳宏遠(yuǎn)是他的第一個(gè)“協(xié)議徒弟”。在學(xué)校里學(xué)的是數(shù)控車床，到企業(yè)干的是普通車床，“學(xué)的高干的低”，這讓他感到落差很大?！昂灹藚f(xié)議后，有了硬性約束，學(xué)不好畢不了業(yè)，面子上不好看，而且不能獨(dú)立頂崗，收入也受影響?！标惡赀h(yuǎn)坦言，跟著師傅學(xué)習(xí)，最后順利畢業(yè)，現(xiàn)在每月都超產(chǎn)完成200多個(gè)小時(shí)的任務(wù)。2013年，他獲得了沈陽市鐵西區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)??！暗任疑烁呒?jí)工，也要帶徒弟?！标惡赀h(yuǎn)說。

我國(guó)正處在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，產(chǎn)業(yè)工人、掌握高超技術(shù)的藍(lán)領(lǐng)工人是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的基石，如何充分利用我們優(yōu)良的師帶徒傳統(tǒng)，創(chuàng)新出適合新時(shí)代的師徒關(guān)系，是需要我們不斷探索的課題。

顯然，北重創(chuàng)新帶有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的師徒考核模式，已然開辟了一條新的思路。但就長(zhǎng)遠(yuǎn)而言，能否在師徒考核中不僅僅限于年度的獎(jiǎng)金，給予優(yōu)秀的師傅、勤奮的學(xué)徒更多獎(jiǎng)勵(lì)，甚至讓師傅能夠分享到徒弟每一步成長(zhǎng)的收獲，這一方面需要制度的創(chuàng)新，也需要我們更為實(shí)際地思考。