細(xì)化目標(biāo)，走向成功

黃文博

（福建省龍巖市第二中學(xué)）

一、明確目標(biāo)

明確目標(biāo)是成功的起點(diǎn)，要想成功就必須立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有目標(biāo)不一定就能成功，但成功的人一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)。

1.制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，我的未來(lái)不是夢(mèng)

“千里之行，始于足下?！币苍S成功對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要，但是更為重要的是，如何描繪自己的人生藍(lán)圖，并且一步步地去努力，然后實(shí)現(xiàn)它，即使實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是困難的。

作為高一的班主任，在新生軍訓(xùn)后，我結(jié)合學(xué)校本年的“成功”德育主題和借鑒衡水中學(xué)的“PK計(jì)劃”指導(dǎo)我班學(xué)生制定了三年后的高考目標(biāo)，并且結(jié)合班級(jí)布置做成了一個(gè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的展覽墻，這樣既完成了計(jì)劃，又美化了班級(jí)。

2.各個(gè)擊破，制定短期目標(biāo)

從高一的第一次月考開始，我在每次月考、期考的前兩周就指導(dǎo)學(xué)生制定近期目標(biāo)，內(nèi)容包括PK對(duì)象、總分目標(biāo)、年段排名、班級(jí)排名，最低目標(biāo)為學(xué)生每科分?jǐn)?shù)不能低于全年段由高分到低分的第80%位學(xué)生的成績(jī)。

二、細(xì)定計(jì)劃

山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他曾兩次在國(guó)際馬拉松比賽中奪得世界冠軍，他多次依靠這樣的策略贏得了勝利。他后來(lái)告訴大家：“在比賽前，我都要將比賽的路線勘察一遍，并且在沿途設(shè)立醒目的標(biāo)志。比賽開始后，我就快速向第一個(gè)目標(biāo)沖去，這樣很快就到達(dá)了第一個(gè)目標(biāo)，接著又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，以此類推，我把40多公里的路程分解成了若干個(gè)小目標(biāo)，這樣我就一路輕松地跑完了比賽。剛開始我不是這樣做，而是把目標(biāo)定在終點(diǎn)，結(jié)果跑了一段后，我就被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了，最后跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了?！?/p>

在馬拉松賽場(chǎng)上，這是制勝的策略。在高考的旅途中，同樣需要，而且更重要。但是在實(shí)際學(xué)習(xí)中變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以制定短期計(jì)劃后，這個(gè)月或這學(xué)期要解決哪幾個(gè)問(wèn)題，心中應(yīng)該有數(shù)，而且每個(gè)星期干什么，甚至要具體到每天、每個(gè)時(shí)間段要干什么。這樣把一較大的任務(wù)，分配到每年、每學(xué)期、每月、每周、每天去完成，使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

三、迅速行動(dòng)

“律己求真，勵(lì)志篤行”是我們學(xué)校的校訓(xùn)?！皠?lì)志”就是要有明確的目標(biāo)，要有明確的計(jì)劃，那么“篤行”就是要迅速行動(dòng)。生命中的每個(gè)行動(dòng)，都是日后扣人心弦的溫馨回憶，如果不想悔恨，就趕快行動(dòng)，成功是屬于付諸行動(dòng)的人。

當(dāng)制定目標(biāo)后，教師就要不斷督促學(xué)生銘記自己的目標(biāo)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。比如說(shuō)，教師在考前兩周就要指導(dǎo)學(xué)生整理好曾經(jīng)做過(guò)的考卷和練習(xí)，整理好錯(cuò)題本和筆記本，這樣才能在考前有充足的資料可看，只要復(fù)習(xí)到位，那么，他的近期目標(biāo)就不怕實(shí)現(xiàn)不了。

四、時(shí)刻反思

教師上完課要有教學(xué)反思，那么學(xué)生在每一次月考、單元檢測(cè)甚至做題錯(cuò)誤率大或者學(xué)習(xí)效率低，記憶力下降時(shí)都要及時(shí)反思，這很有必要。通過(guò)反思，讓學(xué)生把問(wèn)題的思維過(guò)程上升到一定的高度，高效率地完成短期目標(biāo)，為順利地完成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做鋪墊。

每次階段性考試后，我也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考后反思。比如，在班會(huì)課上我會(huì)叫一些在考試中發(fā)揮較好的學(xué)生上臺(tái)把各科一些好的學(xué)習(xí)和考試方法介紹給其他同學(xué)。課后，在考卷上的錯(cuò)題進(jìn)行分類，弄清哪些是粗心大意而丟分，哪些是不理解或者是無(wú)從下手而丟分，哪些是平時(shí)沒有去記憶而丟分。并且要求學(xué)生把各科的錯(cuò)題分類整理好，這樣一來(lái)，這些錯(cuò)題也可以作為他們今后學(xué)習(xí)和考試的一些復(fù)習(xí)資料。

短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露。所以，在每次短期目標(biāo)完成后，學(xué)生都必須立即總結(jié)反思，去反思一些暴露出來(lái)的問(wèn)題，采取措施，加以補(bǔ)救。只有這樣，學(xué)生才能在未來(lái)的高考中創(chuàng)造輝煌。

五、堅(jiān)持到底

俗話說(shuō)：“行百里者半九十?！边@句話告訴我們，堅(jiān)持就是勝利。孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！彼圆蝗淌苣捄屯纯?，那能享得成功？功到自然成，成功之前難免會(huì)有失敗，然而只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就一定會(huì)在眼前。

當(dāng)別人都堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你還能堅(jiān)持下去，就是成功。成功者絕不會(huì)放棄，放棄者絕不會(huì)成功。高中生的學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)生只要堅(jiān)持在每次月考、期考前制定好目標(biāo)，并且迅速行動(dòng)，隨時(shí)反思和修正沒有完成的目標(biāo)，就能夠在三年后順利地完成高考目標(biāo)。