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    農(nóng)村中學后勤管理

    2015-08-15 00:53:41羅文瀛
    新課程·上旬 2015年19期
    關鍵詞:規(guī)章制度后勤中學

    羅文瀛

    (甘肅省景泰縣喜泉中學)

    農(nóng)村中學后勤管理

    羅文瀛

    (甘肅省景泰縣喜泉中學)

    后勤管理,是保證學校管理的重要組成部分,是維持學校正常管理秩序的重要力量。搞好農(nóng)村中學的后勤管理工作,需要管理者充分運用合理的方法和手段,通過一系列行之有效的管理和全體員工的不懈努力,通過全校師生的全面支持,達成后勤管理的科學化、制度化和高效化。

    后勤管理;農(nóng)村中學;規(guī)章制度;素質(zhì)

    后勤,是學校的基本保障部門,是學校各項教育工作開展的重要支撐,是學校整體教育活動開展的基礎和前提條件。說學校如家,那后勤就如家里的媽媽,不僅要料理全校師生的教學環(huán)境,還要負責照管校內(nèi)資源,為學校的正常運轉提供重要的保障。作為后勤管理部門,不僅要奉行服務于學校、服務于師生的核心宗旨,還要以學校整體的思路和計劃為工作路線,旨在為教育教學提供良好的物質(zhì)條件與和諧的環(huán)境基礎?,F(xiàn)在就簡單談一下個人對農(nóng)村中學后勤管理的看法,希望以此來提高后勤管理工作的實效性和科學性。

    一、農(nóng)村中學后勤管理的現(xiàn)狀

    1.農(nóng)村中學后勤管理仍然沿用傳統(tǒng)的管理模式和陳舊的管理思路,無法跟隨現(xiàn)代社會和學校發(fā)展的步伐。

    2.農(nóng)村中學后勤管理工作未能受到學校管理部門和領導的高度重視,導致管理人員不足和管理知識匱乏,導致管理人員工作的消極和懈怠。

    3.農(nóng)村中學后勤管理工作的制度和規(guī)范不健全,導致后勤管理工作的質(zhì)量相對較差。

    4.農(nóng)村中學后勤管理員工的綜合素質(zhì)和文化水平相對較低,存在服務形象差和工作行為散漫等行為。

    二、提高農(nóng)村中學后勤管理效率的策略

    1.提高對農(nóng)村中學后勤管理工作的重視

    后勤管理部門是學校發(fā)展和進步的基礎,不僅承擔著為學校教育提供物資的重任,還肩負著創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境的重擔。作為學校的領導,要高度重視學校后勤管理工作的地位和作用,重視后勤管理人員管理和服務的培訓。校方要在師生之間大力宣傳后勤管理工作的重要意義,引導廣大師生尊重后勤管理員工的勞動付出,并以此調(diào)動后勤管理員工的工作積極性和持久性。

    2.建立并完善全面的、系統(tǒng)的規(guī)章制度

    俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。無論是學校管理還是后勤管理都要有一定的規(guī)章制度,在約束員工工作行為的同時,規(guī)范師生在校的日常行為,使學校能夠在和諧的氛圍中得以發(fā)展。后勤管理規(guī)章制度的建立,要以學校的實際為根,以學生的發(fā)展為本。后勤管理要在規(guī)章制度的規(guī)范和指導下,以科學、民主、實際的工作方式處理學校后勤工作中的一切事務,使后勤管理工作有章可依、有度可循。建立完善的科學管理制度,使各部門、各職員能夠各司其職,各盡其責,使在校師生的學習和生活能夠正?;?、秩序化、規(guī)范化。建立完善、全面的后勤管理規(guī)章制度,使管理工作制度化、系統(tǒng)化,提高后勤管理員工的工作積極性和主動性,提高后勤管理工作的效益和效率,做好學校育人和發(fā)展的堅強后盾。

    3.重視后勤財務管理和用途方向,管好學校的錢財和物品

    后勤管理掌握著學校的資金,掌握著學校的公用經(jīng)費。作為后勤財務管理人員,要貫徹法律法規(guī),認真學習學校的財務制度。在實際的管理工作中做到賬目清晰,無死賬,無壞賬,做到每一筆支出都有目的、有計劃、有文件、有收據(jù),做到每一筆錢都是用在實際需要上。后勤管理不僅要重視教學物品的采購,還要做好物品的管理工作,在發(fā)放物品時要嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,明確物品數(shù)目和類型,明確物品的出入庫記錄,做到勤儉節(jié)約,嚴格管理,使學校能夠在勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)下正常運轉。

    4.樹立正確的后勤管理思想和管理觀念

    傳統(tǒng)的農(nóng)村中學后勤管理觀念和思想已經(jīng)無法滿足農(nóng)村中學發(fā)展的需要,已經(jīng)無法跟隨時代發(fā)展的潮流。作為后勤管理部門的領導者,要通過自身的不斷學習和努力提高自身的管理水平和管理意識,形成正確、科學的后勤管理思想和管理觀念,摒棄陳舊、落后的工作思想,在發(fā)展中求共存,在實際中求進步。以正確、先進、科學的思想觀念指導員工,調(diào)動員工管理工作的積極性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)管理工作在質(zhì)上的真正轉變。

    5.提高后勤管理員工的綜合素質(zhì)

    農(nóng)村中學的后勤管理,要注重后勤管理人員素質(zhì)的提高,注重后勤管理隊伍的培養(yǎng)。必須注重員工的工作思想和工作素質(zhì),通過一系列的培訓和指導,提高后勤管理員工的工作行為,強化員工的政治素養(yǎng)和文化水平,強化員工正派、公道的辦事行為。作為后勤管理員工,要時刻樹立為學校、為學生服務的宗旨,發(fā)揮自身無私奉獻的精神,發(fā)揮自身的能動性和刻苦性,保障后勤管理各方面工作的到位和實效。

    總之,農(nóng)村中學的后勤管理要以學校的實際為根本,以嚴格的規(guī)章和制度為準則,以先進的管理觀念和管理方法為手段,以員工的高素質(zhì)為條件,實現(xiàn)后勤管理工作的科學化和規(guī)范化。

    [1]扈占有.對農(nóng)村中學后勤管理工作的幾點體會[J].新課程:下,2013(11).

    [2]馬映月.淺談中小學后勤管理工作[J].新課程學習:中,2012(05).

    ·編輯 孫玲娟

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