新形勢下體育新聞報道的質(zhì)化研究

王文艷

中國傳媒大學(xué)，北京 100024

0 引言

近年來，我國的體育新聞事業(yè)蓬勃發(fā)展，體育新聞一直是各大媒體常用的報道方式。但個別媒體過分追求經(jīng)濟效益，為了吸引注意力而在一些事件上大做文章，加上某些記者自身的素質(zhì)與理性思考能力較差，在報道的過程中存在很多誤區(qū)、盲區(qū)，甚至按照自己的意志進行歪曲報道，這種行為雖然一定程度上吸引了大眾的關(guān)注，但會產(chǎn)生不良的社會影響。下面將主要從體育新聞報道中突發(fā)事件進行質(zhì)化分析。

1 質(zhì)化研究概述

1.1 研究方式

質(zhì)的研究是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下采用多種資料收集方法對社會現(xiàn)象進行整體性探究，使用歸納法分析資料和形成理論，通過研究者和研究對象互動對其行為和意義建構(gòu)獲得解釋性理解的一種活動。質(zhì)化研究也可稱為定性研究，是社會科學(xué)領(lǐng)域的基本研究形式，質(zhì)化研究主要是指通過發(fā)掘問題，理解事情現(xiàn)象，分析人們的行為及觀點，在任意的工作場合都能展開質(zhì)化研究。需注意的是，質(zhì)化研究更加注重于口頭描述以及意義等，會從經(jīng)驗以及觀察等情境中獲取資料，同時通過非量化的手段對信息進行分析，從而得到研究結(jié)果。質(zhì)化研究通常是在精心挑選的樣本個體中展開研究，該研究沒有統(tǒng)計意義，是憑借研究者的經(jīng)驗與技術(shù)等研究對象的動機與行為，以及這些行為可能會產(chǎn)生的影響。

1.2 研究作用

研究方法可分為定性研究與定量研究，定性研究一般是指從性質(zhì)入手展開研究，而定量研究則是從數(shù)據(jù)入手展開研究。定性研究通常是研究者用來分析問題的途徑，能夠揭示事物的性質(zhì)。定量研究則是解決問題的形式。質(zhì)化研究可以較好的描述傳播現(xiàn)象，理解現(xiàn)象、過程的原因及現(xiàn)象之間的相互作用。

1.3 主要步驟

質(zhì)化研究主要有以下幾個步驟：第一，策劃。成功的定性研究需要精心策劃，主要體現(xiàn)為合理分組以及設(shè)計訪問大綱。第二，執(zhí)行。執(zhí)行最為重要的要素便是對于細(xì)節(jié)的控制，需要選擇正確的參與人員，營造舒適的氛圍等。第三，分析與應(yīng)用。以上兩個步驟均是為分析與應(yīng)用做鋪墊，因此在進行分析時，研究人員應(yīng)當(dāng)學(xué)會辨別，如哪些結(jié)論是有價值的或者那些結(jié)論必須舍棄等。

2 突發(fā)事件體育新聞報道質(zhì)化研究

2.1 表面層次

以“京津球迷暴力事件”為例進行表面層次分析。在“京津球迷暴力事件”出現(xiàn)后，各大媒體爭相報道，很容易出現(xiàn)誤導(dǎo)受眾的情況。大多數(shù)報道中稱球迷向賽場投擲礦泉水瓶，怒罵球員，且還使用了包子等物品向賽場投擲。在新聞報道中出現(xiàn)了“暴力”以及“沖動”等信息，這些信息都是經(jīng)過傳播者根據(jù)自己的報道角度進行選取、放大、加工的產(chǎn)物，從一定程度上說這本身就屬于媒體的“暴力行為”。在報道體育新聞的過程中，將報道者自己的主觀感受通過媒體渠道強加給受眾，這是不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，真正的體育新聞報道應(yīng)當(dāng)是客觀的，真實的。

2.2 含義層次

含義層次的分析主要從地點的分布配圖方面展開?！熬┙蚯蛎员┝κ录背霈F(xiàn)以后，搜狐媒體最大的報道來源地為北京，而以天津為報道地點的新聞只有6 篇，新浪體育與網(wǎng)易的報道點與搜狐大致相同。雖然比賽的主場在北京，客場在天津，但是忽略了客隊，只報道主場。除了報道地點外，報道配圖也存在一定的問題?！熬┙蚯蛎员┝κ录背霈F(xiàn)后，網(wǎng)易、新浪等幾乎都沒有選擇配圖，即使選擇了配圖，大多也是賽后的報道，主要是為了呈現(xiàn)比賽場地的狼藉：遍地的垃圾、，受傷的球迷的慘狀、被砸壞的車輛等等，導(dǎo)致很多沒有在現(xiàn)場的受眾無法全面的、真實的了解事實，臆想的成分較多，更容易激起球迷的怒火。

2.3 突發(fā)事件報道策略

1）輿論導(dǎo)向。

面對球場暴力事件，媒體應(yīng)當(dāng)在第一時間發(fā)布客觀且權(quán)威的信息，將真實的新聞客觀的呈獻給受眾。對于網(wǎng)絡(luò)媒體來說，在采集與傳播信息方面的優(yōu)勢比傳統(tǒng)媒體更大，一旦球場發(fā)生了暴力事件，第一時間發(fā)布信息的應(yīng)當(dāng)是警方以及足協(xié)等，占領(lǐng)主動權(quán)，才可能讓觀眾看到真相，保證信息的權(quán)威性，同時還應(yīng)當(dāng)收集觀眾的觀念，將誤導(dǎo)性的信息消除，積極還原事實真相。此外，還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮“意見領(lǐng)袖”的作用，假如“意見領(lǐng)袖”能夠?qū)W(wǎng)民進行正確的引導(dǎo)，就能夠起到積極的作用。除了上述兩點外，還應(yīng)當(dāng)建立起“把關(guān)機制”，網(wǎng)絡(luò)把關(guān)對于受眾來說非常重要，其能夠阻止一些反面言論以及錯誤信息的傳播，通過有效的手段來引導(dǎo)網(wǎng)民。

2）媒體從業(yè)者報道策略。

媒體從業(yè)者應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度，真實報道。從編輯角度看，編輯應(yīng)當(dāng)盡量找出球場與球迷暴力事件中存在的正面因素，在眾多關(guān)于“京津球迷暴力事件”的報道中，就有一些較為正面的報道，如“在北京主場比賽中，京罵太過猖狂，球迷曾多次向賽場投擲礦泉水瓶以及包子等雜物，賽區(qū)組織工作早就應(yīng)當(dāng)受到批評，這樣才能夠整頓賽場秩序”。在選擇稿件時，也應(yīng)當(dāng)注意傳達(dá)一些正面的信息否則就會產(chǎn)生負(fù)面效果，與體育精神相悖。

從記者的角度看，對于暴力事件來說，應(yīng)當(dāng)從客觀角度出發(fā)，不能帶有私人情緒，不能偏向某一方的觀點，且應(yīng)當(dāng)注意分寸。

3）提高受眾素質(zhì)。

英國學(xué)者ER·Leavis 提出了“文化素養(yǎng)”的概念，我國學(xué)者卜衛(wèi)將這一理論轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹懊襟w素養(yǎng)教育”?！懊襟w素養(yǎng)教育”就是使媒體與受眾的關(guān)系更加融洽，使受眾成為媒介素養(yǎng)發(fā)展的動力，在聽到暴力事件報道或者其他新聞時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會選擇性的接收信息，盡量避免接觸一些錯誤的信息，受到不利的影響。此外，還應(yīng)明白新聞雖然來源于事實，但是立場不同，角度不同，報道所傳達(dá)的“言外之意”、“弦外之音”也就不同。在信息鋪天蓋地而來的時候保持清醒的頭腦，正確的判斷。

3 結(jié)論

綜上所述，新聞媒體工作者在報道體育新聞的過程中，應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，客觀、公正、及時、準(zhǔn)確地報道新聞事實，在加工信息的時候盡量避免摻雜個人情緒，堅守一個新聞工作者的職業(yè)道德，在經(jīng)濟效益和社會效益的平衡上更加注重社會效益，堅持正確的輿論導(dǎo)向。而受眾在接受新聞時，也要用理性的思維、辯證的眼光去看待新聞，斷不可人云亦云、唯書唯報，不斷提高自身的素質(zhì)，做一個有思想、有頭腦、明是非的受眾。

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