理清概述編寫思路 發(fā)揮志書基本功能

俞富江

(浙江省桐鄉(xiāng)市史志辦公室 浙江 桐鄉(xiāng) 314500)

志書的概述，是概括一地總體情況以及揭示下設(shè)各編之間相互關(guān)系的一種體裁。概述是志書之綱，是讀者的向?qū)?，具有總括地情，溝通事物之間的內(nèi)部聯(lián)系，彰明因果，提煉精華，橫陳利弊，策論方略之功能，使志書更好地為“三個文明建設(shè)”服務(wù)。

一、志書概述編寫中值得思考的問題

在二輪修志中，從成型和出版情況來看，志書都設(shè)有概述篇目。但目前在志書概述內(nèi)容編寫方面存在以下問題值得探討:第一，概而不述，面面俱到。有的概述從建置沿革、自然地理到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和人物“橫不缺項”地編排出來，不分主次，缺乏地方特色，沒有把志書中的大事、要事進(jìn)行綜合概括，而是事無巨細(xì)，枯燥無味。第二，邏輯混亂，文繁事雜。概述中雖說夾雜了一些評論，但時間的主線混亂，時序顛倒，前后重復(fù)，上文不對下文。該記述改革的大事沒有記述清楚，不該詳記的小事卻沒完沒了。第三，論述不當(dāng)，渲染過分。有的概述在介紹區(qū)域范圍時，把行政接壤界址與自然面貌分界線兩者混在一起記述，顯得不倫不類。還有的在概述中過多使用“長盛不衰”、“享譽(yù)百年”、“名揚天下”等虛夸不實之詞，使概述成了廣告詞。第四，“穿靴戴帽”，虛詞連篇。有些概述先分段擬定一個標(biāo)題，然后堆砌一些數(shù)據(jù)，并使用眾多虛詞做內(nèi)容，如“農(nóng)村改革取得卓越成就、工業(yè)經(jīng)濟(jì)取得突破性發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌日新月異、招商引資成效顯著、社會事業(yè)全面進(jìn)步”等等。針對上述四個方面的問題，編者在編寫概述的時候，應(yīng)當(dāng)注意:內(nèi)容上要條理清晰地概括一地之全貌，觀點上要堅持詳今略古地增大信息量，形式上要突出時代特征和地方特色，思想上要處理好主觀與客觀的關(guān)系，其篇幅原則上宜短不宜長。這樣，既有利于志書深層次功能的發(fā)揮，也有利于志書資料的積累和續(xù)修。

二、志書概述具有的作用

志書概述是志書的一種體裁，是置于全書之首的特殊篇章，是對志書主要內(nèi)容的概括、綜合和濃縮。概述，作為志書中的新生事物，在二輪志書的編修中充分體現(xiàn)了它存在的合理性和必然性，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力。那么，概述在志書中具有什么作用呢

一是志書概述有化繁為簡的概括作用。人們常說志書是一地的百科全書。它縱貫古今，橫涉百業(yè)，客觀、全面地記述一地歷史發(fā)展軌跡，短則幾十萬字，長則百余萬字，有的甚至更長。在我們?yōu)橐徊坎恐緯霭鎲柺蓝院赖耐瑫r，也常常遭遇尷尬。動輒上百萬字的大部頭志書，往往造成很多人買得起、看不了，這就大大地影響了志書“存史、資治、教化”功能的發(fā)揮。對此，志書確實面臨著一個如何輕裝上陣，適應(yīng)讀者需要的問題。正是因為有了概述，在一定程度上化解了志書過于厚重、冗長、繁雜的弊端。概述，要用簡練的文字，概括一地的自然與社會，歷史與現(xiàn)狀，讓讀者了解一個地方、一個領(lǐng)域的概貌，大事要事，主要特點，不必縱覽全書，只要看看概述便了然于胸。概述還可以起到索引作用，按照概述的引領(lǐng)，再去尋找自己所需要的資料。從這個意義上，可以說概述是志書的“精華本”、“縮寫本”，能夠起到瀏覽此篇而知全書的作用。

二是志書概述有畫龍點睛的升華作用。志書既是信息密集的資料性工具書，但它不是一般的資料匯編，更不是資料的堆砌。志書又是全面系統(tǒng)記述某一地區(qū)自然和社會的歷史與現(xiàn)狀的資料性著述，它是黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府主持，集中地方志系統(tǒng)的專家、學(xué)者以及熟悉本區(qū)域情況的工作人員，在馬克思主義世界觀、方法論指導(dǎo)下，吸收本地區(qū)最新科研成果，能夠全面、準(zhǔn)確反映當(dāng)?shù)厍闆r的官書。作為統(tǒng)領(lǐng)全書的概述，它的內(nèi)容來源于志書的各個門類，又高于各個門類，站在更高的層面上俯視全局，指點利弊，評說得失，彰明因果，揭示規(guī)律，給當(dāng)代人以啟迪，給后人以警示。志書有了概述，大大地增強(qiáng)了科學(xué)性，完整性，使“存史、資治、教化”作用得到更好的發(fā)揮。

三是志書概述有綜合協(xié)調(diào)的溝通作用。橫排門類是志書編寫體例必須堅持的一個重要原則。我們在記述復(fù)雜事物時，必須根據(jù)記述對象的屬性靈活掌握，切不可過于機(jī)械地搬用工具書的概念，過分追求形式的整齊劃一。用邏輯劃分的辦法，橫排成若干門類，再按各個門類縱向記述。正是有了這個橫排法，使編寫者有了記述的“章法”，也使讀者得到了要領(lǐng)。但是，任何事物都具有兩重性。橫排法，有利于記述，但把本來具有互相聯(lián)系的事物割裂開來，使人們只見樹木，不見森林。志書通過概述，就能夠把各門類事物之問內(nèi)在聯(lián)系揭示出來，客觀地反映各個事物相互依存、相互制約、相互影響的對立統(tǒng)一關(guān)系，更加科學(xué)地反映事物的全貌以及內(nèi)部運動關(guān)系。

綜上所述，可以說概述的產(chǎn)生有著很強(qiáng)的針對性，它一定程度上糾正了志書原有體例的弊端，彌補(bǔ)其不足，在志書的各種體例中發(fā)揮著不可替代的作用。

三、志書概述編寫的原則

撰寫概述篇，要在“概”字上下功夫，否則，就不成其為概述篇了。概述篇是對一地自然與社會、歷史與現(xiàn)狀、規(guī)律與特點的概括和述要。那么，如何撰寫概述篇?其實并無固定的模式。由于各地的情況千差萬別，要從實際出發(fā)，因地制宜，不能強(qiáng)求一律。但概述篇的撰寫，不管采用何種模式，都應(yīng)堅持如下基本原則:

(一)展示區(qū)域自然風(fēng)貌。作為一個地方的基本環(huán)境，是人類社會賴以生存和發(fā)展的基本條件，因此，作為志書之首的概述篇，一開頭，就應(yīng)該用簡練的語言交代清楚一地的地理位置、境域范圍、耕地面積、人均土地、氣候特征、自然資源、交通條件和建置區(qū)劃等。通過概述的介紹，使讀者對一地的自然風(fēng)貌有一個大致的了解。

(二)綜述社會發(fā)展過程。概述要編寫出一地歷史發(fā)展的輪廓，充分展示黨的十一屆三中全會以來各條戰(zhàn)線所發(fā)生的巨大變化，運用社會總產(chǎn)值、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、國民收入、工農(nóng)業(yè)比重、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力結(jié)構(gòu)等各項數(shù)據(jù)，說明改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就。用簡要的文字，客觀記述經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，寫明興衰成敗之由。

(三)體現(xiàn)鮮明地方特色。概述雖然文字不多、篇幅不長，一般在七八千字左右，但應(yīng)該充分反映地方特色，以防平鋪直敘、輕重不分，犯一般化、公式化的弊病。每個地方都有自己的特色，如有的是革命根據(jù)地，有的是歷史文化名城，有的是工業(yè)基地，有的是交通樞紐，有的是商品糧基地等等。概述篇應(yīng)運用精練的語言，采取集中或分散的方式，加以描述。

(四)運用“一分為二”觀點。從已出版的二輪志書概述情況來看，一個比較突出的問題是，只談成績和經(jīng)驗，不談失誤和問題，存在著較大的片面性。有的概述以點代面，以偏概全，充滿了溢美之詞，言過其實，看不出興衰起伏的發(fā)展過程。因此，概述篇的撰寫，要運用“一分為二”的辯證觀點，堅持黨的實事求是思想路線，不回避曲折與失誤，已成為一個值得重視的問題。

四、編寫志書概述應(yīng)注意的問題

要寫好概述，編者必須具有熟悉地情，縱觀全局，駕馭整部志書的能力，同時具有較好的寫作基本功。具體地說:

1.寫好概述，必須通覽歷史?？v貫歷史是志書的基本要求，也是概述主要職責(zé)。要通過歷史的回顧，寫清楚事物發(fā)展的歷史過程，從來龍去脈中，彰明因果關(guān)系，揭示發(fā)展規(guī)律。二輪修志記述時間跨度不大，但也不能搞逐年排列，要把握歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，找準(zhǔn)事物的起點、轉(zhuǎn)折點和終點?？傊?，作為志書概述的內(nèi)容，既要符合中央和國家關(guān)于歷史時期劃分的宏觀判斷，又要符合本地的實際，防止主觀臆斷。

2.寫好概述，必須圍繞主線。一個地方的發(fā)展都經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從低到高的一個過程。志書就是要把這些發(fā)展主線清楚地記述下來，用事實說話。圍繞發(fā)展來寫概述，概述就不會在時間上和事物之間聯(lián)系上出現(xiàn)錯亂。與發(fā)展沒有直接關(guān)系的內(nèi)容，我們可以略寫或者不寫。作為志書的概述只有區(qū)分主次，突出主線，才能做到刪繁就簡、刪弱就重、抓大放小，防止面面俱到。

3.寫好概述，必須把握文體。修志隊伍中人才薈萃，其中有退休的老師、機(jī)關(guān)干部、編輯、記者等。但不論來自哪個崗位，只要參加志書的編修，都要在文風(fēng)上來一個“轉(zhuǎn)軌換型”，否則，會把志稿寫成工作總結(jié)、通訊報道等，最終編出來的志書是不合格的。作為志書的概述要堅持“述而不作”的文體，采用志書的體例和語言文風(fēng)表述形式，力求嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、簡潔，充分體現(xiàn)其真實性、科學(xué)性和存史價值。

4.寫好概述，必須提高素質(zhì)。一篇概述質(zhì)量的好差，實際上就是檢驗編者各方面綜合素質(zhì)的高低。寫好概述，要求編者一定要熟悉本地的情況，對所記述地區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、成績和問題、經(jīng)驗和教訓(xùn)，了然于胸，如數(shù)家珍。同時，還要求編者具有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力，講究邏輯，講究修辭、講究語法，對所用的資料，能夠認(rèn)真鑒別，去粗取精，去偽存真，對提出的觀點要反復(fù)推敲，力求準(zhǔn)確、客觀、公正。

誠然，志書概述編寫質(zhì)量的提高，最終取決于每一個編者自身素質(zhì)的提高，這就要求編者自身不但是志書資料的承擔(dān)者，更應(yīng)是志書資料的駕駛者。

［1］孫寶君:試談如何寫好志書的概述(《長春地情網(wǎng)》2013年4月16日).

［2］王萬明:淺談志書概述的撰寫(《中國地方志》2009年第4 期).