淺議知識(shí)管理對(duì)新時(shí)期圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的積極影響

馬 寧

（四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院，重慶 404100）

一、知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)間的關(guān)系問(wèn)題

首先，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)是相互聯(lián)系的。知識(shí)管理是管理領(lǐng)域的新生事物，它是通過(guò)人的作用將信息轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的過(guò)程，知識(shí)是其核心的研究對(duì)象。圖書(shū)情報(bào)學(xué)是建立在圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)信息學(xué)的基礎(chǔ)上的一門(mén)新型學(xué)科，它主要是以知識(shí)為研究對(duì)象?？梢?jiàn)，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象都是知識(shí)，這是兩者的最突出的一個(gè)共同點(diǎn)。同時(shí)，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)均需要技術(shù)的支撐，尤其是信息技術(shù)的快速發(fā)展，借助技術(shù)的發(fā)展，知識(shí)管理才能又好又快的向前發(fā)展，同時(shí)情報(bào)工作才得以順利展開(kāi)。因此，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)的第二個(gè)共同點(diǎn)是都以技術(shù)作為支撐條件。

其次，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)是有區(qū)別的。知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)的知識(shí)擴(kuò)散途徑是有區(qū)別的。對(duì)于知識(shí)管理而言，人的思想在知識(shí)擴(kuò)散過(guò)程中占據(jù)主導(dǎo)地位。而對(duì)于圖書(shū)情報(bào)學(xué)而言，主要以文獻(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)等作為知識(shí)擴(kuò)散的主要途徑。此外，知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究類(lèi)型是有區(qū)別的。知識(shí)管理的研究屬于動(dòng)態(tài)類(lèi)型，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，勞動(dòng)價(jià)值含量高。而圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究屬于靜態(tài)類(lèi)型，注重重復(fù)操作，勞動(dòng)價(jià)值含量較低。

二、知識(shí)管理對(duì)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的積極影響

（一）知識(shí)管理促進(jìn)了圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究對(duì)象的深化

任何一門(mén)學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)都離不開(kāi)對(duì)研究對(duì)象問(wèn)題的清晰明確，這是學(xué)科研究首先需要解決的重大問(wèn)題，對(duì)研究對(duì)象問(wèn)題的明晰認(rèn)識(shí)正是該學(xué)科發(fā)展和成熟的重要前提和標(biāo)志。而到目前，由于知識(shí)管理在圖書(shū)情報(bào)學(xué)的拓展?jié)B透，圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)。從圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象的轉(zhuǎn)變可以看到，人們對(duì)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由表及里，由具體到抽象的轉(zhuǎn)變，是一個(gè)逐步深化的過(guò)程。

（二）知識(shí)管理促進(jìn)了圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究?jī)?nèi)容的擴(kuò)充

首先，涉及圖書(shū)情報(bào)學(xué)的信息用戶(hù)的范圍更廣。從原先的面向科技、管理等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人員擴(kuò)展到當(dāng)前的知識(shí)需求者，其針對(duì)的群體更加廣泛，這種突出表現(xiàn)的直接影響就是使得在圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究?jī)?nèi)容方面需要研究者以一個(gè)全新的視角去審視，進(jìn)而開(kāi)展研究工作。其次，過(guò)去圖書(shū)情報(bào)學(xué)主要以情報(bào)組織為研究?jī)?nèi)容，而現(xiàn)在由于知識(shí)管理的引入，圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究?jī)?nèi)容向著知識(shí)組織轉(zhuǎn)變。過(guò)去的情報(bào)組織適用于情報(bào)存儲(chǔ)和檢索系統(tǒng)領(lǐng)域，具有一定的局限性，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)代社會(huì)的需要。然而，以知識(shí)管理為基礎(chǔ)的知識(shí)組織顯然更具優(yōu)勢(shì)，不僅賦予了當(dāng)代圖書(shū)情報(bào)學(xué)更多的內(nèi)涵，更能反映社會(huì)發(fā)展的需求和情報(bào)科學(xué)的實(shí)質(zhì)，從而更好的幫助用戶(hù)獲取知識(shí)，解決問(wèn)題。

（三）知識(shí)管理促進(jìn)了圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究方法的轉(zhuǎn)變

知識(shí)管理由于其多學(xué)科交叉的特點(diǎn)造成了其研究方法的多樣化，不僅涉及了管理學(xué)的諸多方法，還用到了圖書(shū)情報(bào)學(xué)的相關(guān)方法。因?yàn)橹R(shí)具有多學(xué)科的屬性，因而以知識(shí)為核心的知識(shí)管理所涉及的知識(shí)的組織、傳播和利用這些問(wèn)題也成為圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的具體內(nèi)容，知識(shí)管理的相關(guān)研究所涉及的相關(guān)技術(shù)和方法，如知識(shí)導(dǎo)航、知識(shí)構(gòu)建、知識(shí)挖掘、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、知識(shí)創(chuàng)新等都可以創(chuàng)造成適用于圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究方法，從而進(jìn)一步豐富圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的方法論體系，激發(fā)在知識(shí)管理視閾下的圖書(shū)情報(bào)學(xué)的創(chuàng)新研究。

（四）知識(shí)管理促進(jìn)了圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究技術(shù)的革新

作為一門(mén)新型學(xué)科，圖書(shū)情報(bào)學(xué)與知識(shí)管理研究都利用了信息技術(shù)對(duì)信息和知識(shí)元素進(jìn)行處理，因此兩者在可視化、知識(shí)分類(lèi)、跨語(yǔ)言檢索、標(biāo)語(yǔ)等多個(gè)方面其內(nèi)容具有重疊性，這種重疊性也促進(jìn)了圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的技術(shù)革新。在新的形勢(shì)下，圖書(shū)情報(bào)學(xué)對(duì)信息處理的研究要以對(duì)知識(shí)的處理為模版，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的識(shí)別、挖掘和重組等方面的深入研究，同時(shí)吸收知識(shí)管理的多種智能技術(shù)和軟件技術(shù)，進(jìn)一步促進(jìn)知識(shí)倉(cāng)庫(kù)、知識(shí)工程、數(shù)字圖書(shū)館、新型信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及智能計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展，從而為新時(shí)期圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，在知識(shí)管理視閾下開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究是知識(shí)發(fā)展的必然要求，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。在知識(shí)管理的積極影響下，圖書(shū)情報(bào)學(xué)在很多方面都產(chǎn)生了巨大的變革，呈現(xiàn)出新的變化，賦予了新的內(nèi)涵，這將極大地推進(jìn)新時(shí)期圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展。