章偉升++徐會壇
“人類只有20幾組基因,可以演化組合出萬千形象,但如果其中一組出問題,癌癥、殘疾等各種毛病就來了?!标愓苷J(rèn)為中華文明可以套用這個邏輯—中華民族是一個漫長時間里各地區(qū)文化相互融合的命運共同體,當(dāng)下只關(guān)注主流的現(xiàn)狀導(dǎo)致很多“基因”在變異
音樂帶給陳哲盛名,又帶給他挫敗。
1990年代前后,陳哲隨著由他作詞的歌曲《讓世界充滿愛》《黃土高坡》《同一首歌》《真實的故事》聲名鵲起,卻又突然遠(yuǎn)遁江湖,幾近銷聲匿跡。
“我寫歌時發(fā)現(xiàn)中國音樂丟失了人文情懷,要么娘得要死,要么吼得干干燥燥?!标愓車L試用《讓世界充滿愛》的歌詞來表述人文理念,但是當(dāng)他用“人文”這個詞時,還有人以為是大學(xué)的一個學(xué)院。他遺憾,那首歌這么成功,社會卻沒有明白?!澳莻€時期也出過好作品,但后來中國唱片倒了,功利表演過度,陷于爭權(quán)奪利,太多臉都變得面目全非,挺正常的腦子都不正常了?!?/p>
陳哲不能改變樂壇,只能“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”別處?!霸谀菢右粋€擁擠又庸碌的時代里,如果我還扮演自認(rèn)為能呼風(fēng)喚雨的角色,我自己都感到幼稚、無聊?!?/p>
此后,這位中國內(nèi)地流行音樂早期最重要的作詞人,把近20年的歲月拋進(jìn)西南群山。進(jìn)入云南第一天,他就探訪怒江,接著去大理、紅河、普洱和文山,此后他的足跡還遍布廣西、貴州、四川等西南各地少數(shù)民族,甚至特少民族的邊陲地區(qū)。后來走多了,就懶得在地圖上標(biāo)記,“我這20年只干了一件事,進(jìn)山?!?/p>
保住人,保住文化的元氣
最初進(jìn)山的目的很簡單,就是為了采集中國民間音樂元素,但這個過程讓陳哲更焦慮:如果所有人只是偏重固化攝取靜態(tài)保存,古老民族的藝術(shù)繼承者在哪里,誰來繼續(xù)創(chuàng)作?
2012年7月,貴州舉辦保育鄉(xiāng)村的主題論壇,陳哲對著時任貴州副省長、統(tǒng)戰(zhàn)部長等多位省廳高官和一百多名專家的發(fā)言很不客氣:不贊成盲目地城鄉(xiāng)一體化,不贊成國家一刀切的政策,更不贊成下人頭令,要求每個村必須有多少個外出打工者?!耙粋€族群總共就那么幾千人、幾萬人,它連接續(xù)都沒有的時候,何談保育?你保育什么,保育老頭嗎?”
為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn),陳哲在2000年發(fā)起了推動民族文化傳承的土風(fēng)計劃,“以前的形態(tài)是建博物館,搜集整理成書,我們叫切片式固化傳承。土風(fēng)計劃做的是活化傳承?!爆F(xiàn)在,他大部分精力放在云南,那里有土風(fēng)計劃施行的50個堅持“四有原則”的村寨文化傳承示范村,“有人教、有人學(xué)、有自組織系統(tǒng),村民自己組織做事、有陣地和成果。就是村民組織起來做自己的事、有相應(yīng)的村寨文化空間、傳統(tǒng)領(lǐng)域和環(huán)境,恢復(fù)或說修復(fù)一種民族文化土壤,包括鄉(xiāng)土基因與節(jié)日?!?/p>
2003年,土風(fēng)計劃將云南普米族一批20歲左右的年輕姑娘組成了村寨民間文化傳習(xí)小組—由村寨里最熟悉民族風(fēng)俗和民間藝術(shù)的老人授課,學(xué)習(xí)獨有的語言、習(xí)俗、服飾、祭祀、樂器、歌唱和舞蹈?!案绲臅r候,我們組織一幫女孩上山找老人學(xué)唱跳彈奏,還受到全村諷刺。隔一段時間,村里人主動過來問:‘你們還搞不搞了?叫上我吧,別不告訴我。后來,這個村還組織恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日,四鄰八鄉(xiāng)來了幾千人。”
云南哈尼族至今沿襲著傳統(tǒng)組織制度,由追瑪(寨主)、貝瑪(祭師)、巴吉(鐵匠)共同管理村寨事務(wù)。近年,在土風(fēng)計劃和當(dāng)?shù)卣贫嘶驹瓌t后,哈尼族一個僅32戶的村寨舉辦民族聚會,吸引了周邊40個村寨的代表和各民族頭領(lǐng)前來。哈尼族的儀式、禮俗、歌舞、紡織、刺繡、手工藝得以真實、自然地重現(xiàn)。陳哲回憶,活動場面宏大熱烈而井然有序,接待和調(diào)度均由族人自行負(fù)責(zé),“文化局的領(lǐng)導(dǎo)和我們這些專家來了只管作客,民間藝術(shù)傳承進(jìn)行得很順利。”
長年累月在鄉(xiāng)村的經(jīng)歷重塑了陳哲的皮膚、氣息、語言、姿態(tài),“有的人進(jìn)屋站了半天坐不下來,我一屁股就坐在臟床上,他們讓喝水就喝水,別看碗,拿起土豆就吃。”他會向有威望的老人詢問村寨的真實情況,絕少住在村官家中,“我試過,非常糟糕,時間久了村民可能覺得你是村官的人,什么都不會告訴你?!?/p>
經(jīng)過土風(fēng)計劃前期摸索和設(shè)計,云南省政府將示范村升級為全省文化傳承工程,并立項為每個村寨撥款30萬元作為經(jīng)費?!皻v史證明這些事情如果沒有政府支持很難做成,孔子、老子和莊子都是如此,但是不能干預(yù)過度?!?/p>
政府搭臺、專家指導(dǎo)、鄉(xiāng)村遵照原則自我實施被陳哲稱為文化傳承的新型框架,“如果老人愿意教,學(xué)生愿意學(xué),政府支持,這樣還好。要是大環(huán)境是冷漠的,學(xué)這些還被鄙視,你做了半天孩子還往外跑?!?他認(rèn)為眼下最迫切的是盡可能多留下苗子,即便他這一代人解決不了,還可以留給下一代更具智慧的對策或公益項目,“我不在沙漠里種樹,先在有綠洲的地方慢慢擴(kuò)展?!北^的時候,他會說起碼可以延緩毀滅的速度。
《中國慈善家》問陳哲是否擔(dān)心這50個示范村變成一項政績工程,他回應(yīng),“客觀地把政府利益、民眾需求,還有企業(yè)贊助、公益款項的利益放在一起反復(fù)地審視,找到一個平衡點,我們覺得更好一些?!?他最喜歡的四個字是“平實、有效”,而非眾多朋友包括土風(fēng)計劃同仁評價他的“理想主義”。
有人把陳哲的人生歸納了三個階段,但他自己卻說都是一個階段、一件事—把看到的虛妄還原為事實,“我更多的是理性思維和推導(dǎo),不喜歡假象?!表椖繄?zhí)行過程中,他會謹(jǐn)慎地判斷有多少可以幫到村寨,“可能會被一部分人巧取豪奪,被一部分人切蛋糕,被一部分人化作政績,土風(fēng)計劃留一塊?!?/p>
期待文化特區(qū)落地
而土風(fēng)計劃的施行,也讓陳哲反復(fù)受挫,“我做了這么多年,我的經(jīng)歷很慘痛,也很可憐,大家可能根本想不到?!?/p>
多年前,他邀請一個相識的老師到村寨給孩子授課,由于湊不出學(xué)費,老師無論如何不肯再來,看著孩子眼巴巴地等待,陳哲深感無力,為孩子們豐富的精神世界迎面撞上荒涼的現(xiàn)實悲哀,“政府不管,沒有人管?!焙髞?,他發(fā)現(xiàn)村寨的文化傳承效果跟大學(xué)生數(shù)量、當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)的質(zhì)量成反比—傳承好的村寨都是偏遠(yuǎn)地區(qū),盡管孩子文化程度不高,但他們很容易接受,而大學(xué)生多,或教學(xué)水平高的村寨通常不樂觀,“因為在不同的文化體系里?!眅ndprint
看到人們一邊高喊新農(nóng)村口號,一邊義無反顧奔向燈紅酒綠的城市,陳哲意識到鄉(xiāng)村空心化是一項持續(xù)且難以逆轉(zhuǎn)的挑戰(zhàn),并不認(rèn)為中國鄉(xiāng)村傳統(tǒng)眼下能經(jīng)受住經(jīng)濟(jì)利益的考驗,“一個百萬的工廠上馬,一個村就被干掉了?!彼M幸粋€地方做微型的社會試驗,給中國政府提供幾個能夠同時解決生存尊嚴(yán)和文化傳承的樣本,以此來推動政府層面的文化傳承機制創(chuàng)新,“如果將來國務(wù)院咨詢,我會把現(xiàn)有的監(jiān)管機制、政策評估、政績評估、學(xué)校教育、就業(yè)等問題敘述一遍,再給出一套我的方案。如果他們覺得可行,就實踐?!?/p>
在陳哲的眼里,現(xiàn)有的機制要重塑,形成平衡的人文關(guān)系。有人評價他的想法太理想化,不可能實現(xiàn),“不可能也得做,有了問題要醫(yī)啊。癌癥向人類的智慧作出挑戰(zhàn),就要去探索,去解決。這不光是陳哲和土風(fēng)計劃的事,是全社會的事,包括推動政策變化?!睘榱俗屚溜L(fēng)計劃能夠更貼合村寨的實際狀況,陳哲花了大量的時間觀察和調(diào)研,沒有輕易采取行動。
上個世紀(jì)九十年代,音樂家田豐在云南紅河致力保護(hù)少數(shù)民族原生態(tài)文化并為之傾家蕩產(chǎn),在環(huán)境限制、操之過急等各種原因下,他的試驗以失敗收場。
有一次,田豐創(chuàng)立的云南民族文化傳習(xí)館招生不順,他到當(dāng)?shù)匾幻幕珠L家中尋求幫助,“……傳統(tǒng)文化是無價之寶,不存在過去的就落后,現(xiàn)在的就高級,文化上不應(yīng)這么分……”
因為喝酒而微醉的局長憤怒地看著田豐:“你們打著關(guān)心少數(shù)民族、研究少數(shù)民族的牌子,人民群眾在這里窮得共產(chǎn)黨每天都在扶貧。拯救,拯救什么?”這一幕,被當(dāng)時的攝影機真實地記錄下來。諸如此類的挫折幾乎貫穿田豐的晚年,一位畫家曾將一幅堂吉訶德的畫像送給田豐,這幅畫一定程度上代表著云南藝術(shù)界對田豐的看法。
2001年6月,田豐逝世,成了保護(hù)少數(shù)民族文化的“殉道者”。彌留之際,他流下兩行渾濁的淚水。
同一時期,在紅河的另一邊,陳哲卻在平靜地觀察政府、文化、教育和就業(yè)的狀況,思考一家社會機構(gòu)如何在當(dāng)?shù)卦?。“過去二十年,我們都在摸索和體會,地基要穩(wěn),因為上面還得蓋大樓。如果我們自己都不信服自己,靠忽悠別人一塊來壯膽,這事兒我不干。不管多傷心,出了錯誤還得退回來再摸索、再琢磨,這事必須合國情、合歷史的規(guī)律?!?/p>
故而,陳哲排斥“理想主義者”的標(biāo)簽。他向《中國慈善家》說起在工程隊當(dāng)工人的往事。當(dāng)年,工友們勸陳哲去考試以爭取深造的機會,但“成分”不好的他預(yù)料即便考上也會被頂替,最終選擇了放棄,“說明那個時候我對這個事情已經(jīng)很理智了,不是你們現(xiàn)在理解的熱情澎湃。”1986年,他從工程隊辭職。在那個年代,辭職尚且是一件“驚天動地”的事,但陳哲卻異常平靜,“我覺得把人生成本放進(jìn)去不值,我要做自己可以控制的事情,所以我出來了。”
但陳哲承認(rèn)自己性格矛盾,有時候也想不明白到底為什么苦哈哈地堅持20年,他的小學(xué)同學(xué)說他從小就杞人憂天,還特別大方,“其實我很傻的,我媽就說我傻。” 他能想到的原因是喜歡分享,“現(xiàn)在做完這個事也是因為這個,它的成果可以為社會分享?!?/p>
靜候良知資本
“我關(guān)注的領(lǐng)域呈現(xiàn)大面積的真空狀態(tài),全社會沒有人管?!标愓塥q豫片刻,還是謹(jǐn)慎地表露了對中國慈善界的不滿。他批評慈善家們視野狹隘,把幾乎所有的精力和資源用來應(yīng)對非核心問題,“貧困、災(zāi)害、疾病是很重要,但整個社會建構(gòu)的核心不在這兒,而是重建弱化、流散的精神家園和文化?!?他試圖用歐洲的一些精神文化在數(shù)百年現(xiàn)代化進(jìn)程中湮滅的例子,來證明中國正在重蹈覆轍,“人家?guī)装倌陮?dǎo)致的遺憾,我們的慈善家看到了沒有,有動作沒有?沒有。還在搞什么發(fā)明,蓋不務(wù)實的學(xué)校,可見他們的著眼點非常幼稚?!?/p>
在近二十年的摸索后,陳哲想把成功的經(jīng)驗和模式推廣給社會,他計劃成立一個傳播民族文化的社會企業(yè),一個部門負(fù)責(zé)公益項目運作,另一個部門負(fù)責(zé)資產(chǎn)的保值、增值。他正在等待一批財力雄厚又志同道合的慈善家一起修復(fù)中華文化,“土風(fēng)計劃運作的模式、理念,跟各級政府打交道的經(jīng)驗基本都已完備。哪一些人適合合作,我也大概清楚了。我是靠實踐得出正確的經(jīng)驗供社會參考,不來自任何教科書?!?/p>
曾經(jīng)的經(jīng)歷讓陳哲心有余悸,使他對資本強勢壓過專業(yè)意志保持足夠的警惕,他會花很長時間去“審核”一個人的認(rèn)知、胸懷和能力,才決定是否跟其合作?!拔矣龅竭^很多不靠譜的企業(yè)家,以為坐到錢上就比你高。組織內(nèi)部再為貪婪、幼稚的問題爭執(zhí)不下,就太愚蠢了,我這個年齡不會再做這種事?!?/p>
出人意料的是,自稱拉小提琴、看洋書、看歌劇和舞劇成長起來的陳哲,并不是因為鐘情而投入民族文化保護(hù),他為之奔走近20年,是出于維護(hù)中華文明完整結(jié)構(gòu)的考量?!叭祟愔挥?0幾組基因,可以演化組合出萬千形象,但如果其中一組出問題,癌癥、殘疾等各種毛病就來了。”陳哲認(rèn)為中華文明可以套用這個邏輯—中華民族是一個漫長時間里各地區(qū)文化相互融合的命運共同體,當(dāng)下只關(guān)注主流的現(xiàn)狀導(dǎo)致很多“基因”在變異甚至衰亡。
在最近回復(fù)《中國慈善家》的郵件中,陳哲仍在強調(diào)中華文明完整性、鄉(xiāng)土傳承行動的必要性,以及存在的盲區(qū)和誤區(qū)。他希望力所能及地讓中國的腳步走得更加坦然、平靜和健康,“別再一路狂奔、丟盔棄甲,走豪華的彎路?!?/p>
但是眼下,陳哲是孤獨的。至少,他的企業(yè)家朋友們大多還只關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益,“我的事情不在他們的主視線里。”endprint