文賈世煜
領(lǐng)導干部學習國學是現(xiàn)實和長遠的需要
文賈世煜
習近平總書記在主持中央政治局第十八次集體學習時強調(diào),治理國家和社會,今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子,歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天的鏡鑒。要治理好今天的中國,需要對我國歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解,也需要對我國古代治國理政的探索和智慧進行積極總結(jié)。
早在黨的十八大之前,時任中央黨校校長的習近平在出席中央黨校2011年秋季學期開學典禮時就曾表示,領(lǐng)導干部不管處在哪個層次和崗位,都應該讀點歷史,從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)國學,不斷提升領(lǐng)導工作水平。
近日,全國領(lǐng)導干部國學教育系列教材在京首發(fā)。這套教材共11冊,由國家行政學院、中國國學文化藝術(shù)中心聯(lián)合推出,中國人民大學出版社出版。
全國領(lǐng)導干部國學教育系列教材總編、國家行政學院政治學教研部原主任徐鴻武說,在給領(lǐng)導干部培訓方面,國學教育一直是一片空白。他表示,這套書的編寫充分考慮到對領(lǐng)導干部進行國學教育的迫切性。
這套教材共11冊,除了導論《中華和合文化的國際比較優(yōu)勢》外,徐鴻武將其分為兩部分。最主要的一部分是涉及治國理政的7本書,包括《處世之道》《用人之道》《治兵之道》《應急之道》《執(zhí)法之道》《謀略之道》和《治國之道》。他認為,治國之道和用人之道等內(nèi)容是最基本的東西,有利于提高領(lǐng)導干部的行政能力。
至于剩下的《廉政之道》《修身之道》和《天人之道》3本書,徐鴻武將其列為道德修養(yǎng)類。在他看來,對這些書的學習可以幫助領(lǐng)導干部培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。
徐鴻武告訴記者,這套教材最大的特點在于其創(chuàng)新性。他說,在以前的領(lǐng)導干部培訓中,國學大師會針對某一個觀點談很多。但是這套教材將國學教育形成新的體系,屬首創(chuàng)。
在全國領(lǐng)導干部國學教育系列教材問世后,接下來的問題在于,給哪些領(lǐng)導干部培訓,如何給領(lǐng)導干部培訓?
徐鴻武說,這套教材不具體針對某個級別的官員,是面向全國的領(lǐng)導干部。他還表示,中組部每年都要制定對領(lǐng)導干部的培訓計劃,一般都是年底出臺。比如說2016年的培訓計劃,今年11月份就可以出臺。
不過,徐鴻武也強調(diào),培訓并不意味著一定要設(shè)立一個國學教育培訓班,而是可以由各級黨政軍機關(guān)根據(jù)自身需要,來決定選擇哪幾本書。
徐鴻武以《用兵之道》為例說,這本書由國防大學的教授編寫,主要內(nèi)容是孫子兵法之類的東西。很顯然,這本書對培訓軍隊干部有用。
“反腐敗的培訓班就可以用《廉政之道》?!毙禅櫸浣又f。
全國領(lǐng)導干部國學教育系列教材副總編、中國國學文化藝術(shù)中心秘書長張健也表示,目前課程規(guī)劃正在制定。不過,他多次提到,可以在國家行政學院的課程中將系列教材的內(nèi)容糅進去。
“按慣例,國家行政學院每年對干部都有春秋兩季培訓?!睆埥≌f,按照國家行政學院原來的培訓課,可能會將教材融入到這些課堂中去。
張健還提到,由于這是首次對領(lǐng)導干部系統(tǒng)性地培訓國學,這些教材是否適合領(lǐng)導干部學習,還需要一個課題實驗的過程,這個過程可能是1到2年。
(摘自《新京報》)