關(guān)于我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)的思考

李 志

（華中師范大學(xué)圖書(shū)館 湖北 武漢 430074）

近幾年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的科學(xué)文化教育也進(jìn)入了新的時(shí)代。由于社會(huì)發(fā)展的全面性，除了知識(shí)型和技術(shù)型人才，藝術(shù)型人才也逐漸成為社會(huì)發(fā)展所需要的主要的新鮮力量。我國(guó)的各大藝術(shù)型高校招生規(guī)模，對(duì)于相關(guān)的教學(xué)設(shè)施以及教育資源的投資力度也越來(lái)越大。我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)的快速發(fā)展能夠有效提高學(xué)生對(duì)于音樂(lè)知識(shí)的理解能力、拓展學(xué)生的知識(shí)面，幫助教師更好地利用這些音樂(lè)知識(shí)，從而進(jìn)行更加深入的研究。

一、關(guān)于我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)的建議

（一）加強(qiáng)各高校圖書(shū)館之間的交流

我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，正所謂“知識(shí)是無(wú)止境的”，每一個(gè)高校的圖書(shū)館都不能夠做到將所有的知識(shí)絕對(duì)地容納到圖書(shū)館中，因此，在我國(guó)的各大高校之間應(yīng)該建立起一座連通所有圖書(shū)館的橋梁，從而使得各大高校的圖書(shū)館可以相互聯(lián)系、互相通信。加強(qiáng)各圖書(shū)館之間的交流，能夠?qū)⒏黟^內(nèi)的與音樂(lè)相關(guān)的資料進(jìn)行動(dòng)態(tài)的傳輸、吸收，從而達(dá)到互補(bǔ)的目的。這是一個(gè)能夠在很大程度上促使我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源的建設(shè)更快、更好、更穩(wěn)定發(fā)展的有效方法。

（二）完善搜索以及咨詢服務(wù)系統(tǒng)

在我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)的過(guò)程中，相關(guān)的圖書(shū)館管理人員以及工作人員需要完善圖書(shū)館的搜索服務(wù)系統(tǒng)以及查詢服務(wù)系統(tǒng)，從而達(dá)到保證教師以及學(xué)生能夠快速準(zhǔn)確地找到自己所需要的書(shū)籍的目的，這不僅節(jié)約了教師和學(xué)生的寶貴時(shí)間，也大大地減少了人力和物力。搜索服務(wù)系統(tǒng)和查詢服務(wù)系統(tǒng)擁有一個(gè)簡(jiǎn)潔、清晰、讓用戶一目了然的界面是十分重要的，其次，豐富圖書(shū)檢索的途徑和方法也是我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)的重要保障，最后，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需要時(shí)刻以“用戶為中心”，根據(jù)用戶使用電腦的習(xí)慣，將服務(wù)平臺(tái)的操作流程進(jìn)行全方面的修正與改進(jìn)，從而使得用戶們可以更加快速、高效地找到圖書(shū)所在的位置。

（三）對(duì)相關(guān)音樂(lè)資源進(jìn)行有效的分類

高校圖書(shū)館有成千上萬(wàn)的圖書(shū)，因此，在我國(guó)高校圖書(shū)館的音樂(lè)資源的建設(shè)中，相關(guān)的工作人員需要對(duì)相關(guān)書(shū)籍與資料進(jìn)行有效的分類。音樂(lè)資源大致可以分為幾下幾類：第一類，文化類圖書(shū)，其種類十分豐富，大致包括戲劇類、戲曲類、影視類、美聲類、流行類以及民歌類等；第二類，音樂(lè)專業(yè)類圖書(shū)，主要包括講解專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍資料；第三類，音樂(lè)類期刊和雜志，主要包括各大音樂(lè)雜志以及各類音樂(lè)學(xué)院的學(xué)報(bào)和期刊；第四類，影像資料，除去各類書(shū)籍資料，網(wǎng)絡(luò)資料與電子資料也是我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源建設(shè)中很重要的組成部分之一，其中，影視資料主要包括老一輩藝術(shù)家們的藝術(shù)結(jié)晶、新生代藝術(shù)家對(duì)于音樂(lè)的展望，也包括一些國(guó)內(nèi)外的、頗具影響力的相關(guān)教育教學(xué)的音樂(lè)講座等等。

（四）加強(qiáng)圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各類知識(shí)資源的多樣性已經(jīng)成為我國(guó)各大高校圖書(shū)館的突出特點(diǎn)之一。音樂(lè)是一種聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，因此，對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，突破傳統(tǒng)的書(shū)本知識(shí)的講解具有更加重大的意義。因此，為了加快我國(guó)各大高校圖書(shū)館音樂(lè)資源的建設(shè)速度，加大數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)投資力度是十分重要的一個(gè)方面。

二、總結(jié)

綜上所述，我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源的建設(shè)能夠改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。音樂(lè)教育教學(xué)是十分重要的，因此，為了加強(qiáng)我國(guó)高校圖書(shū)館音樂(lè)資源的建設(shè)，相關(guān)的圖書(shū)館工作人員必須采取切實(shí)有效的方法，從而提高我國(guó)高校在國(guó)際上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

[1]賈佳.高校圖書(shū)館建設(shè)圖書(shū)館2.0的影響因素分析[J].圖書(shū)館論壇，2012,(6):10-11.

[2]張紅麗.面向MOOC環(huán)境的高校圖書(shū)館建設(shè)——以國(guó)家開(kāi)放大學(xué)圖書(shū)館為例[J].高校圖書(shū)館工作，2015,(1):13-14.