林丹的個(gè)人技術(shù)在比賽中的運(yùn)用分析

袁 蓉，周 龍

近十幾年來，我國的羽毛球水平不斷地的提高，并涌現(xiàn)出一批批高水平人才，如楊陽，趙劍華，董炯，陳金，林丹，鮑春來等為中國男子單打贏得了無數(shù)的榮譽(yù)［8］。從2004年至2012年，林丹在羽聯(lián)超級(jí)系列賽和各項(xiàng)國際大賽中多次獲得了冠軍，長時(shí)間占據(jù)男單世界排名第一的寶座，因此被稱為“超級(jí)丹”。當(dāng)今我國最出色的男子單打選手非林丹莫屬，他的技術(shù)特點(diǎn)，左手握拍，以拉吊突擊為主打法，進(jìn)攻意識(shí)強(qiáng)，速度快，進(jìn)攻落點(diǎn)好，步法靈活，扣殺具有威脅［2］。林丹在球場(chǎng)上能準(zhǔn)確預(yù)判對(duì)手下一回合的擊球落點(diǎn)，使自己始終處于優(yōu)勢(shì)。當(dāng)對(duì)手出現(xiàn)了失誤，他總能抓住機(jī)會(huì)給對(duì)手致命一擊，因而扣殺成為他的主要得分手段。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

選取2010年至2012年間多次獲得羽毛球比賽冠軍的世界優(yōu)秀男子單打運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行研究，林丹、李宗偉、陶菲克·希達(dá)亞特以及皮特蓋德。主要以林丹比賽個(gè)人技術(shù)為主要研究對(duì)象，分別對(duì)其與李宗偉，陶菲克和蓋德進(jìn)行比賽的技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱關(guān)于羽毛球個(gè)人比賽技術(shù)數(shù)據(jù)的網(wǎng)站以及查閱相關(guān)文獻(xiàn)，相關(guān)個(gè)人比賽技術(shù)數(shù)據(jù)資料，為本文提供數(shù)據(jù)與理論支持，并做分類整理和綜合。

1.2.2 錄像觀察分析法

通過反復(fù)觀看研究對(duì)象的比賽錄像，并記錄研究對(duì)象在比賽中個(gè)人技術(shù)的數(shù)據(jù)。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)

李宗偉，右手持拍選手。最大的技術(shù)特點(diǎn)在于異常穩(wěn)健的防守和犀利的反擊，不管是面對(duì)對(duì)手何種形式的進(jìn)攻，總能依靠自己出色的防守技術(shù)將局面牢牢穩(wěn)定住，然后再憑借自己犀利的反擊將對(duì)手“置于死地”。

林丹，左手持拍選手，以拉吊突擊為主打法。頭頂滑板吊對(duì)角球和魚躍救球是其招牌式的動(dòng)作，讓對(duì)手難以招架［6］。單論進(jìn)攻的全面能力，當(dāng)今羽壇無一人可于林丹匹敵。

蓋德，右手持拍選手，他的打法結(jié)合了歐亞球員所長，能攻善守，網(wǎng)前球技術(shù)細(xì)膩為他制造了更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，從而掌握比賽的主動(dòng)權(quán)。

陶菲克，右手持拍選手。網(wǎng)前小球處理能力強(qiáng)，變化多，搓球能力尤其突出，他的打法屬于控球進(jìn)攻。同時(shí)良好的心理素質(zhì)，對(duì)比賽的控制能力很強(qiáng)。

2.2 林丹與李宗偉的比賽數(shù)據(jù)分析

2.2.1 2010-2012年林丹與李宗偉雙方交手記錄

表1數(shù)據(jù)可以看出在2010-2012年林丹與李宗偉雙方交戰(zhàn)記錄中，林丹11戰(zhàn)8勝3負(fù)占有較大的優(yōu)勢(shì)。11場(chǎng)比賽中第一局總得分林丹為223分，李宗偉201分，林丹多22分；第二局，林丹187分，李宗偉171分，林丹多16分；第三局，林丹139分，李宗偉120分，林丹多19分。由此數(shù)據(jù)可知林丹的凈勝分高李宗偉57分，林丹的拉吊突擊打法特點(diǎn)注重進(jìn)攻，李宗偉的搓吊突擊打法特點(diǎn)注重防守，因此訓(xùn)練的成效也就不同［7］。

表1 2010-2012年林丹與李宗偉雙方交手記錄

2.2.2 2011年全英賽男單決賽林丹與李宗偉所運(yùn)用技術(shù)的對(duì)比

表2顯示，林丹在全英決賽中失利的原因主要是在殺球，網(wǎng)前小球和高遠(yuǎn)球上得分均低于李宗偉，而在其他球上，林丹高于李宗偉。

表2 2011年全英賽男單決賽林丹與李宗偉的技術(shù)統(tǒng)計(jì)

雙方都是以多拍回合和挑后場(chǎng)高遠(yuǎn)球戰(zhàn)術(shù)限制對(duì)手技術(shù)的發(fā)揮［5］。在主動(dòng)進(jìn)攻方面，兩人共同點(diǎn)都采取頭頂殺球和正手殺球。不同點(diǎn)是林丹主要采取頭頂殺直線球和正手殺直線球，其次是扣殺和劈殺［1-10］。李宗偉主要采取頭頂殺斜線球和正手殺斜線球，其次是點(diǎn)殺。相比較而言，李宗偉的殺球有效得分高于林，林丹雖然殺球數(shù)高，但是失誤也高，導(dǎo)致林丹的殺球有效得分低于李宗偉5分。在網(wǎng)前小球方面，兩人都以正手搓球、正手放網(wǎng)前球和正、反手挑球?yàn)橹?，其次是正手撲球。兩人處于主?dòng)時(shí)會(huì)以正手搓球，正手放網(wǎng)前球和正手撲球的進(jìn)攻方式，被動(dòng)時(shí)會(huì)以正、反手挑球?yàn)橹鳌?/p>

不同之處在于林丹多次運(yùn)用反手搓球，正手推球，正手放網(wǎng)前球和反手挑球限制對(duì)手的移動(dòng)，李宗偉則是正手搓球?yàn)橹?。由于林丹的失誤多，他的網(wǎng)前得分輸李宗偉4分。在高遠(yuǎn)球方面，林丹主動(dòng)失誤高于李宗偉，高遠(yuǎn)球得分3比5輸2分。林丹唯一一項(xiàng)數(shù)據(jù)高出對(duì)手的是其他球的得分。整場(chǎng)比賽中，林丹所運(yùn)用的主要技術(shù)為頭頂殺直線球、正手推球和正手挑球，但失誤率較高，從而限制了技術(shù)的發(fā)揮［4］。

2.3 林丹與陶菲克的比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2.3.1 2010-2012年林丹與陶菲克雙方交手記錄

從表3中可以看出，在2010-2012年林丹與陶菲克雙方交手中，林丹5戰(zhàn)全勝有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。5場(chǎng)比賽中第一局總得分林丹105分，陶菲克63分，林丹多42分；第二局，林丹94分，陶菲克83分，林丹多11分；第三局，林丹21分，陶菲克15分，林丹多6分。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示林丹的凈勝分高陶菲克59分，雖然每局的凈勝分呈遞減趨勢(shì)，但兩人的比分差距較明顯。5場(chǎng)比賽只有1場(chǎng)是2比1獲勝，其余的都是2比0輕松取勝。比賽的心理狀態(tài)起伏大會(huì)限制技術(shù)水平的發(fā)揮，從而影響比賽成績，在與陶菲克的比賽中，林丹的心理狀態(tài)起伏小為獲得比賽的勝利創(chuàng)造了良好的條件［4］。

表3 2010-2012年林丹與陶菲克雙方交手記錄

2.3.2 2012年全英公開賽林丹與陶菲克所運(yùn)用技術(shù)的對(duì)比

從表4數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)林丹在全英賽中獲勝的原因是殺球、高遠(yuǎn)球和其他球等得分高于陶菲克，陶菲克只有網(wǎng)前得分與林丹持平。

表4 2012年全英公開賽林丹與陶菲克的技術(shù)統(tǒng)計(jì)

林丹以挑后場(chǎng)和劈吊為主的打法，陶菲克則是以吊球和平抽球?yàn)橹鞯拇蚍āｋp方都是以羽毛球制勝核心因素中的“快”來爭搶最高點(diǎn)的擊球點(diǎn)，加大對(duì)手回球的難度［9］。在主動(dòng)進(jìn)攻上，林丹采取劈吊和正手殺球，陶菲克采取正手平抽、正手挑球和反手吊球，林丹扣殺比陶菲克多6分，陶的正手殺球機(jī)會(huì)少，僅得3分。兩人的殺球得分幾乎是在中后場(chǎng)，中前場(chǎng)沒給對(duì)手進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)前小球上，兩人運(yùn)用的是反手搓球和反手勾對(duì)角球，不同點(diǎn)是林丹采用網(wǎng)前搓球和后場(chǎng)劈吊的結(jié)合戰(zhàn)術(shù)，而陶菲克采用網(wǎng)前搓或放后場(chǎng)快速下壓的結(jié)合戰(zhàn)術(shù)。首局中雙方處于相持階段，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在第二局，陶菲克的失誤率突然增高，體能有所下降。林丹所運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)較合理，以減小體能消耗為主，陶菲克消耗的體能太多，導(dǎo)致失誤也多，不過網(wǎng)前的得分打成兩人平手［10］。表明“21分制”的出現(xiàn)雖然縮短了水平接近運(yùn)動(dòng)員間的比賽時(shí)間，但對(duì)運(yùn)動(dòng)員要快速進(jìn)入最佳比賽狀態(tài)、及時(shí)調(diào)整比賽節(jié)奏及對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)特征等均提出更高的要求［3］。在高遠(yuǎn)球上，陶菲克由于戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的不合理消耗了大量的體能，高遠(yuǎn)球的失誤比林多，最終以3比6輸林丹3分。在其他球上，林比陶多出5分。整場(chǎng)比賽中，林丹所運(yùn)用的是劈吊、正手搓球和正手殺球，都是帶有進(jìn)攻性的技術(shù)。

2.4 林丹與蓋德的比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2.4.1 2010-2011年林丹與蓋德雙方交手記錄

從表5中可看出，在2010-2011年林丹與蓋德雙方交手中，林丹5戰(zhàn)4勝1負(fù)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。5場(chǎng)比賽中第一局總得分林丹100分，蓋德94分，林丹多6分；第二局林丹101分，蓋德75分，林丹多26分；第三局林丹42分，蓋德30分，林丹多12分。依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，林丹的凈勝分高蓋德44分，兩人之間的分差呈遞增趨勢(shì)，導(dǎo)致這種趨勢(shì)的出現(xiàn)與他們的年齡有關(guān)。蓋德的年齡比林丹大7歲，巔峰期已過的他各方面的身體素質(zhì)都不如林丹，在與林丹相持階段中，蓋德產(chǎn)生疲勞感早于林丹，因此林丹的體能在比賽中占有優(yōu)勢(shì)。其次，兩人的打法特點(diǎn)完全不同，林丹以拉吊突擊為主的打法注重中后場(chǎng)的殺球進(jìn)攻，蓋德則注重中前場(chǎng)的平抽和后場(chǎng)的劈吊進(jìn)攻。

表5 2010-2011年林丹與蓋德雙方交手記錄

2.4.2 2011年羽毛球世錦賽半決賽林丹與蓋德所運(yùn)用技術(shù)的對(duì)比

表6顯示，林丹獲得勝利的原因是殺球和其他球高于蓋德，而網(wǎng)前小球和高遠(yuǎn)球均低于蓋德。

表6 2011年羽毛球世錦賽半決賽林丹與蓋德的技術(shù)統(tǒng)計(jì)

依據(jù)錄像和技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雙方都是采取多拍回合和后場(chǎng)扣殺的戰(zhàn)術(shù)，林丹以網(wǎng)前搓球和挑后場(chǎng)為主、后場(chǎng)以高遠(yuǎn)球和殺球?yàn)橹?。蓋德網(wǎng)前以勾對(duì)角球和挑后場(chǎng)為主、后場(chǎng)以劈吊為主。雙方主要以搓球的方式壓制對(duì)手，令對(duì)手出現(xiàn)回球質(zhì)量不高。在殺球得分上，林丹以21比11遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出對(duì)手10分，數(shù)據(jù)顯示只要場(chǎng)上出現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，林丹會(huì)積極主動(dòng)的把握住進(jìn)攻的時(shí)機(jī)。在網(wǎng)前得分上，林丹輸蓋德1分，林的網(wǎng)前小球技術(shù)以搓球和放網(wǎng)為主的技術(shù)略顯單一，使其比較被動(dòng)，相反蓋德的網(wǎng)前小球技術(shù)多變，創(chuàng)造了許多網(wǎng)前進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在高遠(yuǎn)球得分上，雖然雙方多拍以高遠(yuǎn)球?yàn)橹?，但得分不多，兩人高遠(yuǎn)球總得分只有3分，林與蓋德比分為1比2，都是對(duì)手的主動(dòng)失誤獲得的。在其他得分上，林丹高出蓋德11分，林丹的優(yōu)勢(shì)明顯。整場(chǎng)比賽中，林丹所運(yùn)用的主要技術(shù)為正手殺直線球和頭頂滑板吊對(duì)角球。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）與李宗偉全英決賽中，林丹所運(yùn)用的技術(shù)為頭頂殺直線球、正手推球和正手挑球，但失誤較多，沒給李宗偉造成威脅，反而使自己處于被動(dòng)位置。2）在與陶菲克全英公開賽中，劈吊、正手搓球和正手殺球?yàn)榱值さ倪M(jìn)攻手段，加上合理的網(wǎng)前搓球和后場(chǎng)劈吊結(jié)合戰(zhàn)術(shù)的配合，林丹始終處于主動(dòng)位置。3）在與蓋德世錦賽半決賽中，林丹以正手殺直線球和頭頂滑板吊斜線球?yàn)橹饕牡梅质侄危由暇W(wǎng)前以搓球和挑后場(chǎng)為主、后場(chǎng)以高遠(yuǎn)球和殺球?yàn)橹鞯拇蚍ㄌ攸c(diǎn)，為林丹創(chuàng)造了進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。4）林丹在比賽中獲勝主要原因取決于殺球。殺球是林丹的主要得分手段，一場(chǎng)比賽殺球得分高于對(duì)手就能制勝。同時(shí)體能也是一種不容忽視的因素，在與李宗偉，陶菲克和蓋德等人的比賽中，林丹的體能優(yōu)勢(shì)明顯，尤其是在決勝局中體現(xiàn)出來。

3.2 建議

1）加強(qiáng)正、反手挑球技術(shù)的提高，尤其是處于被動(dòng)的情況下，更要保證挑球的質(zhì)量。其次，注意網(wǎng)前反手位的區(qū)域，尤其是在對(duì)手正手劈吊斜線球時(shí)，要牢牢把握戰(zhàn)機(jī)。2）中場(chǎng)平抽球?qū)箷r(shí)，配合一些假動(dòng)作且球路變化多，令對(duì)手難以適應(yīng)。其次，網(wǎng)前勾對(duì)角要找準(zhǔn)球的落點(diǎn)，從而減少失誤。3）后場(chǎng)高遠(yuǎn)球相持時(shí)，控制住球的飛行路線，盡量使球落在后發(fā)球區(qū)附近，便于限制對(duì)手的進(jìn)攻。網(wǎng)前小球使用頻率要少，應(yīng)采取后場(chǎng)高遠(yuǎn)球?yàn)橹骱途W(wǎng)前搓、放網(wǎng)球?yàn)檩o的結(jié)合戰(zhàn)術(shù)，避免網(wǎng)前的被動(dòng)。4）通過對(duì)網(wǎng)前得分的數(shù)據(jù)分析，林丹的網(wǎng)前技術(shù)比李宗偉，陶菲克和蓋德稍遜一籌，因此，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)該多注重網(wǎng)前小球的練習(xí)，追求球的落點(diǎn)刁鉆和球路的變化，以便更好地提高網(wǎng)前小球技術(shù)。5）在平常的訓(xùn)練或教學(xué)中，注意培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員或?qū)W生的個(gè)人技術(shù)，打出自身的特色，成為比賽的制勝點(diǎn)至關(guān)重要。

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