泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀實(shí)證分析

王曉婷 王憲紅

(1.南京師范大學(xué)泰州學(xué)院體育與健康教育學(xué)院 江蘇泰州 225300;2.瓊州學(xué)院體育與休閑學(xué)院 海南三亞 572022)

泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀實(shí)證分析

王曉婷1王憲紅2

(1.南京師范大學(xué)泰州學(xué)院體育與健康教育學(xué)院 江蘇泰州 225300;2.瓊州學(xué)院體育與休閑學(xué)院 海南三亞 572022)

采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法等,對(duì)泰州市中小學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查分析。結(jié)果表明:乒乓球運(yùn)動(dòng)是泰州市中小學(xué)學(xué)生最受歡迎的體育項(xiàng)目之一;其原因?yàn)?該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能有效的改善青少年學(xué)生視力水平、提高反應(yīng)力、有效的鍛煉身體、安全系數(shù)高、娛樂(lè)性強(qiáng)、簡(jiǎn)單易學(xué)等幾方面;而學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施匱乏、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度不完善、師資力量嚴(yán)重不足是制約泰州市中小學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的主要因素。

泰州市 中小學(xué) 乒乓球運(yùn)動(dòng) 發(fā)展 現(xiàn)狀分析

1 前言

乒乓球運(yùn)動(dòng)是世界上深受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)之一，在我國(guó)有著“國(guó)球”的美譽(yù)。它集健身、競(jìng)技、娛樂(lè)為一體，具有球體小、速度快、變化多、設(shè)備簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、不受參與人群年齡和性別限制的特點(diǎn)，經(jīng)常練習(xí)能有效調(diào)節(jié)和改善心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)機(jī)智、沉著、勇于拼搏的良好的心理品質(zhì)。因此，它成為了我國(guó)廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目。但是目前在基層中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀究竟怎樣？這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。綜觀以往相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，眾多學(xué)者對(duì)制約或者影響中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原因研究較多。馮永金在《上海市部分中小學(xué)乒乓球活動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查》中，得出導(dǎo)致中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)不能很好的發(fā)展的原因主要有場(chǎng)地設(shè)備不齊、業(yè)余訓(xùn)練不正常、乒乓球水平不高、教學(xué)大綱安排等。崔東霞、樊軍飛在《鄭

州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》中，通過(guò)調(diào)查研究分析得出，乒乓球運(yùn)動(dòng)是鄭州市中小學(xué)最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)之一。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高，缺少專業(yè)的教練員，乒乓球場(chǎng)地設(shè)施落后以及開(kāi)設(shè)的乒乓球課少不能滿足中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)及練習(xí)的需要。李雄洲在《對(duì)西安市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查

研究》中，得出乒乓球運(yùn)動(dòng)深受西安市中小學(xué)生的喜愛(ài)， 絕大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到乒乓球運(yùn)動(dòng)能提高反應(yīng)、靈敏、速度等身體素質(zhì)。由于目前西安市大多數(shù)中小學(xué)配備的乒乓球設(shè)備較少或質(zhì)量較差，沒(méi)有專業(yè)的乒乓球教師，因此乒乓球運(yùn)動(dòng)目前在西安市大多數(shù)中小學(xué)校沒(méi)有得到廣泛開(kāi)展。

綜上所述，以往關(guān)于制約中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展因素的研究較多，而針對(duì)泰州市中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的研究較少。本文通過(guò)對(duì)泰州市中小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的研究，分析影響泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素，并提出相應(yīng)的措施和建議，這不僅對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，也為乒乓球運(yùn)動(dòng)在泰州市中小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展和推廣提供一定的理論依據(jù)。

2 研究對(duì)象及方法

2.1 研究對(duì)象

本文隨即抽取了泰州市的七所中學(xué)(包括江蘇省泰州中學(xué)、泰州市第一高級(jí)中學(xué)、泰州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、泰州市第二中學(xué)、姜堰中學(xué)、靖江中學(xué)、泰興中學(xué))和六所小學(xué)(包括泰州興化市臨城鎮(zhèn)臨城中心小學(xué)、泰州市鮑徐中心小學(xué)、泰州市口岸鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、

泰州市九龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰州市松林中心小學(xué)、泰州泰興市黃橋鎮(zhèn)東進(jìn)小學(xué))的體育老師(40人)及學(xué)生(240人)作為研究對(duì)象，進(jìn)行訪談及發(fā)放問(wèn)卷。

2.2 研究方法

2．2．1 文獻(xiàn)資料法

本文在選題和調(diào)查研究過(guò)程中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍查閱了大量關(guān)于中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析的相關(guān)資料，以及最近幾年在重要期刊上和知名網(wǎng)站發(fā)表的相關(guān)文章作為研究參考依據(jù)，并結(jié)合本文的研究重點(diǎn)進(jìn)行分析研究。

2．2．2 問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)研究?jī)?nèi)容遵循問(wèn)卷調(diào)查原理設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)有關(guān)專家審核，并隨機(jī)抽取了13所中小學(xué)的學(xué)生、體育老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)回收的形式共發(fā)放問(wèn)卷280份。其中體育老師問(wèn)卷40份，收回40份，回收率100%，有效問(wèn)卷35，有效率87%。中小學(xué)學(xué)生問(wèn)卷240份，收回233份，收回率97%，有效問(wèn)卷210份，有效率90%?？傆?jì)有效問(wèn)卷268份，有效率96%。

2．2．3 訪談法

通過(guò)走訪泰州市13所中小學(xué)校及相關(guān)部門，實(shí)地調(diào)查在校的老師、專家以及相關(guān)部門的管理人員。以了解學(xué)校乒乓球設(shè)施、體育老師的專業(yè)、教學(xué)內(nèi)容及乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況及管理情況，為本文研究提供了幫助和支持。

2．2．4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用EXCEL軟件對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行分類、計(jì)算平均數(shù)、百分比等常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

3 研究結(jié)果與分析

3.1 泰州市中小學(xué)學(xué)生最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析

心理學(xué)家和教育家認(rèn)為只有對(duì)有興趣的事物才能產(chǎn)生行為上熱情參與和積極表現(xiàn)，而持之以恒參與的興趣，最終導(dǎo)致行為的習(xí)慣。通過(guò)對(duì)學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目的調(diào)查顯示，在眾多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，學(xué)生們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目排序?yàn)椋毫性谑孜坏氖怯鹈?，比例高達(dá)57%。其次就是籃球，比例為45%。乒乓球則排列第三，比例為43%(見(jiàn)表1)。

表1 中小學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)一覽表(多選)

通過(guò)對(duì)中小學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)程度統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果顯示，在所調(diào)查的13所中小學(xué)的學(xué)生中，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)非常喜歡的同學(xué)占7%，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)喜歡的同學(xué)占有效問(wèn)卷的49%(見(jiàn)表2)。

由表1、表2可知，乒乓球運(yùn)動(dòng)在所調(diào)查的13所中小學(xué)最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目中名列第三，非常喜歡和喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占大多數(shù)，比例高達(dá)56%。由此可見(jiàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)在泰州市中小學(xué)中有著良好的基礎(chǔ)，倍受泰州市中小學(xué)學(xué)生的青睞，已成為中小學(xué)學(xué)生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，受學(xué)生喜歡的程度較高。

3.2 泰州市中小學(xué)生喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的歸因分析

通過(guò)對(duì)中小學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的原因進(jìn)行深入的統(tǒng)計(jì)，其調(diào)查結(jié)果顯示：35%的中小學(xué)生選擇“能夠有效的改善視力水平、提高反應(yīng)力”，24%的中小學(xué)生選擇“有效的鍛煉身體，有利于身體發(fā)育”，20%的中小學(xué)生選擇“安全系數(shù)高，受傷幾率小”，另有20%的學(xué)生選擇“娛樂(lè)性強(qiáng)，簡(jiǎn)單易學(xué)”，19%的學(xué)生選擇“運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可控制，不易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)疲勞”(見(jiàn)表3)。

表2 中小學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)程度統(tǒng)計(jì)一覽表

表3 中小學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的歸因統(tǒng)計(jì)一覽表(多選)

表4 學(xué)校乒乓球場(chǎng)地、器材滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需要情況統(tǒng)計(jì)一覽表

表5 泰州市中小學(xué)開(kāi)設(shè)乒乓球課情況統(tǒng)計(jì)一覽表

表6 泰州市中小學(xué)舉行乒乓球比賽情況統(tǒng)計(jì)一覽表

表7 泰州市中小學(xué)體育老師專業(yè)情況統(tǒng)計(jì)一覽表

由于乒乓球運(yùn)動(dòng)具有旋轉(zhuǎn)變化多、速度快、節(jié)奏多變的特點(diǎn)，練習(xí)者需要全身心地投入，使大腦與四肢協(xié)調(diào)配合才能完成。在乒乓球比賽中，球速快、線路活、旋轉(zhuǎn)變化多，要求擊球者眼睛緊盯來(lái)球，判斷準(zhǔn)、反應(yīng)快，因此，使眼睛睫狀肌得到充分鍛煉、調(diào)節(jié)能力提高，對(duì)預(yù)防近視和改善視力起到積極的作用。同時(shí)也提高了練習(xí)者的力量、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。因?yàn)槠古仪蜻\(yùn)動(dòng)是隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以運(yùn)動(dòng)者不用長(zhǎng)距離的奔跑，也避免了身體沖撞等不安全因素。目前，中小學(xué)校體育課多與室內(nèi)文化理論課交叉進(jìn)行，體育課結(jié)束后的下一節(jié)課常常會(huì)因?qū)W生在體育課上運(yùn)動(dòng)量過(guò)大而導(dǎo)致很難將情緒和思路恢復(fù)到本堂課上，乒乓球運(yùn)動(dòng)具有精神與體能同步得到訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)量適中等特點(diǎn)，可以輕松解決這一問(wèn)題。眾多優(yōu)點(diǎn)集結(jié)到一起就是乒乓球運(yùn)動(dòng)倍受泰州市中小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)的原因。

3.3 泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施統(tǒng)計(jì)分析

乒乓球場(chǎng)地和器材是開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng)的必要條件，通過(guò)對(duì)泰州市13中小學(xué)學(xué)校乒乓球場(chǎng)地、器材滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需要情況統(tǒng)計(jì)以及實(shí)地走訪調(diào)查顯示，學(xué)校乒乓球場(chǎng)地和器材完全可以滿足學(xué)生需要的僅占4%，可以滿足的占16%，基本可以滿足的占39 %，不能滿足的占27%，沒(méi)有場(chǎng)地和器材的占14%(見(jiàn)表4)?？傮w而言，泰州市大多數(shù)中小學(xué)學(xué)校都設(shè)有乒乓球場(chǎng)地和器材但只有極少學(xué)?？梢酝耆珴M足學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉需要。由此可見(jiàn)，泰州市中小學(xué)乒乓球場(chǎng)地和器材數(shù)量較少，也是制約泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主要因素之一。

3.4 泰州市中小學(xué)開(kāi)設(shè)乒乓球課、舉行乒乓球比賽情況統(tǒng)計(jì)分析

目前，乒乓球課在泰州市中小學(xué)還未被列入體育課的教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)對(duì)泰州市中小學(xué)開(kāi)設(shè)乒乓球課情況統(tǒng)計(jì)分析顯得出，學(xué)校開(kāi)設(shè)乒乓球課的只有6%，曾經(jīng)開(kāi)設(shè)過(guò)的有9%，而沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)乒乓球課的學(xué)校達(dá)到了85%(見(jiàn)表5)。顯而易見(jiàn)，乒乓球課在泰州市中小學(xué)的體育課堂上出現(xiàn)的少之又少，大多數(shù)學(xué)校的體育課不設(shè)有乒乓球教學(xué)課程。

通過(guò)比賽，學(xué)生可以從中體驗(yàn)到乒乓球活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，比賽也是學(xué)校間相互交流的好機(jī)會(huì)，但是通過(guò)對(duì)泰州市中小學(xué)舉行乒乓球比賽情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出，舉行過(guò)乒乓球比賽的學(xué)校非常少僅占4%，沒(méi)有舉辦過(guò)乒乓球比賽的學(xué)校占到了59%(見(jiàn)表6)。在泰州市各中小學(xué)學(xué)校組織過(guò)乒乓球競(jìng)賽的次數(shù)較少，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不重視乒乓球的開(kāi)展力。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)乒乓球競(jìng)賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定出合理的中、小學(xué)生乒乓球競(jìng)賽制度，才能推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)的積極開(kāi)展。

3.5 泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)師資隊(duì)伍情況統(tǒng)計(jì)分析

學(xué)校師資隊(duì)伍的強(qiáng)弱，直接影響到教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)對(duì)泰州市中小學(xué)體育老師專業(yè)情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在所調(diào)查的老師中乒乓球?qū)I(yè)的老師相對(duì)比較缺乏，有的老師甚至是跨專業(yè)教學(xué)，乒乓球?qū)I(yè)的老師僅占8%(見(jiàn)表7)。所以，缺乏專業(yè)的乒乓球教師也是制約泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的重要因素之一。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4．1．1 乒乓球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)學(xué)生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中名列第三，比例占43%。非常喜歡和喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占大多數(shù)，比例高達(dá)56%。

4．1．2 泰州市中小學(xué)學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的原因主要有以下幾種： 35%的中小學(xué)生選擇“能夠有效的改善視力水平、提高反應(yīng)力”，24%的中小學(xué)生選擇“有效的鍛煉身體，有利于身體發(fā)育”，20 %的中小學(xué)生選擇“安全系數(shù)高，受傷幾率小”，另有20%的學(xué)生選擇“娛樂(lè)性強(qiáng)，簡(jiǎn)單易學(xué)”，19%的學(xué)生選擇“運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可控制，不易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)疲勞”。

4．1．3 泰州市中小學(xué)球場(chǎng)地和器材設(shè)施匱乏，基本能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉需要的學(xué)校只占39%；85%學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)乒乓球課；學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度不完善，只有4%的學(xué)校每年舉行乒乓球競(jìng)賽；師資力量嚴(yán)重不足，乒乓球?qū)I(yè)的老師僅占8%。

綜上而言，制約泰州市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素主要有：球場(chǎng)地和器材設(shè)施匱乏，不能滿足學(xué)生的需求。大多數(shù)學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)乒乓球課，學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度不完善，舉行的乒乓球比賽更是少之又少；教師師資力量不夠，缺乏專業(yè)的乒乓球體育老師。

4.2 建議

為了更廣泛深入地開(kāi)展中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)，應(yīng)積極發(fā)展和提高泰州市市中小學(xué)乒乓球人口的數(shù)量與質(zhì)量。完善乒乓球的管理體系；優(yōu)化泰州市中小學(xué)乒乓球課程設(shè)置，使乒乓球成為體育教學(xué)內(nèi)容之一；完善學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度，認(rèn)真宣傳并組織開(kāi)展乒乓球比賽，吸引更多的中小學(xué)學(xué)生參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的重視度，加大對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)資金的投入；合理利用學(xué)?？臻g，擴(kuò)大中小學(xué)乒乓球場(chǎng)地設(shè)施，讓更多的學(xué)生參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中；加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，引進(jìn)乒乓球?qū)I(yè)的體育教師，定期讓體育教師參與乒乓球知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)。

[1]劉春茹．關(guān)于提高中學(xué)生乒乓球的水平的一些探討[J]．當(dāng)代體育科技，2013，3(6)：123-125．

[2]耿琦．安陽(yáng)市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]． 當(dāng)代體育科技，2012，2(5)：62-65．

[3]徐睿卿，裘鵬．對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J]．吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，22(4)：120-121．

[4]宋紹興，王鳳陽(yáng)，李穎．乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)青少年視力影響的對(duì)比研究[J]．中國(guó)體育科技，2002，38(11)：18-19．

[5]許淑萍．乒乓球運(yùn)動(dòng)與心理健康[J]．河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，16(1)：29-30．

[6]劉吉峰，李亞平．西昌市中小學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]月．西昌學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，21(4)：86-88．

G846

A

2095-2813(2015)08(A)-0000-00

第1作者簡(jiǎn)介：王曉婷，女，漢族，黑龍江哈爾濱人，教育學(xué)碩士，講師，研究方向?yàn)轶w育教育訓(xùn)練學(xué)與體育社會(huì)學(xué)。

王憲紅，女，漢族，山東聊城人，教育學(xué)碩士，副教授，主要從事體育心理學(xué)與體育社會(huì)學(xué)研究。