這就是我

我——一個(gè)小女孩兒，喜歡唱歌、跳舞。在外面，別人都說我乖，其實(shí)在家里我卻是個(gè)頑皮、愛在媽媽面前撒嬌、不大聽話的女兒。

我的名字也挺滑稽，大家聽了可別笑哇！我叫游晶晶，同學(xué)常對(duì)我開玩笑說：“一閃一閃亮晶晶?！蔽衣犃?，臉總是紅成一個(gè)大蘋果。

說來你也許不信，我還很頑皮呢。記得我五歲時(shí)，有一次看見一位小學(xué)生正在下樓梯，到了最后四級(jí)臺(tái)階，他直接跳到地上，并沒有摔跤。我感到好奇，也學(xué)著往下跳，沒想到腳下沒有站穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。額頭上起了個(gè)大鼓包，腳上的皮也擦破了，疼得我大哭起來，把奶奶嚇得不知怎么辦才好。

同其他孩子一樣，我也有自己的愛好——跳舞、唱歌。先說跳舞吧。在一年級(jí)時(shí)我就開始學(xué)跳舞了。有一件事我至今記憶猶新。有一次，我在家練“八字開”，只聽刺啦一聲，“八字”是拉開了，褲子卻開了一個(gè)大口子。當(dāng)時(shí)我只顧欣賞自己的成功，竟然沒發(fā)現(xiàn)，還跟鄰居家的小朋友到公園里去玩了一圈。直到傍晚，回家照鏡子，我才發(fā)現(xiàn)褲子裂開了一個(gè)大口子。羞得我現(xiàn)在想起這件事還覺得難為情呢！

再說唱歌吧。我真喜歡。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，得坐車回去。放學(xué)乘車回家，我常常是一路歌聲。我還記得那次在車上唱《歌聲與微笑》這首歌時(shí)，乘客們都把目光停留在我身上，靜靜地聆聽我的歌聲。他們報(bào)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，夸我是只美麗的布谷鳥。我的心里美滋滋的。

瞧！這就是我——一個(gè)頑皮可愛又快樂的女孩子。

（指導(dǎo)教師：朱偉民）

評(píng)委會(huì)意見：

關(guān)于“我”，這題目熟，但是不好寫，因?yàn)榱私獾锰?，?huì)遇上不知從何寫起并且寫得亂糟糟的問題。這篇文章顯然就很好地避免了這樣的問題。寫得有條理。有條理很重要，顛三倒四會(huì)把讀者搞糊涂。游晶晶同學(xué)顯然思路清晰，而且她還很會(huì)用生動(dòng)的事例來表達(dá)自己的思路，更難能可貴的是，這些事例真實(shí)有趣，再加上小作者的幽默意識(shí)，文章就像作者本人一樣生動(dòng)可愛了。（單瑛琪）