林輝玉
在用電安全教育中,人體導(dǎo)電、低壓(低于1000V)觸電等現(xiàn)象通過語言和計算機課件只能讓學(xué)生有一個抽象認識,學(xué)生的理解和記憶不深,但又不可能讓他們親身體驗。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增加其感性認識,我制作了人體導(dǎo)電與低壓觸電演示儀。
一、儀器原理與組成
1.如圖1,A、B是電極。為便于觸摸,經(jīng)過多次篩選,我最終選用農(nóng)村做鐵門用的金屬鉚釘。
2.控制器和LED燈組:LED閃光電路用的是摩托車的閃光燈,額定電壓12V。接上12V的電瓶就能自動閃光,共分為2組,每組3個LED燈。閃光控制器封裝在一個黑匣子里。
3.接線柱組:使用音箱的接線柱,能通過彈簧把線夾住。由接線柱組構(gòu)成拓展接口,將地線與大地模擬電極(金屬板)相接并鋪在地上。
4.電源采用9V電池供電,由于使用的發(fā)光二極管較多,電能耗費較大,每次實驗前應(yīng)注意檢查電池電量,也可以更換電量更大的12V電瓶。
5.三極管采用9014。2個三極管采取級聯(lián)的形式。
6.揚聲器采用SFM-27型電子蜂鳴器,可接入6V至24V的直流電壓,電壓大小只影響音量大小。
7.整個電路是一個由復(fù)合管組成的具有很高放大倍數(shù)的直流放大器,把蜂鳴器并聯(lián)在LED閃光燈組的兩端,連接時注意電源的正負極即可。當電極A、B通過人體接通時,兩個三極管導(dǎo)通,被高倍放大后驅(qū)動LED閃光電路,就能看到閃光,聽到蜂鳴器的聲音。由于整個電路被集成在一個箱子內(nèi),演示儀方便攜帶。如圖2。
二、使用方法
1.人體導(dǎo)電演示:手或其他裸露部位觸摸電極A、B,電路導(dǎo)通,LED燈發(fā)光。
低壓觸電演示時,大地模擬電極通過電線與接線柱上的地線相連?;鹁€(裸露的才能用于演示)接到接線柱的火線處,零線接到接線柱的零線處(這里的火線和零線不是真正的火線和零線,僅用于模擬,下同)。
2.單線觸電演示:需要脫掉鞋(鞋子在低壓下可認為是絕緣體),但可以穿襪子。穿在腳上的襪子一般沾有汗液,汗液是電解質(zhì),可導(dǎo)電。演示者踩在大地模擬電極上,用身體的其他部位接觸火線,LED燈閃爍。
當用手拿干燥的木棒接觸火線,燈不亮;把木棒用水浸濕,再用手拿著接觸火線,燈亮;也可以站在干燥的木凳上或金屬凳上進行演示。
3.雙線觸電演示:人站在干燥的木凳上,用身體不同部位同時接觸零線和火線,電路導(dǎo)通后燈亮。
三、創(chuàng)新點
人體導(dǎo)電與低壓觸電演示儀具有以下優(yōu)點:
1.理念先進:通過查新發(fā)現(xiàn),當前國內(nèi)還沒有真人模擬觸電的演示儀。
2.造價低:核心部分為2個9014三極管、摩托車閃光電路、蜂鳴器、9V電池、音箱接線柱、電極等,價格便宜。箱子可用木板或紙盒等代替,音箱接線柱也可以用鱷魚夾代替。
3.安全直觀:采用9V電池,遠低于安全電壓,不會存在觸電危險;采用真人模擬,非常直觀,學(xué)生參與性強,印象深刻。
4.制作簡單:無需調(diào)試,只要簡單焊接;不需要較深的電子知識。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2015年8期