基于“科普+旅游”模式的科普工作發(fā)展思路

楊銘鐸 郭英敏

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基于“科普+旅游”模式的科普工作發(fā)展思路

楊銘鐸1,2郭英敏1

1.哈爾濱商業(yè)大學(xué)旅游烹飪學(xué)院 2.黑龍江省科協(xié)

該文從發(fā)展前景、科普旅游資源、發(fā)展效益三個(gè)方面分析了“科普+旅游”模式的可行性，闡述了“旅游企業(yè)+科普?qǐng)鏊?、“政?科普旅游協(xié)會(huì)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”、“科普?qǐng)鏊?旅游服務(wù)部”、“政府+教育機(jī)構(gòu)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”等四種科普旅游工作模式，并從經(jīng)濟(jì)性與公益性的關(guān)系、娛樂(lè)休閑與學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)系、政府主導(dǎo)與企業(yè)參與的關(guān)系、科學(xué)普及與群眾參與的關(guān)系提出“科普+旅游”科普工作發(fā)展的思路。

科普 旅游 科普工作 發(fā)展思路

旅游具有經(jīng)濟(jì)（異地）性、愉悅性、文化性的特征，是人們以離開(kāi)常居或工作地為前提，以游覽為載體，以愉悅身心、求知為目的的綜合性活動(dòng)?？茖W(xué)普及具有文化性、公益性、科學(xué)性的特征，是向社會(huì)公眾傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神，以達(dá)到提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)、促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明共同發(fā)展的目的的活動(dòng)?？破章糜问强破帐聵I(yè)和旅游事業(yè)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，科普旅游既不是單獨(dú)的一項(xiàng)科普活動(dòng)，也不是單獨(dú)的一種旅游項(xiàng)目。通過(guò)旅游、科普的內(nèi)在聯(lián)系分析，可以得出科普旅游是以科技資源或旅游資源中科技成分為游覽吸引物，以參與娛樂(lè)休閑為中介，以求知為目的的高層次旅游業(yè)態(tài)[1]。

1 科普旅游的可行性

1.1 良好的發(fā)展前景

首先，從國(guó)家發(fā)展的大環(huán)境出發(fā)，科普旅游是國(guó)家近年來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)之一，有利于推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公眾科學(xué)素質(zhì)，提升城市品位。其次，從公眾的角度出發(fā)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，人們的需求逐漸從物質(zhì)追求向精神享受轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，人們相比從前更渴望接觸、吸收、消化科學(xué)文化知識(shí)，拓展自身的知識(shí)面，提升個(gè)人修養(yǎng)。另外，家長(zhǎng)們更傾向于讓孩子通過(guò)寓教于樂(lè)的方式掌握科學(xué)知識(shí)。所以，科普旅游具有廣泛的客源市場(chǎng)。

1.2 豐富的科普旅游資源

我國(guó)是世界上面積第三大的國(guó)家，自然資源與人文資源豐富，為“科普+旅游”工作的開(kāi)展帶來(lái)源源不斷的旅游吸引物。科普旅游涉及面廣泛，凡是蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神的事物都是科普旅游的資源?？破章糜蔚拈_(kāi)展地點(diǎn)也是多種多樣，博物館、主題公園、研究所、森林、牧場(chǎng)、礦山等等都可以作為科普旅游的目的地。許多國(guó)內(nèi)一線(xiàn)城市已經(jīng)有發(fā)展成熟的科普旅游線(xiàn)路。北京市科普旅游線(xiàn)路已經(jīng)形成以中關(guān)村為中心，北到上地高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，南到錦繡大地高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，東到中國(guó)科技館，西到北京植物園的全面覆蓋的局勢(shì)；上海市將科普教育基地作為科普旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放，取得一定的成效，上海天文臺(tái)、上海航宇科普中心、航天設(shè)備總廠(chǎng)、地震臺(tái)等成為上海市科普旅游的熱門(mén)景點(diǎn)；武漢市在開(kāi)展科普旅游的過(guò)程中推出 “光谷科普游”的旅游線(xiàn)路，使被譽(yù)為“中國(guó)光谷”的東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)為游客所知，游客在這里可以領(lǐng)略光學(xué)科技的魅力。

1.3 雙贏的發(fā)展效益

“科普+旅游”實(shí)現(xiàn)了科普工作和旅游事業(yè)的雙豐收。對(duì)于科普工作而言，傳統(tǒng)的科普活動(dòng)僅限于講座和夏令營(yíng)等形式，其受眾多為青少年學(xué)生群體?？破展ぷ鱾鞑シ秶^小，開(kāi)展形式單一，不能起到全面提高全民素質(zhì)的作用?！翱破?旅游”的科普工作模式壯大了科普受眾范圍，同時(shí)旅游活動(dòng)與科普工作相結(jié)合，將旅游業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念引進(jìn)科普管理中，可以增強(qiáng)科普事業(yè)的活力。對(duì)于旅游事業(yè)而言，以科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神作為旅游吸引物，可以滿(mǎn)足旅游者在休閑娛樂(lè)的過(guò)程中獲取科學(xué)知識(shí)的需求。同時(shí)，“科普+旅游”也豐富了旅游的文化內(nèi)涵，開(kāi)展科普旅游能夠改善旅游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的問(wèn)題。所以說(shuō)“科普+旅游”為科普工作和旅游事業(yè)帶來(lái)了雙贏的發(fā)展效益。

2 “科普+旅游”科普工作發(fā)展模式

2.1 “旅游企業(yè)+科普?qǐng)鏊蹦Ｊ?/p>

這里的旅游企業(yè)是指狹義上的地接旅行社、旅游服務(wù)公司和旅游汽車(chē)等直接參與科普旅游開(kāi)發(fā)的主體。這種發(fā)展模式主要由旅游企業(yè)設(shè)計(jì)游覽線(xiàn)路以及旅游途中包含的票務(wù)、住宿、餐飲等配套項(xiàng)目，導(dǎo)游和接待人員有旅游企業(yè)安排專(zhuān)業(yè)人士，以保證科普旅游服務(wù)的質(zhì)量?！奥糜纹髽I(yè)+科普?qǐng)鏊蹦Ｊ绞恰翱破?旅游”最傳統(tǒng)的發(fā)展模式，要求旅游企業(yè)樹(shù)立良好的企業(yè)形象以及具備專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)，要求科普?qǐng)鏊c旅游企業(yè)建立合作關(guān)系，提供游客。采取這種發(fā)展模式要注意科普?qǐng)鏊吐糜纹髽I(yè)保持暢通的聯(lián)系渠道，確保出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)解決，并且在設(shè)計(jì)線(xiàn)路的過(guò)程中應(yīng)該雙方合作完成，避免“科普”概念在游覽線(xiàn)路中被淡化。

2.2 “政府+科普旅游協(xié)會(huì)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”模式

“政府+科普旅游協(xié)會(huì)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”模式是以旅游企業(yè)為主要的產(chǎn)品提供者、多主體共同參與的綜合發(fā)展模式。政府主導(dǎo)是該模式的最大特點(diǎn)，政府管理部門(mén)對(duì)科普旅游有政策引導(dǎo)和資金扶持的促進(jìn)作用。科普旅游在我國(guó)還處于初級(jí)發(fā)展階段，在產(chǎn)品宣傳和促銷(xiāo)、信息平臺(tái)構(gòu)建等方面還需要政府給予專(zhuān)項(xiàng)資金扶持，并加強(qiáng)政策法規(guī)的建設(shè)，發(fā)揮宏觀(guān)調(diào)控的作用，拉動(dòng)科普旅游的發(fā)展?？破章糜螀f(xié)會(huì)作為社會(huì)的中介組織，是由教育界、科技界、旅游界及致力于科普工作的部門(mén)、單位以及熱心促進(jìn)科普旅游發(fā)展的工作者組成的全國(guó)性、非營(yíng)利性的社會(huì)團(tuán)體?？破章糜螀f(xié)會(huì)是科普旅游發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)信息溝通交流平臺(tái)，有利于旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的同時(shí)還發(fā)揮了產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的作用。通過(guò)科普旅游協(xié)會(huì)還能進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè)，為科普旅游的發(fā)展提供建議和對(duì)策。

2.3 “科普?qǐng)鏊?旅游服務(wù)部”模式

“科普?qǐng)鏊?旅游服務(wù)部”模式是指在科普?qǐng)鏊鶅?nèi)部設(shè)置旅游服務(wù)部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)科普旅游的相關(guān)業(yè)務(wù)。其中旅游服務(wù)部主要具備旅游服務(wù)和行業(yè)服務(wù)兩個(gè)職責(zé)。旅游服務(wù)職能要求旅游服務(wù)部成為接待旅行團(tuán)和散客的集散中心，提供票務(wù)、導(dǎo)游、投訴處理、旅游援助等服務(wù)，并且承擔(dān)科普旅游線(xiàn)路設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游線(xiàn)路宣傳等職責(zé)。行業(yè)服務(wù)職責(zé)要求旅游服務(wù)部定期發(fā)布行業(yè)信息、提供旅游產(chǎn)品信息，負(fù)責(zé)對(duì)科普?qǐng)鲳^內(nèi)的人員進(jìn)行有關(guān)旅游的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，承擔(dān)科普旅游活動(dòng)策劃、組織及實(shí)施工作。“科普?qǐng)鏊?旅游服務(wù)部”模式最大的優(yōu)勢(shì)在于每個(gè)科技場(chǎng)館可以根據(jù)自身的特色，對(duì)大的科普旅游市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)分，有針對(duì)性地選擇目標(biāo)市場(chǎng)，從而制定相應(yīng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。

2.4 “政府+教育機(jī)構(gòu)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”模式

政府在科普旅游的發(fā)展中只能起到導(dǎo)向和扶持的作用，開(kāi)展科普旅游不可能完全依靠政府的力量?！罢?教育機(jī)構(gòu)+科普?qǐng)鏊?旅游企業(yè)”主要是由政府鼓勵(lì)科普?qǐng)鏊c教育機(jī)構(gòu)的合作，政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，以科普工作公益性特征為基礎(chǔ)，以學(xué)生群體為受眾，以普及科學(xué)文化知識(shí)、提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的的發(fā)展模式。這種發(fā)展模式針對(duì)性較強(qiáng)，主要是面對(duì)中小學(xué)、高等院校、大中專(zhuān)院校的學(xué)生進(jìn)行寓教于樂(lè)的科普旅游活動(dòng)。

3 “科普+旅游”科普工作發(fā)展的思路

3.1 經(jīng)濟(jì)性與公益性的關(guān)系

科普旅游作為“旅游+科普”的高層次產(chǎn)物，兼具科普和旅游的特性。旅游是具有經(jīng)濟(jì)性特征的活動(dòng)，旅游“食、宿、行、游、購(gòu)、娛”六大要素中相關(guān)的餐飲、飯店、交通、商場(chǎng)、景點(diǎn)都以盈利為主要經(jīng)營(yíng)目的。而科普工作是典型的公益性事業(yè)，是以傳播科學(xué)文化知識(shí)、提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為主要目的的活動(dòng)。旅游的經(jīng)濟(jì)性與科普的公益性并不互相矛盾，經(jīng)濟(jì)性與公益性相結(jié)合有利于旅游事業(yè)和科普事業(yè)的發(fā)展。旅游活動(dòng)注重產(chǎn)品的包裝和宣傳，通過(guò)科普旅游可以促使科普?qǐng)鏊岣邉?chuàng)新能力、提升管理水平、增強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。同時(shí)，科普活動(dòng)可以激發(fā)公眾學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的欲望，從而更多地參與科普旅游，為旅游事業(yè)增加活力。國(guó)外許多展館門(mén)票多數(shù)是免費(fèi)、半價(jià)，經(jīng)營(yíng)費(fèi)用依靠社會(huì)集資、個(gè)人捐助等方式，從而促進(jìn)更多的游客參與到科普旅游中來(lái)，充分體現(xiàn)了科普旅游的公益性[2]。目前我國(guó)的科普工作場(chǎng)所的建立和經(jīng)營(yíng)主要是由政府和社會(huì)的資金扶持的，“科普+旅游”的科普工作新模式可以有效的改善這一局面。

3.2 娛樂(lè)休閑與知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系

古希臘的哲學(xué)學(xué)派主張將學(xué)問(wèn)與休閑聯(lián)系在一起，認(rèn)為知識(shí)是自由的，自由又與休閑相關(guān)。“科普+旅游”的科普工作模式就是將學(xué)問(wèn)與休閑完美結(jié)合。旅游自古以來(lái)作為一種休閑活動(dòng)，有助于人們愉悅精神、放松身心。傳統(tǒng)的科普活動(dòng)往往給人以深?yuàn)W難懂或者枯燥無(wú)味的感覺(jué)?！翱破?旅游”是科普借用旅游為載體向公眾提供參與科技活動(dòng)的平臺(tái)，借助于休閑的活動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。通過(guò)科普旅游，科普不再是冷冰冰的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)，而是一項(xiàng)全民休閑娛樂(lè)活動(dòng)，這既促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的普及，又使人們身心得到放松，拉近了科學(xué)與公眾的距離。同時(shí)，科普旅游以旅游作為載體，將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神作為游覽對(duì)象，使科學(xué)知識(shí)更淺顯易懂。科普旅游一改傳統(tǒng)旅游的觀(guān)光游覽或者神話(huà)傳說(shuō)，通過(guò)科學(xué)的傳播，增強(qiáng)了旅游的文化內(nèi)涵。

3.3 政府主導(dǎo)與社會(huì)參與的關(guān)系

許多西方國(guó)家對(duì)科普產(chǎn)業(yè)十分重視，把旅游科普作為一種重要的產(chǎn)品加以開(kāi)發(fā),甚至把它作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展,并為此制定一系列的政策,形成了科學(xué)合理的旅游科普運(yùn)行和管理機(jī)制,推動(dòng)了科普產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展[3]?！翱破?旅游”的科普工作新模式要求政府起到主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會(huì)企業(yè)廣泛參與，政府的主導(dǎo)作用主要是使社會(huì)各界形成共識(shí)——注重科普旅游的發(fā)展。首先，政府有關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)宣傳、科技、旅游、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等部門(mén)，廣泛凝聚力量形成共識(shí)，調(diào)動(dòng)各方面參與發(fā)展科普旅游的積極性，全方位對(duì)科普旅游的開(kāi)發(fā)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、科學(xué)規(guī)劃、大力宣傳、推動(dòng)運(yùn)行。其次，政府的主導(dǎo)作用還體現(xiàn)在相應(yīng)政策的制訂，在對(duì)科普旅游研究和科普旅游開(kāi)發(fā)給予扶持的基礎(chǔ)上，還要在經(jīng)費(fèi)、稅收、用地等方面給予資金優(yōu)惠。再次，政府要鼓勵(lì)科普?qǐng)鏊_(kāi)展科普旅游，激勵(lì)科普教育基地、高?？蒲袡C(jī)構(gòu)、現(xiàn)代科技企業(yè)等積極參與到科普旅游中來(lái)，擴(kuò)大科普旅游資源的范圍，形成全社會(huì)參與的氛圍。最后，政府應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)芈糜魏涂破召Y源，組織科普和旅游方面的專(zhuān)家共同規(guī)劃科普旅游的線(xiàn)路。鼓勵(lì)旅行社和相關(guān)企業(yè)打造優(yōu)質(zhì)科普旅游品牌，加強(qiáng)科普旅游載體的建設(shè)。

3.4 科學(xué)普及與公眾參與的關(guān)系

“科普+旅游”的科普工作模式促進(jìn)了科學(xué)普及和群眾參與的結(jié)合。科學(xué)普及需要群眾的廣泛參與，這需要從根本上轉(zhuǎn)變公眾的觀(guān)念，讓公眾了解旅游科普的意義和價(jià)值。科普旅游讓科學(xué)普及面向市場(chǎng)和消費(fèi)者，對(duì)轉(zhuǎn)變公眾的觀(guān)念、增強(qiáng)公眾科學(xué)普及需求具有促進(jìn)作用。轉(zhuǎn)變公眾觀(guān)念不是一朝一夕的事，需要循序漸進(jìn)，利用報(bào)紙、電視、廣播等各類(lèi)傳統(tǒng)媒體和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、手機(jī)APP等現(xiàn)代傳媒手段,形成系統(tǒng)的宣傳方案,加大宣傳力度,激發(fā)公眾參與科普旅游的熱情,通過(guò)“科普+旅游”的模式擴(kuò)大科學(xué)普及的影響范圍，營(yíng)造全民熱愛(ài)科學(xué)、參與科普的氛圍。

[1] 楊銘鐸，郭英敏. 基于旅游、科普概念的科普旅游內(nèi)涵解析[J].當(dāng)代旅游，2015, 5（1-2）：1-5.

[2] 劉艷.科技旅游的理論與實(shí)踐闡釋[D]. 沈陽(yáng)：東北大學(xué),2005.

[3] 楊銘鐸,陳可,呂強(qiáng),遲亮等.基于科普與旅游相結(jié)合的科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初步思考[A]//第十九屆全國(guó)科普理論研討會(huì)暨2012亞太地區(qū)科技傳播國(guó)際論壇論文集[C],2012.