(山東大學(威海)國際經(jīng)濟與貿(mào)易系264200)
社會轉(zhuǎn)型期女大學生就業(yè)難問題的成因與對策
高嘉宸(山東大學(威海)國際經(jīng)濟與貿(mào)易系264200)
當今的中國社會正處于社會轉(zhuǎn)型期。隨著社會經(jīng)濟、政治和文化體制的變革,我國大學生就業(yè)制度、就業(yè)體制的改革進程也在不斷深化,一批新現(xiàn)象和新問題隨之出現(xiàn)在人們的視野中。在這些亟待解決的問題中,女大學生就業(yè)難已經(jīng)成為了一個突出問題,日益受到社會各界的關(guān)注,并逐漸進入政府決策者的公共政策視野。
女大學生就業(yè)難成因?qū)Σ?/p>
隨著我國經(jīng)濟、政治制度的改革,整個社會的就業(yè)形勢發(fā)生了巨大變化。女大學生就業(yè)難問題已經(jīng)引起社會各界的普遍關(guān)注,是目前社會不可逃避、亟待解決的現(xiàn)實問題。
(一)女大學生就業(yè)難現(xiàn)象的概念
女大學生就業(yè)難現(xiàn)象,指的是自從上個世紀八十年代中后期以來,在我國的人才就業(yè)市場中所出現(xiàn)的一系列針對女性大學畢業(yè)生群體的就業(yè)困難現(xiàn)象。
(二)當前女大學生就業(yè)難現(xiàn)象的社會背景
2014年發(fā)布的《教育藍皮書》指出,據(jù)北京大學教育經(jīng)濟研究所2013年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查,男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點。
(一)求職機會少
研究調(diào)查顯示,有43.27%的受訪者選擇了“部分崗位拒招或少招女性”這一選項。另外,據(jù)麥可思研究院的調(diào)查結(jié)果顯示,2010屆應(yīng)屆女大學生的就業(yè)簽約率為21%,而男大學生的就業(yè)簽約率為29.5%,女大學生的就業(yè)率要明顯低于男大學生。
(二)工資待遇差
男女大學生同工不同酬現(xiàn)象也是女大學生就業(yè)難的一個突出表現(xiàn)。根據(jù)我們的問卷調(diào)查研究結(jié)果,多達15.38%的受訪者認為目前人才市場上存在著“男女同工不同酬,女性工資低于男性”的情況。2010年全國婦聯(lián)公布的《女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查》顯示,在同等條件下,女大學生的平均薪酬只有男生的80%—90%左右。
(三)晉升機會少
走訪過已經(jīng)在工作崗位上工作過一段時間的職場女性后,我們發(fā)現(xiàn)相當多的受訪者表示自身在職場上遭遇了“玻璃天花板”現(xiàn)象。這表明在很多用人單位中,都存在著一種針對女性的無形壁壘,對女性工作者的向上升遷具有不可忽視的阻力。以我國的頂尖科研工作者群體的性別組成比例為例,在中國科學院和中國工程院院士中,女性所占比例只有5%;“973國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃”的175位首席科學家中,女性只有8人;“長江學者”中,女性占3.9%;而863國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃專家組成員中,沒有一位女性。同樣的現(xiàn)象也發(fā)生在各大公司、企業(yè)以及政府部門。女性在職場的晉升機會更少,這也為女大學生的就業(yè)造成了不良影響。
(一)從女大學生自身角度進行分析
從女大學生自身的先天條件角度考慮,女性天然在體力上與男性相比處于弱勢,這使得女性不適合從事某些重體力勞動,以及野外作業(yè)、高空作業(yè)等特殊行業(yè)。女性天生偏柔弱、細膩和感性的性格也讓女性在領(lǐng)導力、大局觀和冒險精神等方面不如男性。
(二)從用人單位角度進行分析
女性在生理上有四期(經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期)。在四期期間,女性在生理上處于脆弱時期,不但工作效率無法保障,還需要得到用人單位的額外照顧。這便在無形中增加了企業(yè)聘用女性員工的成本壓力。于是,許多用人單位從成本核算和短期經(jīng)濟利益出發(fā),都拒絕聘用女大學生。
(一)女大學生自身角度
女大學生要樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,調(diào)整職業(yè)要求。在求職擇業(yè)時,正確地處理個人價值與社會價值之間的關(guān)系,將社會需要同自身的實際情況結(jié)合起來,恰當?shù)卦u估社會情況,客觀地認識自身條件,保護自己應(yīng)有的勞動合法權(quán)益的同時,尋找合適的工作。
(二)用人單位角度
廣大用人單位應(yīng)當樹立正確的用人觀念,努力做到憑才授位,提供公平公正的就業(yè)機會,建立公開平等的就業(yè)平臺。企業(yè)在挑選人才時應(yīng)當摒棄傳統(tǒng)的男優(yōu)女劣的性別觀念,在同一工作崗位中給予男性和女性職員相同的待遇。這也是用人單位與求職者之間所進行的良性互動與健康發(fā)展的客觀要求。
(三)高校角度
1.廣大高等院校應(yīng)當以市場為導向,研究用人單位對人才的需求,培養(yǎng)符合市場需求的人才。同時,學校也要注重在教材之外的實踐能力的培養(yǎng),注重實際工作能力的培養(yǎng)以及實踐經(jīng)驗的積累,使得學生能夠提高自身競爭力,適應(yīng)多種實際情況的需要。
2.在以市場為導向的同時,高等院校也要注意高等教育的學術(shù)性和科學性,應(yīng)當避免過分偏向于市場需求,從而造成人才的泛濫和質(zhì)量的下降,加劇大學生就業(yè)的困難現(xiàn)象。
3.高等院校應(yīng)當根據(jù)女大學生群體的自身特點,教育引導其樹立正確的擇業(yè)觀以及就業(yè)觀,并給予面試技巧指導等輔助性培訓,從而增強其就業(yè)的競爭能力。
大學生是國家寶貴的人力資源,是國家未來發(fā)展的發(fā)動機和指明社會前進方向的指南針。大學生就業(yè)關(guān)系千家萬戶的切身利益和社會的和諧穩(wěn)定,是社會關(guān)注的焦點問題。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,社會需要知識型的勞動者,女大學生作為其中必不可少的力量,她們的就業(yè)問題理應(yīng)引起社會各界的重視。相信在全社會的積極幫助下,女大學生就業(yè)難現(xiàn)象終將成為歷史。
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山東大學“女大學生就業(yè)問題”科研項目(編號C13006)研究報告。
(責編 張翼翔)