高興盛
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少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展的幾點思考
高興盛
摘要:少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化蘊含有各個民族的民族精神、價值理念以及心理特征等內(nèi)容,在少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展中,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)揮著十分重要的作用。因此,加強對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護對于維護民族文化的純潔性和推動少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展具有積極的作用。但是,隨著少數(shù)民族人民生存環(huán)境變化以及競技體育的沖擊,使我國少數(shù)民族體育文化在傳承和發(fā)展的過程中遇很大困難。為此,在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中,必須采取合理措施對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化加強保護工作,促進其傳承與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:少數(shù)民族;傳統(tǒng)體育文化;傳承與發(fā)展
隨著現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的經(jīng)濟價值、文化價值以及娛樂價值逐漸被人們所關(guān)注。但是,由于我國少數(shù)民族文化在其長期發(fā)展的過程中缺少有效保護,導致我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化在傳承與發(fā)展中遇到了嚴重的困難。同時,由于外來競技體育項目的沖擊,使少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化舉步維艱。面對日益惡化的生存環(huán)境,不斷改善我國少數(shù)民族傳統(tǒng)文的傳承和發(fā)展環(huán)境,采取多種措施促進少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,對于推動我國建設(shè)體育強國,推動社會主義精神文明建設(shè)具有積極的意義。
一、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展面臨的危機
1.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化受到經(jīng)濟體育的嚴重沖擊
我國少數(shù)民族體育在其發(fā)展的過程中追求人與自然之間的和諧統(tǒng)一,這使我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的具有很少的競技性,而以健身輕體作為作為最高的追求。但是,隨著國外競技體育的傳入,是我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化正在逐漸失去自己的特色,同時也導致了部分民族傳統(tǒng)體育文化的消失。同時,在我國舉辦的眾多的運動會中以競技體育為主體,并沒有設(shè)立專門的民族傳統(tǒng)體育競技項目。正是由于在我國體育事業(yè)的發(fā)展過程中,民族傳統(tǒng)體育項目被忽視,使我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展遇到了很大的困難。
2. 生存方式以及生活環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變
隨著全球進程的不斷加速,以及我國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,我國少數(shù)民族的生存環(huán)境以及原有的生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。由于我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的起源空間以及生存環(huán)境被極大的改變了,這就使少數(shù)民族傳承與發(fā)展失去了賴以生存的根基。導致了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目例如斗牛、射箭以及跳竹竿等體育項目面臨著失傳的危機。生存方式以及生活環(huán)境的巨大轉(zhuǎn)變勢必會對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的生存與發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。
3. 傳承方式落后
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,這也使我國傳統(tǒng)體育文化的傳播方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。但是,由于我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和科學技術(shù)發(fā)展比較落后,導致我國少數(shù)民族地區(qū)體育文化在傳承與發(fā)展的過程中,仍然采取的是傳統(tǒng)的“言傳身教”的傳承和發(fā)展模式。傳統(tǒng)的少數(shù)民族節(jié)日在少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展中起到的作用十分重要。從我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承角度來看,由于沒有系統(tǒng)的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承渠道,同時有沒有借助現(xiàn)代傳播渠道進行傳承,導致了我國傳統(tǒng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化影響力有效,后繼乏人。
二、 加強我國少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的措施
1. 政府部門采取措施保護少數(shù)民族傳統(tǒng)文化
加強對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展工作是我們?nèi)褡宓墓餐聵I(yè),因此這就要求在進行少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化保護與發(fā)展工作中需要積極發(fā)揮政府的作用。首先,為了推動少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展工作,需要政府加大投入力度,并且為保護工作制定一系列的優(yōu)惠政策。其次,進行少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展要建立現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)傳播體系。通過現(xiàn)代傳播途徑加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的傳播,擴大影響力。
2. 發(fā)揮學校在民族傳統(tǒng)體育文化傳播的作用
在少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳播與發(fā)展的過程中,應(yīng)該注重發(fā)揮高等院校的積極作用。一方面在高校體育課程設(shè)置中,可以開設(shè)一些民族體育課程,吸引一部分感興趣的學生學習民族傳統(tǒng)體育,推動少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展,另一方面可以在高校內(nèi)部建立“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化研究與傳承實驗基地”。高校之間可以通過定期的交流與合作,理清我國少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生、傳播與變遷的過程中,探索少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展的有效路徑。除此之外,結(jié)合高校教育推動我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展,主要有兩個思路,其一是在文化課堂設(shè)計中開發(fā)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化,開設(shè)文化課程,實施“文化素質(zhì)”教育。其二在高校開設(shè)的體育課上,要將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化作為教學的“活動”課程,在教學的過程中通過豐富的現(xiàn)代教學形式使學生體驗到少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的趣味性和獨特的魅力。這兩種思路在高校教育實踐中一起開展,推動少數(shù)民主傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展。
3.正確應(yīng)對競技體育對我國少數(shù)民族體育文化的沖擊
在經(jīng)濟全球化背景下,我國少數(shù)民族傳統(tǒng)民族體育文化受到了嚴重的沖擊。為了有效應(yīng)對來自于競技體育的威脅與挑戰(zhàn),本文認為加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展應(yīng)該從以下幾個方面出發(fā)。首先,必須加大力度發(fā)掘我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化中的優(yōu)秀文化,并利用市場機制,將其傳承與發(fā)展與我國市場競技結(jié)合起來,不斷拓寬融資渠道,實現(xiàn)市場化經(jīng)營。其次,必須加強宣傳教育工作。加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與傳播,必須使人們認識到加強少數(shù)民族體育文化傳承與傳播的重要性。為此,一方面可以將民族傳統(tǒng)體育文化引入到高校教學課堂中,另一方面可以將其發(fā)展成為社會教育,廣泛利用社會文化場所、宣傳欄以及錄像室等諸多設(shè)施,普及宣傳教育工作,進而使民族體育文化能夠得到有效普及與推廣工作。
4. 將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展與我國體育運動結(jié)合起來
目前為了推動我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展進步,我國制定了全民體育運動的方針策略。因此,可以將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展工作與我國全民體育運動有機結(jié)合起來,讓傳統(tǒng)少數(shù)民族體育文化深深的植根于民眾之中,才能真正推動我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展。為此,將一些娛樂性以及健身效果顯著的體育項目推廣到人們的日常生活中,使少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的“實用”與保護有機結(jié)合起來。除此之外,在我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與保護工作中可以與民運會相結(jié)合??梢詮奈覈贁?shù)民族傳統(tǒng)體育項目中選出一些競技性質(zhì)比較強的體育項目,作為民運會的比賽項目,這樣一方面可以提高民運會的參與度,使少數(shù)民族參與到民運會中,另一方面少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化也可以借助民運會這個平臺,不斷提升少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的影響,推動其傳承與發(fā)展。
三、 結(jié)語
我國少數(shù)民族人民群眾在其漫長的發(fā)展歷史中,創(chuàng)造了豐富的民族傳統(tǒng)體育文化。這些優(yōu)秀的少數(shù)民族體育文化在豐富少數(shù)民族人民精神文化生活、維護少數(shù)民族社會穩(wěn)定中起著巨大的作用。針對我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化在傳承與發(fā)展中遇到的各種問題,只有從多個角度、多個層面發(fā)揮各方面社會量才能夠進行妥善解決,才能真正發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的積極作用。(作者單位:云南藝術(shù)學院文華學院)
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作者簡介:高興盛(1982.08-),男,漢族,楚雄姚安人,碩士研究生,講師,研究方向:高等教育、學校體育。