非洲大學(xué)合約性科研與應(yīng)對(duì)策略

王曉惠

非洲大學(xué)合約性科研與應(yīng)對(duì)策略

王曉惠

對(duì)外部資金的嚴(yán)重依附是非洲高?？蒲邪l(fā)展的重要特征，在此背景下高?？蒲袊?guó)際化與喪失本土性發(fā)展已成為必然。根據(jù)國(guó)情制定高?？蒲姓邔?shí)現(xiàn)高校科研本土化，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是21世紀(jì)非洲面臨的巨大挑戰(zhàn)。

大學(xué)科研；依附；策略

嚴(yán)重依賴外部援助一直是非洲高校科研的首要特征。有限的公共資金無(wú)法為學(xué)生提供充足的基礎(chǔ)設(shè)施更難為科研提供資金。當(dāng)前非洲高校研究人員已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家或組織援助關(guān)系的一部分尤其在社會(huì)科學(xué)特別是教育領(lǐng)域。在非洲的一些國(guó)家，資深的研究人員以及幾乎所有的教育科研人員已經(jīng)成為國(guó)外或組織援助機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期簽約雇工。在資金極具缺乏，科研人員利益得不到保障的條件下，由援助機(jī)構(gòu)提供資金，非洲大學(xué)研究人員為其提供咨詢與科研成果的委托合約型科研成為主流。

盡管為援助機(jī)構(gòu)服務(wù)可以為研究提供資金，但是這種結(jié)構(gòu)性研究對(duì)于研究、研究人員以及對(duì)于非洲的高等教育都有著及其不利的影響。首先，合同研究通常始于特定主題領(lǐng)域以及慣用的方法技術(shù)，從研究本身來(lái)講研究的起點(diǎn)為研究的發(fā)展留下了極少的空間。研究主題單一，研究方法固定。第二，委托研究的成果通常會(huì)提交給合約機(jī)構(gòu)或者是政府，學(xué)術(shù)同行評(píng)議非常少。第三，研究結(jié)果的公布與分析基本不會(huì)出現(xiàn)在公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)里，并不有助于知識(shí)的累計(jì)共享與應(yīng)用。第四，研究為咨詢服務(wù)，會(huì)直接影響學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度從而影響高等教育組織。確保委托合同的有效性可能變得比學(xué)術(shù)推廣更重要。第五，研究日益私有化。在非洲的很多高校研究者自發(fā)組成咨詢公司，直接間接地把服務(wù)賣給外部的資助機(jī)構(gòu)。事實(shí)上結(jié)果的評(píng)析，批判性地交流能夠很好地增強(qiáng)研究的質(zhì)量以及公共政策的效用，然而這些咨詢公司通常基礎(chǔ)比較脆弱，它們不是植根于強(qiáng)大的本土研究需要，相反他們幾乎完全依賴國(guó)外的不斷轉(zhuǎn)移的興趣和利益以及國(guó)外的資金。這樣的體制不可能培育科研機(jī)構(gòu)科研能力的發(fā)展和自制，同樣不可能建立和維持堅(jiān)固的高質(zhì)量的研究發(fā)展項(xiàng)目。

非洲大學(xué)認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重依附所帶來(lái)的后果，為了尋求自我發(fā)展采取了如下科研策略：

一、非洲大學(xué)確定科研主題以及議程安排

大學(xué)從非洲和國(guó)際發(fā)展機(jī)構(gòu)組織所建議的科研發(fā)展重點(diǎn)當(dāng)中選擇確定科研主題。這些主題會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而改變，目前的一些相關(guān)的主題有農(nóng)業(yè)、食品安全和氣候改變；21世紀(jì)非洲的公共部門(mén)；非洲工業(yè)化以及附加值；和平、管理、民主社會(huì)和發(fā)展等。大學(xué)確定某一科研主題，這一主題就會(huì)繼續(xù)發(fā)展成為這一方面科研的基礎(chǔ)，并逐漸成為科研重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展，在三年的時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)機(jī)構(gòu)科研實(shí)踐，2014-2016年這三年的大學(xué)科研日程將會(huì)遵循大學(xué)科研政策框架迅速地制定出來(lái)。

二、科研的跨學(xué)科合作

大學(xué)將制定科研合作機(jī)制，這種形式將會(huì)促進(jìn)在國(guó)家、地區(qū)、和國(guó)際層面上的跨學(xué)科，跨學(xué)院以及機(jī)構(gòu)內(nèi)部的合作。

三、科研策略與研究生研究學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。

非洲大學(xué)將會(huì)通過(guò)研究生項(xiàng)目的發(fā)展去激發(fā)可持續(xù)的有質(zhì)量保障的研究。因此大學(xué)將會(huì)采取如下的方法措施：從研究當(dāng)中獲取的新知識(shí)將會(huì)被應(yīng)用于研究生項(xiàng)目的更新以提高研究的質(zhì)量和相關(guān)性；研究生學(xué)習(xí)的課程會(huì)持續(xù)性的更新增強(qiáng)研究生在科研中的參與；加強(qiáng)協(xié)調(diào)大學(xué)內(nèi)的科研要求，提高研究生科研質(zhì)量；研究生需要把自己的論文或者是研究主題與大學(xué)的最近的科研主題、議程、和大學(xué)的科研重點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。

四、科研的外部合作

非洲大學(xué)鼓勵(lì)與其他大學(xué)和科研實(shí)體合作。這種方式符合強(qiáng)調(diào)多學(xué)科機(jī)構(gòu)體系內(nèi)部科研合作的國(guó)際趨勢(shì)。大學(xué)將會(huì)致力于增強(qiáng)大學(xué)教授與學(xué)生的科研能力去引領(lǐng)科研并參與到國(guó)家、區(qū)域和國(guó)際科研當(dāng)中，并通過(guò)如下的策略去拓寬科研資金的渠道：發(fā)展內(nèi)部機(jī)構(gòu)科研團(tuán)體促進(jìn)科研合作，加強(qiáng)研究生、博士生的訓(xùn)練；在信息搜集，同行科研與學(xué)術(shù)出版方面與其他機(jī)構(gòu)合作；與國(guó)家區(qū)域、國(guó)際科研機(jī)構(gòu)和法定實(shí)體合作共同尋求科學(xué)正確的數(shù)據(jù)；

五、與聯(lián)合衛(wèi)理公會(huì)宗教處所相關(guān)機(jī)構(gòu)合作

非洲大學(xué)將會(huì)發(fā)展策略和機(jī)制去建立增強(qiáng)全世界與聯(lián)合衛(wèi)理公會(huì)宗教處所相關(guān)的機(jī)構(gòu)，這種方式的合作旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)科研行動(dòng)包括教育人員和學(xué)生的交換項(xiàng)目。

六、注重科研成果的輸出

得出科研結(jié)果并不表明科研過(guò)程結(jié)束，除非科研的研究結(jié)果已經(jīng)被傳播給與研究成果利益相關(guān)的群眾。大學(xué)將主要采取以下形式促進(jìn)科研結(jié)果的傳播，比如當(dāng)?shù)匮杏懓?、研討小組；當(dāng)?shù)睾蛧?guó)際同行評(píng)論雜志；專著書(shū)本、出版的會(huì)議記錄；每年學(xué)生教師舉辦的科研開(kāi)放日展覽；網(wǎng)站公布；公共外展活動(dòng)等。

如今非洲國(guó)家高校科研仍然步履維艱，面臨的挑戰(zhàn)、困境重重，但發(fā)展需要過(guò)程，在全球化以及科研全球化的浪潮中，非洲高?？蒲幸@得健康發(fā)展一方面需要國(guó)際教育援助組織世界銀行等不僅要從自己的利益點(diǎn)出發(fā)制定相關(guān)政策，更應(yīng)該依據(jù)非洲高校的實(shí)際問(wèn)題和需要，來(lái)促進(jìn)非洲高校科研的發(fā)展。另一方面，非洲國(guó)家高校如何減少對(duì)外部的依賴性，更好地根據(jù)國(guó)情制定高?？蒲姓撸瑢?shí)現(xiàn)高?？蒲斜就粱?，仍然是十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

［1］Africa University.Africa University Research Policy.2013.

［2］SARUA.Mainstreaming Higher Education in National and Regional Development in Southern Africa.Wits：Colorpress（pty）Ltd，2008.

（作者單位：浙江師范大學(xué)）

王曉惠（1990—），女，漢族，山東煙臺(tái)人，教育學(xué)碩士，單位：浙江師范大學(xué)，研究方向：比較教育學(xué)。