2015年中考化學(xué)模擬試題（二）

滿分：50分 時(shí)間：50分鐘

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12O—16 N—14 Na—23 Ca—40

一、選擇題（本題包括12個(gè)小題。每小題1分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.家庭生活中處處都有物質(zhì)的變化，下列一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A.鮮牛奶變質(zhì)

B.酵母粉發(fā)酵

C.榨汁機(jī)榨汁

D.天然氣做飯

2.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.大量食用高脂肪、高糖類的食物不會(huì)使人發(fā)胖

B.處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年對(duì)蛋白質(zhì)的需求比成年人少

C.骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物

D.人體內(nèi)的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開(kāi)水，炎熱的夏天更要及時(shí)補(bǔ)充水分

3.“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列做法對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是（ ）

A.提倡使用新能源

B.開(kāi)展植樹(shù)造林

C.工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D.大力發(fā)展燃煤發(fā)電

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

5.2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.冬天水結(jié)冰后水分子不再運(yùn)動(dòng)

B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體污染

C.水中溶有少量的氧氣，供水中生物呼吸

D.天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水

6.下列實(shí)驗(yàn)操作圖或裝置圖正確的是（ ）

7.信陽(yáng)毛尖有“綠茶之王”的美譽(yù)，系中國(guó)十大名茶之一。茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.茶氨酸屬于氧化物

B.茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

C.茶氨酸中含有一個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

D.每個(gè)茶氨酸分子中有26個(gè)原子核

8.下列各組物質(zhì)的組成元素相同但性質(zhì)不同，其中由離子的不同引起的是（ ）

A.金剛石和石墨

B.氧氣和臭氧

C.鹽酸和硫酸

D.二氧化碳和一氧化碳

9.下圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)中碳元素化合價(jià)由0變?yōu)?2

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1∶1

10.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是（ ）

A.合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠

B.有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖

C.復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、碳酸氫銨

D.指示劑：酚酞、石蕊、品紅

11.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A.將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中

B.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量

C.電解水

D.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水

12.現(xiàn)有9.3gNaOH與Na2CO3的固體混合物，測(cè)得其中含鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23∶3。在室溫下，將該混合物與50g稀硫酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g，則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為（ ）

A.1.15g B.2.3g

C.4.6gD.6.9g

二、填空題（本題包括6個(gè)小題。每空1分，共16分）

13.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。則圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；其中屬于陰離子的符號(hào)是。

14.生活中處處有化學(xué)。能作為延長(zhǎng)燈泡壽命的保護(hù)氣且是空氣主要成分的物質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）；可利用其溶解吸熱的原理制作“化學(xué)小冰箱”的物質(zhì)是。

15.下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。分別將30℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出固體的質(zhì)量為A（填“>”、“=”或“<”）B；當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以用法提取A；把30℃時(shí)120gA的飽和溶液稀釋為5%，需加水的質(zhì)量為g。

16.海水中含有豐富的資源。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了含有NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。除去泥沙的操作為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)。蒸發(fā)時(shí)用到的主要儀器是鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈和。

（2）上述除去泥沙后的澄清溶液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子，要想知道該溶液是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下圖：

則反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

17.氫氣燃燒放熱多，產(chǎn)物只有水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，因此氫氣是最理想的能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為；固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。endprint

18.A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。則A物質(zhì)的化學(xué)式為；由D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為；寫出C物質(zhì)的一種用途：。

三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題。共12分）

19.（3分）某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)①中空氣過(guò)量、反應(yīng)②中焦炭過(guò)量，兩種物質(zhì)均要過(guò)量的目的是什么？

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。

（3）某工業(yè)廢水中含有硝酸銀和硝酸銅，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲回收金屬，向該混合溶液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)分別是什么？

20.（3分）請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題。

（1）酒精是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料，酒精燃燒除了需要氧氣外，還需要什么條件？

（2）用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵銹的原理。

（3）氫氧化鉀溶液與鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鉀（KAlO2），同時(shí)獲得氫氣，某同學(xué)將利用此反應(yīng)制得的氫氣來(lái)填充氫氣球。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

21.（3分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）寫出用B裝置制取的一種氣體的化學(xué)方程式：。

（3）上述氣體采用排氣法收集，欲用E裝置收集到純凈的氣體，則導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是b→。

22.（3分）下表是生活中常見(jiàn)的兩種清潔劑：

清潔劑名稱潔廁靈84消毒液

有效成分HClNaClO

（1）“潔廁靈”為什么不能清潔大理石地面？

（2）“潔廁靈”與“84消毒液”混用會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，試推測(cè)X的化學(xué)式，并分析說(shuō)明兩種清潔劑不能混用的理由。

四、綜合應(yīng)用題（本題包括1個(gè)小題。最后一問(wèn)3分，其余每空1分，共10分）

23.經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí)。

（1）氫氧化鈣、氫氧化鈉等常見(jiàn)的堿有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是。

（2）中和反應(yīng)在生產(chǎn)或生活中用途廣泛。工業(yè)上利用中和反應(yīng)治理酸性廢水（含硫酸）時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）某興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；

猜想Ⅱ：該溶液完全變質(zhì)；

猜想Ⅲ：該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】為了驗(yàn)證猜想Ⅱ或猜想Ⅲ，甲、乙、丙三位同學(xué)提出如下方案：

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立，否則猜想Ⅱ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不可行，原因是。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不可行，原因是。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案可行。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

①取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸猜想Ⅰ不成立②取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞有白色沉淀生成，上層清液猜想Ⅲ成立

【反思與交流】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式為。

（4）取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品50g，向其中加入足量的稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后，將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，得白色沉淀的質(zhì)量為10g。計(jì)算該樣品中所含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【擬題人：石海燕 張志松】endprint