成煦
摘要:大學(xué)校友文化是在大學(xué)的校園文化與精神文化基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。校友文化是一個學(xué)校與學(xué)生、社會聯(lián)系的情感紐帶,是體現(xiàn)一個學(xué)校人文情懷的表現(xiàn),學(xué)生在潛移默化中受到教育。本論文從思想政治教育的視角出發(fā),對校友文化的基本內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀,校友文化在思想政治教育中的作用以及如何發(fā)揮這一作用進(jìn)行較為系統(tǒng)的闡述。
關(guān)鍵詞:校友文化;大學(xué)生;思想政治教育;作用;對策
一、校友文化的概述
(一)校友文化的基本內(nèi)涵
校友文化是在長期的過程中慢慢形成的,是校友與校友、校友與母校之間深深的情感,具有相同的認(rèn)同感和歸屬感。校友文化最明顯的表現(xiàn)是情感文化,由于校友與校友之間那種單純而深厚的情感,基本未受到世俗的影響,彼此之間心與心的交流是真誠的,這為思想政治教育提供一種有效的途徑??梢韵胂?,校友相逢在母校時,那一段段深情的回憶,那一雙雙緊握的雙手,一個個深深的擁抱,一句句噓寒問暖的話語,就是對校友文化豐富內(nèi)涵最為形象而生動的詮釋。校友文化是應(yīng)該傳承的,學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,抱著對母校和老師的感激之情,為母校做出自己的貢獻(xiàn),給學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。此外,校友文化是潛在的、隱性的,需要靠自己品味、察覺的,校友文化能夠把校友凝聚在一起,心團(tuán)結(jié)在一起,最重要的是有共同的價值認(rèn)同和情感的依賴,是內(nèi)心情感的升華。學(xué)校是他們曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的地方,他們把最美好的青春年華都撒在校園,在這里他們可以放肆的發(fā)揮著自己無窮的力量,沒有束縛,自由自在。
(二)校友文化的發(fā)展現(xiàn)狀
校友文化從之前的不被看好到現(xiàn)在慢慢的被認(rèn)識和重視,由此可見,校友文化朝著好的方向發(fā)展。校友文化是隨著時間的沉淀,慢慢積累的過程,人們也從中發(fā)現(xiàn)了校友文化的價值,可以把校友文化運用到大學(xué)生思想政治教育當(dāng)中,作為溝通方式,聯(lián)絡(luò)情感的手段?,F(xiàn)在都流行同學(xué)聚會、校友會,大家會從四面八方聚到一個地方,互相訴說自己的情感,分享自己事業(yè)和家庭的趣事,大家在一起會聯(lián)想到曾經(jīng)在大學(xué)時很多美好的往事,拋開生活中的不愉快和工作上的壓力,沒有高低貴賤之分,不需要阿諛奉承,可以隨心所欲,暢所欲言,因為大家都是校友,是平等的。
二、校友文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用
(一)榜樣教學(xué)
為了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)??梢哉垉?yōu)秀的校友定期到母校給在校生分享他們在前進(jìn)道路上的經(jīng)驗,這為思想政治教育提供典型的示范作用。優(yōu)秀的校友都是在某個領(lǐng)域和專業(yè)上有突出成就或特長的,可以給在校大學(xué)生一些經(jīng)驗和啟發(fā),讓他們有機(jī)會提前接觸和了解與自己專業(yè)相關(guān)的社會情況,讓他們有信心繼續(xù)鉆研自己的專業(yè)。優(yōu)秀校友的典型事例會給思想政治教育提供教學(xué)上的榜樣實例,無需渲染,這是真實存在于我們身邊的,在校生一定會深受優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐先進(jìn)事跡的感召和教育,為自己的未來做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
(二)激勵示范
隨著社會各種新鮮事物的出現(xiàn),大學(xué)生會受到一些社會思潮的影響和誘惑,出現(xiàn)懶散和不求上進(jìn)的現(xiàn)象,而此時正是大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,老師可以運用優(yōu)秀校友的先進(jìn)事例,樹立道德的模范來培養(yǎng)大學(xué)生的價值取向和行為準(zhǔn)則,激勵他們不斷向前,朝著優(yōu)秀校友的方向邁進(jìn),這種激勵示范作用將一定是非常重要且有效的,因為現(xiàn)在的大學(xué)生效仿能力很強(qiáng),校友的故事是最生動的課本,他們會模仿著優(yōu)秀校友的方法朝著自己的目標(biāo)奮斗和努力的。
(三)凝聚力量
校友、母校、教師是一個不可分割的有機(jī)整體,他們都是為了一個共同的目標(biāo)而奮斗,都是為了學(xué)校的發(fā)展而努力,做到學(xué)校以我為榮,我以學(xué)校為榮。校友在大學(xué)生活四年,與同學(xué)共同討論課上某個感興趣的內(nèi)容,與老師為了某個課題一起努力,學(xué)習(xí)和商討的過程慢慢形成了校友文化和大學(xué)精神。即使當(dāng)自己畢業(yè),奮斗在工作崗位上,還會不經(jīng)意間運用到大學(xué)精神,潛移默化的滲透到我們的生活中,伴隨著我們的成長,成為我們行動的指南。這些校友文化和大學(xué)精神,把大家凝聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起。學(xué)校校友文化的產(chǎn)生需要校友群體凝聚力作催化劑,無論是步入社會的校友還是目前還在學(xué)校的大學(xué)生,經(jīng)過了校友文化的熏染,都有著割舍不斷的團(tuán)結(jié)凝聚力。
三、發(fā)揮校友文化在大學(xué)生思想政治教育中作用的措施
(一)大力宣傳校友事跡
要想讓優(yōu)秀校友的事跡被更多的人知道,就要大力宣傳,不僅要讓老師和學(xué)生知道,還要通過老師和學(xué)生分享給家人和朋友,一起學(xué)習(xí)和頌揚他們的先進(jìn)事跡。也可以利用學(xué)校宣傳平臺,如校報、校園廣播等宣傳手段,通過這些書刊雜志,使校友的事跡在校內(nèi)外廣為傳播。也可以將優(yōu)秀校友的事跡作為黨員學(xué)習(xí)的范本,組織黨員同志學(xué)習(xí),同時讓黨員同志向身邊的黨員和非黨員講述,并提交思想?yún)R報。學(xué)校宣傳部的老師可以聯(lián)系一些優(yōu)秀校友,通過攝像等方式把優(yōu)秀校友的工作、學(xué)習(xí)、生活情況真實記錄下來,制作成一系列的紀(jì)錄片,配上有感情的朗誦,對學(xué)生進(jìn)行播放,這些形象生動,真實可信的攝像很容易被學(xué)生所接受。
(二)搭建交流平臺
現(xiàn)在,校友都奮斗在自己的工作崗位,有的校友還在國外,想經(jīng)常見面交流估計也不切實際,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)開展交流互動活動。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,創(chuàng)新型技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生交流的重要工具,具有快捷、方便的特點,可以在有網(wǎng)絡(luò)的地方,隨時隨地進(jìn)行交流,不會受時間和地域的限制。我們可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的這些特性,進(jìn)行遠(yuǎn)程的交流互動活動,通過微信、qq、人人網(wǎng)、電子信箱等虛擬空間,構(gòu)筑校友與學(xué)生交流的平臺??傊?,搭建交流平臺,有利于校友交流思想,釋疑解惑,為校友文化增添新活力。
(三)加強(qiáng)在校生與杰出校友的聯(lián)系
現(xiàn)在很多學(xué)校都會建立校友通訊錄,目的就是方便校友之間的聯(lián)系。學(xué)??梢越o在校生提供社會實踐活動,通過“走出去”的社會實踐活動深入了解校友的生活現(xiàn)狀,工作的環(huán)境,人際交往的方式等,從而盡早的規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí),對自己的未來充滿美好的憧憬想象,并會為之而奮斗努力。有的校友在社會上會有一定的威望,有的是政府官員,有的是企業(yè)老板,有的是個體經(jīng)營者,像這些校友都可以給在校畢業(yè)生提供就業(yè)的指導(dǎo)或崗位,這一來二去的來往,就促進(jìn)了校友之間的聯(lián)系,既增加了感情又提供就業(yè)崗位,一舉兩得。
總之,校友文化在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著積極作用,對維護(hù)高校穩(wěn)定,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人更是起著舉足輕重的作用。我們應(yīng)當(dāng)積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法,努力體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)實效性,充分開發(fā)校友資源,積極發(fā)揮優(yōu)秀校友的作用,有利于大力推進(jìn)高校思想政治教育工作。(作者單位:天津工業(yè)大學(xué))
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