劉桂芳(鄭州師范學(xué)院體育學(xué)院,河南鄭州 450044)
河南省公務(wù)員主觀鍛煉體驗(yàn)與體育堅(jiān)持性的研究
劉桂芳
(鄭州師范學(xué)院體育學(xué)院,河南鄭州 450044)
本文主要以河南省基層公務(wù)員的主觀鍛煉體驗(yàn)與體育鍛煉堅(jiān)持性為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)河南省基層公務(wù)員不同體育主觀鍛煉體驗(yàn)與體育運(yùn)動(dòng)行為現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明:基層公務(wù)員主觀鍛煉體驗(yàn)與其體育堅(jiān)持性存在很大的關(guān)系。
公務(wù)員 主觀鍛煉體驗(yàn) 體育堅(jiān)持
主觀鍛煉體驗(yàn)主要是指鍛煉者在鍛煉后對(duì)于積極情緒狀態(tài)、消極情緒狀態(tài)和生理消耗的主觀體驗(yàn)程度[1]。謝琴的研究表明,運(yùn)動(dòng)者的主觀鍛煉體驗(yàn)不僅與運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷有關(guān),而且與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度有關(guān)[2]。眾所周知,體育鍛煉有助于身心健康,但往往存在“參與體育鍛煉”容易而“堅(jiān)持鍛煉”難的一個(gè)現(xiàn)象,而公務(wù)員作為一個(gè)特殊群體,是政府機(jī)關(guān)的主要工作人員,其體質(zhì)健康事關(guān)重大,他們主觀鍛煉體驗(yàn)對(duì)關(guān)系其堅(jiān)持和退出體育鍛煉也具有重要意義。
1.1研究對(duì)象
以河南省基層公務(wù)員主觀鍛煉體驗(yàn)和體育鍛煉堅(jiān)持行為的現(xiàn)狀為研究對(duì)象。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究需要,以“公務(wù)員體育鍛煉”,“體育堅(jiān)持性”“主觀鍛煉體驗(yàn)”等為關(guān)鍵詞通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)檢索相關(guān)的科研成果,通過(guò)圖書館查閱有關(guān)公務(wù)員體育鍛煉行為及主觀鍛煉體驗(yàn)等方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料書籍,并對(duì)所得資料進(jìn)行了歸納梳理,為本文研究的奠定理論基礎(chǔ)
1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法
(1)主觀鍛煉體驗(yàn)量表:選用McAuley和Coumeya(1994)的《主觀鍛煉體驗(yàn)量表》,該量表包括積極幸福感、心理煩惱和疲勞3維度,共12個(gè)條目,采用7級(jí)李科特記分方法,從(1)非常不符合到(7)非常符合,中間得分(4)為折中。積極幸福感各題得分相加,分?jǐn)?shù)越高,積極幸福感體驗(yàn)越高;而心理煩惱和疲勞分量表各題得分相加,分?jǐn)?shù)越高,其煩惱程度和疲勞程度越嚴(yán)重。各分量表內(nèi)部一致性信度是:積極幸福感0.86;心理0.85;疲勞0.88[3]。
(2)體育活動(dòng)等級(jí)量表:《體育活動(dòng)等級(jí)量表》[4](PARS-3)由武漢體育學(xué)院梁德清等人修訂。該量表從身體鍛煉的強(qiáng)度、時(shí)間和頻率3個(gè)方面來(lái)確定身體鍛煉量。該量表所使用的身體鍛煉活動(dòng)量計(jì)算公式為:身體鍛煉量=強(qiáng)度×?xí)r間×頻率。身體鍛煉量制定標(biāo)準(zhǔn)是:小鍛煉量≤19分,中等鍛煉量為20~42分,大鍛煉量≥43分。
(3)問(wèn)卷發(fā)放與回收:選擇河南省區(qū)、縣、鄉(xiāng)政府基層公務(wù)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷800份,收回問(wèn)卷776份,有效問(wèn)卷715份,有效率為92.14%。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對(duì)所得調(diào)查數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS17.0在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2.1公務(wù)員主觀鍛煉體驗(yàn)的分析
從調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果得知,在積極幸福感維度上女性公務(wù)員得分比男性公務(wù)員性公務(wù)員得分稍低,存在顯著性差異(P<0.05)。而在心理煩惱和疲勞維度上,表現(xiàn)為女性得分高于男性公務(wù)員性,且在心理煩惱維度上男性公務(wù)員女公務(wù)員間存在顯著差異(P<0.05),而在疲勞維度上女性公務(wù)員得分雖然高于男性公務(wù)員性公務(wù),但不存在顯著性差異。這說(shuō)明性別在主觀鍛煉體驗(yàn)上存在一定的差異性。我們知道公務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)較重,心理壓力也較大,而男女公務(wù)員在身體素質(zhì)、身體形態(tài)和機(jī)能上存在差異,比如要完成同樣負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)量,有時(shí)表現(xiàn)男性公務(wù)員生比女性公務(wù)員完成的稍有輕松,體能恢復(fù)也比女性公務(wù)員要快,但如果是女性公務(wù)員喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也會(huì)表現(xiàn)出女性公務(wù)員完成的效果較好,比如舞蹈項(xiàng)目。所以,對(duì)公務(wù)員而言,不同的體育鍛煉項(xiàng)目,會(huì)有不同的鍛煉體驗(yàn),其心理疲勞也會(huì)表現(xiàn)不同。
2.2公務(wù)員是否經(jīng)常鍛煉與主觀鍛煉體驗(yàn)的分析
公務(wù)員是否經(jīng)常參與體育鍛煉受工作、習(xí)慣、同伴等多種因素的影響,為更好的評(píng)定公務(wù)員主觀鍛煉體驗(yàn)與體育鍛煉的關(guān)系,在本文中以一周為參照,將每周參與體育活動(dòng)3次以下者定為非鍛煉組,而以每周參與體育鍛煉3次或3次以上的定為鍛煉組。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析所得,鍛煉組成非鍛煉組的積極幸福感存在非常顯著的差異,鍛煉組公務(wù)員的積極幸福感較高;而鍛煉組公務(wù)員的心理煩惱和疲勞維度均低于非鍛煉組,且存在非常顯著的差異性。
我們知道,我國(guó)公務(wù)員是眾多行業(yè)中最受喜愛(ài)的職業(yè),但其工作壓力也相當(dāng)大,尤其是女性公務(wù)員其壓力要大于男性,因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)概念就是“男主外,女主內(nèi)”,女性一方面要照顧家庭、小孩等瑣碎事件外,還要做好本質(zhì)工作,所以鍛煉時(shí)間相對(duì)較少,眾所周知,良好的認(rèn)知有助于興趣的培養(yǎng),體育興趣的建立有助于體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成,良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成有助于良好性格和行為的培養(yǎng)。所以,公務(wù)雖然知道良好體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和體育興趣的培養(yǎng)等等大道理,卻參與體育鍛煉的機(jī)會(huì)卻不多。因此,公務(wù)員要多利用空閑時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,這不僅有利于體育鍛煉積極情緒體驗(yàn)的產(chǎn)生,對(duì)產(chǎn)生積極幸福感的產(chǎn)生和心理煩惱及疲勞的減少具有積極作用。
2.3公務(wù)員體育鍛煉活動(dòng)量與主觀鍛煉體驗(yàn)的分析
公務(wù)員體育鍛煉活動(dòng)量受鍛煉時(shí)間、鍛煉頻率和鍛煉強(qiáng)度的影響,經(jīng)分析不同的體育鍛煉量其主觀鍛煉體驗(yàn)是存在差異的,其中中等鍛煉量的積極幸福感分?jǐn)?shù)最高,心理煩惱和疲勞程度最低;而大鍛煉量的積極幸福感雖高于小鍛煉量,但心理煩惱和疲勞感覺(jué)也高于小鍛煉量的人群,且大鍛煉量、中等鍛煉量和小鍛煉量在積極幸福感、心理煩惱和疲勞程度上均存在非常顯著的差異(P<0.01)。我們知道公務(wù)員的情感體驗(yàn)對(duì)其行為的產(chǎn)生具有重要影響,如果是公務(wù)員認(rèn)為是有興趣、有意思的事情他們很樂(lè)意去做,如果感覺(jué)又累又煩燥的事他們很難用心也很難堅(jiān)持,當(dāng)然這中間還有一個(gè)量或度的問(wèn)題。我們知道,如果體育鍛煉活動(dòng)量過(guò)大,身體會(huì)出現(xiàn)生理或
……
……心理疲勞,需要一定時(shí)間的恢復(fù),如果長(zhǎng)此一去,不但體會(huì)不到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),而且會(huì)增加疲勞感。所以,公務(wù)員在進(jìn)行體育鍛煉時(shí),要根據(jù)自己情況進(jìn)行小量或中等體育鍛煉量進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
(1)公務(wù)員在參與體育鍛煉時(shí)的主觀鍛煉體驗(yàn)存在性別差異性,男性公務(wù)員生的積極幸福感高于女性公務(wù)員,存在差異顯著;而女性公務(wù)員在心理煩惱和疲勞感覺(jué)上均高于男性公務(wù)員生,且在心理煩惱上存在差異性,在疲勞感覺(jué)上不存在差異性。建議各政府機(jī)關(guān)在舉行體育比賽項(xiàng)目設(shè)定或體育健身器材購(gòu)買時(shí),要根據(jù)男性公務(wù)員女性公務(wù)員的興趣、愛(ài)好、生理特征等方面進(jìn)行考慮,要全面考慮,使每位公務(wù)員在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)都有健身的成功體驗(yàn)。
(2)公務(wù)員經(jīng)常參與體育鍛煉有助于其積極幸福感的提高,并且中等體育鍛煉量更助于積極幸福感的產(chǎn)生和提高。所以,建議公務(wù)員參與體育鍛煉時(shí),多進(jìn)行中等體育鍛煉量,這樣不僅有利公務(wù)員身體素質(zhì)的提高,更有利于保持公務(wù)員的心理健康,也能促使公務(wù)員體育鍛煉的堅(jiān)持性及長(zhǎng)久性。
參與文獻(xiàn):
[1]王佃娥,杜發(fā)強(qiáng).中學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)與體質(zhì)健康關(guān)系研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,25(3):228-230.
[2]謝琴.RPE生成方案對(duì)經(jīng)常與不經(jīng)常鍛煉大學(xué)生主觀運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)的影響[J].湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(6):103- 109.
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劉桂芳:女(1977—),河南周口人,鄭州師范學(xué)院體育科學(xué)系,碩士,講師,研究方向:體育心理學(xué)。