摘要 ? ?《三國(guó)演義》是我國(guó)四大文學(xué)名著之一,作品中的四百多個(gè)人物形象都有著非常鮮明的性格特點(diǎn),讓讀者能夠在閱讀過程中,能夠清楚地感受到人物形象的生動(dòng)性。因此,針對(duì)《三國(guó)演義》中的人物形象塑造技巧進(jìn)行探討,有助于我們對(duì)這部名著更好地解讀,讓讀者能夠更好地體會(huì)作品的思想意義以及審美內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞:《三國(guó)演義》 ?人物形象 ?塑造技巧
《三國(guó)演義》中,每一個(gè)人就有一個(gè)不同的故事與形象,而且經(jīng)過作者的對(duì)歷史人物形象的適當(dāng)修改,讓整個(gè)小說具有了極強(qiáng)的可讀性。作者在對(duì)小說中的不同人物形象進(jìn)行塑造時(shí),做到了一個(gè)人物一個(gè)性格,讓小說中人物的真實(shí)性格呈現(xiàn)出了一種復(fù)雜化以及多元化。這是作者為了能夠滿足文學(xué)與歷史成采用的一種塑造人物形象的方法。只有這樣的人物塑造技巧,才能夠讓小說中的人物更加的栩栩如生。
一 ?人物形象以及性格的復(fù)雜性與統(tǒng)一性
小說在故事情節(jié)發(fā)展過程中,需要有人物來進(jìn)行支撐。同時(shí)小說中不能是一味的惡貫滿盈的人物或者大慈善家的人物形象,這樣的單調(diào)性是無法滿足人們的心理需求,應(yīng)該呈現(xiàn)出一定的復(fù)雜性。在《三國(guó)演義》中,作者把整個(gè)故事中一系列的人物形象進(jìn)行了有機(jī)的統(tǒng)一。比如,小說中的曹操這一人物形象,作者在進(jìn)行其塑造時(shí),不僅塑造出了曹操的雄才大略,還塑造出了他奸詐殘暴的一面。這樣的一個(gè)人物形象給讀者所留下的形象是時(shí)而愚笨、時(shí)而聰慧、時(shí)而冷漠、時(shí)而絕望的印象。這樣的一種復(fù)雜性在作者的塑造下,讓似乎不合理的性格都有了一定的統(tǒng)一性以及合理性,而且讓人提及到曹操反映出來的人物個(gè)性就是這樣的獨(dú)特的、鮮明的人物個(gè)性。從小說的中情節(jié)描寫中,我們可以看出曹操的本質(zhì)特征就是一個(gè)奸詐而又殘暴的人物,但是作者在對(duì)其進(jìn)行人物塑造時(shí),并沒有只是簡(jiǎn)單地對(duì)其進(jìn)行丑化,反而把其塑造成了一個(gè)復(fù)雜的人物形象。這也表現(xiàn)出了作者對(duì)人物形象的精準(zhǔn)把握。他清楚地知道人的完整性格中,有一個(gè)性格的主干,同時(shí)也會(huì)有許多的支干出現(xiàn)。主干是用來支配人物命運(yùn)以及行為的,支干是人物的心理活動(dòng)的一種表現(xiàn)。如果把這兩個(gè)特征融合在一起,就會(huì)讓曹操這個(gè)人物形象有了一種定性的形象。再通過作者把曹操的本質(zhì)性格與非本質(zhì)性格的融合表現(xiàn),讓這個(gè)人物形象具有了一定的復(fù)雜性。這樣的一種人物塑造技巧,不僅把曹操的本質(zhì)性格表現(xiàn)得淋漓盡致,而且讓其人物更加的豐滿,增強(qiáng)了曹操這個(gè)人物形象的真實(shí)性。
二 ?小說中人物的定型化表現(xiàn)
1 ?曹操的奸雄形象塑造
作者在創(chuàng)作《三國(guó)演義》時(shí),清楚地明白小說中的人物塑造,是不可能一次性就能夠完成的,還需要通過更多的敘事,以多角度、多層面的敘事風(fēng)格才能夠把一個(gè)人物的形象進(jìn)行強(qiáng)化與定性。這也是在《三國(guó)演義》中,主要人物在出場(chǎng)時(shí),作者需要利用情節(jié)的渲染來配合對(duì)人物形象的塑造。這樣的一種人物塑造技巧,不僅能夠讓人物的基本性格與故事的發(fā)展情節(jié)表現(xiàn)一定的聯(lián)系,同時(shí)也能夠增強(qiáng)其人物形象在讀者心目中的印象。比如:在小說的第一回合中,就有關(guān)于許劭對(duì)曹操的相面中指出了曹操在亂世中是一代奸雄。這也為后續(xù)對(duì)曹操人物形象的塑造,提供了一定的敘事鋪墊,讓作者能夠通過敘事層面來對(duì)曹操的人物形象進(jìn)行強(qiáng)化。在小說中,許多情節(jié)的敘事描寫都表現(xiàn)出了曹操在封建統(tǒng)治者中所具有的奸詐、殘暴、不仁不義,而且他還是一個(gè)不折不扣的篡權(quán)謀逆者。
2 ?諸葛亮名臣賢相形象的塑造
在《三國(guó)演義》中,還有一個(gè)較為重要的人物——諸葛亮。這個(gè)人物在真實(shí)歷史中是一名杰出的出將入相人物。在小說中,作者所塑造出的人物形象同樣也是一名軍事家、外交家,在讀者心目中他就是智慧與忠誠(chéng)的化身。這個(gè)人物在小說中的出場(chǎng),為整部小說提供了獨(dú)特的審美張力。作者通過敘事的形式,把其絕世才能充分地表現(xiàn)出來。比如:在其出場(chǎng)時(shí),他未出茅廬卻能夠把天下的形勢(shì)進(jìn)行精準(zhǔn)地分析。還有在其出山之后,在其帶領(lǐng)下所進(jìn)行的幾大經(jīng)典戰(zhàn)役。特別是通過諸葛亮與曹操、周瑜的周旋,都是以特有的敘事策略來對(duì)其人物形象進(jìn)行定型化的塑造。作者通過不同的敘事層面來對(duì)諸葛亮的性格、智慧、才干進(jìn)行了體現(xiàn)。讓其在讀者心目中成為了一代名臣賢相,同時(shí)也是封建社會(huì)中文人墨客的理想形象。
3 ?關(guān)羽大丈夫形象的塑造
在中國(guó)人的心目中,關(guān)羽的形象就是忠、義、神、武。這也正是作者想要把其塑造的大丈夫形象。在桃園三結(jié)義中的表現(xiàn),是表現(xiàn)出關(guān)羽的忠;當(dāng)關(guān)羽與嫂嫂共處一室時(shí),不為心動(dòng),表現(xiàn)出了關(guān)羽的義;在各個(gè)戰(zhàn)役中關(guān)羽過關(guān)斬將,表現(xiàn)出了關(guān)羽的神武。這一系列的情節(jié)描寫,都是在作者精心設(shè)計(jì)之下,把所有的情節(jié)進(jìn)行了豐富與渲染,讓整個(gè)故事的發(fā)展更為豐滿與感人。同時(shí)也是對(duì)關(guān)羽人物形象塑造的層層鋪墊。作者對(duì)于關(guān)羽這個(gè)人物的形象塑造更加用心,他為了能夠把其“義”的性格進(jìn)行突顯,描寫了關(guān)羽違反軍令義釋曹操。而且在這個(gè)章節(jié)被作者作為小說的重要章節(jié)來進(jìn)行描寫,把關(guān)羽知恩圖報(bào)的人物形象塑造得更加完美。再加作者通過在其它章節(jié)中所描寫的單刀赴會(huì)、刮骨療傷等情節(jié),從不同類型的敘事層面來把關(guān)羽的忠、義、神、武的形象進(jìn)行了定型化的塑造。
三 ?采用矛盾沖突的手法進(jìn)行人物塑造
一部小說要成功地把人物進(jìn)行塑造,就需要在小說中表現(xiàn)出一定的矛盾沖突。這樣才能夠把一個(gè)特定的背景下的對(duì)立性格鮮明地展示出來。作者在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),利用了矛盾與沖突把《三國(guó)演義》中多個(gè)具有對(duì)立性格的人物形象進(jìn)行步塑造,并且取得了獨(dú)特的效果,為整個(gè)小說增添了色彩,同時(shí)也成功地為讀者塑了人物形象。在矛盾的產(chǎn)生中,作者為后續(xù)的描寫做下了鋪墊,讓小說的相關(guān)情節(jié)有了一定的緊張氛圍,對(duì)于讀者的情感變化有一定的影響。而且通過矛盾與沖突,也展現(xiàn)出了人物的命運(yùn),表達(dá)了作者的意圖。比如,當(dāng)關(guān)羽落到了曹操手中時(shí),本來應(yīng)該把其處死,但是曹操卻不忍殺之。這并不是關(guān)羽的性格讓曹操折服,而是作者想要把這兩個(gè)不同性格的人物形象放在一起進(jìn)行對(duì)比,讓其產(chǎn)生更加鮮明的性格特征。讀者在不斷的矛盾與沖突中,感受到不同的人物形象,有效地豐富了小說的情節(jié)內(nèi)容,同時(shí)也增強(qiáng)了人物形象的塑造。
四 ?采用虛實(shí)結(jié)合的手法進(jìn)行人物塑造
讀者在進(jìn)行《三國(guó)演義》的閱讀時(shí),經(jīng)常會(huì)有一種感覺,就是作者在進(jìn)行人物塑造時(shí),會(huì)采用虛實(shí)結(jié)合的手法來進(jìn)行描寫。這種人物塑的技巧,不僅有利于小說內(nèi)容的豐富,同時(shí)還能夠有效地對(duì)小說重要人物的人物形象起到強(qiáng)化的作用。這種人物塑造技巧在這部小說中最為經(jīng)典的就是關(guān)羽斬華雄的情節(jié)。作者完全沒有進(jìn)行實(shí)寫,而且讓讀者通過自己的想象來思考。作者只是把華雄的勇猛進(jìn)行了詳細(xì)地描寫,而且在其中的一些情節(jié)中也描寫出了華雄的超強(qiáng)實(shí)力,能夠讓各路的諸侯都聞風(fēng)色變。但是關(guān)羽卻只用了短短的溫酒的時(shí)間,就把華雄的首級(jí)拿下。這樣的一個(gè)虛實(shí)的手法,讓關(guān)羽的神武形象得到了充分的體現(xiàn),給讀者留下了思考的空間,起到了獨(dú)特的藝術(shù)效果。再如:在對(duì)張松獻(xiàn)地圖進(jìn)行描寫時(shí),作者精心地安排了這是關(guān)羽等人的行為,但是卻忽略了諸葛亮的描寫。沒有提及到諸葛亮在此事中是如何進(jìn)行指點(diǎn),但是讓讀者在進(jìn)行閱讀時(shí),卻又夠處處感覺到諸葛亮的存在。作者通過這種虛空結(jié)合的技巧來塑造人物形象,能夠讓整個(gè)小說顯得更加豐滿,而且讓讀者能夠以清晰的頭緒來對(duì)人物形象進(jìn)行對(duì)比,讓小說中所有的人物形象呈現(xiàn)出鮮明的特征。
五 ?采用人物語言來塑造獨(dú)特的人物形象
在《三國(guó)演義》中,作者在進(jìn)行人物形象塑造時(shí),會(huì)采用人物登場(chǎng),以親身的展示來與讀者之間形成直接地接觸,并且通過其人物語言來塑造人物形象。比如:在何進(jìn)想要引入軍隊(duì)來助其鏟除宦官,但是由于當(dāng)時(shí)的亂世,讓軍隊(duì)進(jìn)入京城就是一個(gè)非常冒險(xiǎn)之舉。雖然曹操對(duì)何進(jìn)進(jìn)行了勸說,但是何進(jìn)沒有聽取曹操的勸告,為后續(xù)的董卓之亂埋下了隱患。在這個(gè)故事情節(jié)中,曹操?zèng)]有過多的語言表述,但在這個(gè)情節(jié)就表現(xiàn)出了曹操的足知多謀以及深謀遠(yuǎn)慮。此外,在表現(xiàn)曹操的奸詐性格時(shí),作者也進(jìn)行了語言對(duì)話的情節(jié)。在其與王垕在軍糧問題上的對(duì)話,就可以把曹操那種陰險(xiǎn)奸詐,自私自利的人物形象表現(xiàn)得淋漓盡致。在塑造劉備寬厚之心的形象時(shí),作者是通過與其在帶領(lǐng)著眾民眾渡江時(shí)的對(duì)話來表現(xiàn)的。劉備在這部小說中的語言,與曹操形成了鮮明的對(duì)比,為讀者塑造了一個(gè)寬厚仁慈的形象。
六 ?《三國(guó)演義》中女性人物形象的塑造技巧
1 ?以時(shí)代女性的形象進(jìn)行塑造
在《三國(guó)演義》這部作品中,有不少的女性人物形象,而且這些女性人物形象給人們的印象是一種非常引人矚目的個(gè)性群體。她們?cè)谛≌f中所代表的人物性都各有千秋,都是時(shí)代女性形象的一種體現(xiàn)。作者在這部小說中為讀者所描寫的這些女性形象,基本都是把其在故事發(fā)展過程中所能體現(xiàn)她們個(gè)性事件進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。而這個(gè)個(gè)性事件結(jié)束時(shí),她們也就逐漸消失在讀者的視野當(dāng)中,但是就是因?yàn)檫@樣的一種女性形象的塑造,讓讀者有著對(duì)其刻骨銘心的效果。比如,作者在對(duì)貂蟬這個(gè)女性人物形象進(jìn)行描寫時(shí),并沒有對(duì)其進(jìn)行大篇幅的筆墨描寫,而是把她放置于董卓與呂布兩人的暴行背景之下。這也在某個(gè)層面上,想要突顯出貂蟬的悲慘身世。而且作者為了能夠把貂蟬的足智多謀表達(dá)出來,在小說提到了劉、關(guān)、張三人的勇猛都無法殺死呂布,卻被貂蟬做到了。雖然對(duì)于這個(gè)事件的描寫,貂蟬并不是以一個(gè)小說主要人物的形象進(jìn)行描寫。但是卻起到了雙重的人物塑造效果。表現(xiàn)了董卓的兇殘與呂布的助兇,同時(shí)也把貂蟬那種大義凜然的女性形象刻畫得更加生動(dòng),給讀者留下了極為深刻的印象。
2 ?以“物化”的女性形象進(jìn)行塑造
在《三國(guó)演義》這部作品中,還有一類微不足道的女性人物。這一類女性人物在小說中被作者一定程度地進(jìn)行了“物化”,而且這一類型的女性在小說中完全不具備一定的形象,在小說創(chuàng)作過程中,只是作者為了能夠滿足小說情節(jié)的發(fā)展需要,而進(jìn)行的一個(gè)小小的鋪墊。但是,這一類型的女性人物,在整個(gè)小說中卻因?yàn)閹в幸欢ǖ呐で曰蛘哒f是物化性,為讀者留下了極為深刻的印象。從另一個(gè)層面上來分析,也反映出了當(dāng)時(shí)生活在那個(gè)社會(huì)環(huán)境下的女性的悲慘處境,也許其中蘊(yùn)含著作者想要進(jìn)行表達(dá)的某個(gè)思想。比如:在小說中,劉安為了有肉來招待劉備,他親手把自己的妻子殺死,然后把其肉煮成桌上之菜來招待劉備。一個(gè)活生生的女性,在當(dāng)時(shí)人們的眼中,不過只是一盤桌上的菜肴,反映出了當(dāng)時(shí)女性的生存環(huán)境是如何的悲慘。
七 ?結(jié)語
《三國(guó)演義》的人物形象的塑造技巧,體現(xiàn)出了作者所具備的藝術(shù)才能。而且通小說中人物形象的刻畫與塑造,讓整個(gè)作品充滿了生動(dòng)性與豐富性。這部經(jīng)典的古典名著為讀者塑造了許多的典型形象,以獨(dú)特的方式讓其人物能夠青史留名。這種特有的人物形象塑造技巧為人們展示出了小說中人物的獨(dú)特魅力,為其留下了特有的藝術(shù)光環(huán)。
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(孫俊秀,集寧師范學(xué)院講師)