武術(shù)元素融入競技健美操套路創(chuàng)編及推廣研究

尹富兵

中圖分類號：G831 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）06-000-01

摘 要 本文采用文獻資料法、專家訪談法和邏輯分析法對武術(shù)元素融入競技健美操套路創(chuàng)編做出研究。通過二者之間的融合，在提升武術(shù)在各領(lǐng)域的知名度和多功能應(yīng)用的同時，也使得競技健美操的內(nèi)容更加豐富，風(fēng)格更加多變，推動競技健美操不斷向前發(fā)展。

關(guān)鍵詞 武術(shù)元素 競技健美操套路 創(chuàng)編推廣

一、概念界定

（一）武術(shù)元素定義

通過對武術(shù)概念的理解，我們可以將武術(shù)看成是一個整體，而武術(shù)元素則是組成這個整體的每一個不可分割的小部分。它們包括武術(shù)動作元素、精神元素、服飾元素、器械元素等。

（二）競技健美操定義

競技健美操是一項在音樂的伴奏下，能夠表現(xiàn)連續(xù)、復(fù)雜、高強度成套動作的運動項目。成套動作必須通過連續(xù)的動作組合，展示運動員的柔韌性和力量、七種步伐的多樣性操化動作組合、結(jié)合難度動作完成成套動作的競技術(shù)力。

二、武術(shù)元素融入競技健美操套路的創(chuàng)編

（一）武術(shù)動作元素融入競技健美操套路的創(chuàng)編

競技健美操套路的主體是動作的編排，風(fēng)格多變的動作編排是運動員拿下藝術(shù)分的關(guān)鍵。競技健美操套路是由一個一個的八拍組成的，每一個八拍所演繹的動作構(gòu)成競技健美操套路的精彩。競技健美操套路的編排要求行云流水，與武術(shù)的演繹如出一轍。將武術(shù)特有的動作用一個個拍數(shù)演繹、推手、立掌等動作，使得競技健美操套路風(fēng)格獨特。同時，武術(shù)中的難度動作也可以融入到競技健美操成套編排當(dāng)中。

（二）武術(shù)音樂元素融入競技健美操套路音樂的創(chuàng)編

武術(shù)音樂元素大多來源于我們的傳統(tǒng)民族樂器，而武術(shù)的音樂最為常用的民族樂器是琵琶、古箏、鼓、二胡等樂器演奏的樂曲。那么我們怎樣才能把武術(shù)音樂元素融入到健美操音樂中去呢？完整摘取，尊重音樂的原創(chuàng)和完整性，最大限度地保證音樂的流暢性和完整感。部分剪輯，將不同的武術(shù)音樂元素通過音頻軟件剪輯到一起，組合成一套全新的符合健美操動作特點的大合集。

（三）武術(shù)精神元素融入競技健美操成套動作的創(chuàng)編

本文前面對武術(shù)精神有了一個初步的探析，我們中華武術(shù)精神包含了謙讓和恭敬之意，體現(xiàn)了不懼強敵、伸張正義、永不言敗的正能量，是一種充滿正義的力量。在創(chuàng)編健美操成套動作的同時，應(yīng)杜絕一切有關(guān)暴力、邪惡、色情、宗教歧視的宣傳。訓(xùn)練中強化頑強拼搏、永不言敗的精神。競技健美操成套動作高難度、高強度、高負荷，對于運動員的身體和心理承受能力是一個極大的考驗。

三、武術(shù)元素融入競技健美操套路的推廣途徑

（一）引起相關(guān)政府機構(gòu)重視，加強政府機構(gòu)管理力度

一個好的方案要想能夠有效實施，必須要得到政府的資金支持和政策幫助。健美操作為一個新興的體育項目，在短時間內(nèi)深受廣大人民群眾的熱捧，但是競技健美操的發(fā)展受到很多因素的限制，沒有大眾健美操有影響力和群眾基礎(chǔ)。所以作為政府，可以有意識地培養(yǎng)和發(fā)展此類運動項目。國家體育總局和地方體育局及教育局應(yīng)在不同地區(qū)不同時間段舉辦競技健美操套路比賽，并明文規(guī)定多嘗試與民族性文化相結(jié)合的套路編排，充分發(fā)掘有特色的競技健美操成套動作。

（二）加強俱樂部管理，積極推動培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展

一個好的經(jīng)營模式和運轉(zhuǎn)模式是決定其組織長遠發(fā)展的關(guān)鍵所在。社會性質(zhì)的健美操俱樂部發(fā)展是關(guān)鍵，把主動權(quán)和盈利權(quán)掌握在大眾手里，減少政府對這些俱樂部過多的干涉，能最大限度地激發(fā)俱樂部的積極性，從而創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益，最終推動競技健美操套路的平穩(wěn)快速發(fā)展。

（三）加強學(xué)校競技健美操的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對競技健美操興趣

由于健美操參與人群絕大部分是年輕人，并且大多是在學(xué)校練習(xí)健美操。所以要想把健美操事業(yè)發(fā)展壯大，必須發(fā)展學(xué)校健美操，增加學(xué)生對競技健美操的認識。各個學(xué)校建立自己的校健美操隊，聘請專業(yè)的健美操老師，組織系統(tǒng)的健美操訓(xùn)練，積極參加國家和地方舉辦的各項賽事，在比賽中設(shè)立不同地區(qū)的不同組別，增加比賽的競爭性，最大限度地調(diào)動弱隊的積極性。

（四）媒體宣傳

現(xiàn)如今，人們獲取最新資訊和知識的途徑也越來越廣泛。獲取途徑不再只是收音機和報紙，更多更快的是電視新聞及互聯(lián)網(wǎng)，人們足不出戶就可以了解外面社會所發(fā)生的任何事情。所以，在舉辦健美操比賽的同時，盡可能的進行電視直播或是轉(zhuǎn)播，利用電視傳媒的效益，讓更多的人能喜歡這個項目，同時將更多的比賽視頻和科學(xué)的訓(xùn)練方法進行整理放到網(wǎng)上，供更多的健美操愛好者資源共享，共同發(fā)展。

四、建議

（一）加強競技健美操創(chuàng)編人才的培養(yǎng)

綜合各高校的競技健美操的教育模式來看，現(xiàn)有的競技健美操教育方式偏重于現(xiàn)有套路的教學(xué)，而缺乏對學(xué)生自主創(chuàng)編的培養(yǎng)。好的創(chuàng)編不是僅僅需要好的創(chuàng)作素材，更是對創(chuàng)編人自身能力的挑戰(zhàn)。社會需要的也是能夠?qū)崿F(xiàn)自我創(chuàng)新的人才，高校的培養(yǎng)應(yīng)該注重社會的人才需求方向。

（二）加強武術(shù)與競技健美操的全能型人才教育

要實現(xiàn)武術(shù)與競技健美操套路的完美融合，這要求創(chuàng)編者全面地掌握二者的各項精華，并且能夠?qū)Χ叩木A做出正確的判斷，使二者實現(xiàn)無縫銜接。而目前的教育模式則偏向于專攻這一種模式，競技健美操套路運動員一般對于武術(shù)也只有一個大概的了解做不到深入的了解。

參考文獻：

[1] 肖光來.健美操[M].北京：人民體育出版社.2003.

[2] 王平.武術(shù)[M].東營：中國石油大學(xué)出版社.2009.2.

[3] 宿繼光.武術(shù)器械的改良對武術(shù)發(fā)展的影響[J].河北體育學(xué)院學(xué)報.2008.22（3）.