淺談政治高考論述題的解法

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[摘要]自主論述題是主觀題的代表題型，因其最能全面、準確地考查學生對所學知識的理解，有效地考查考生組織、歸納和綜合所學知識的能力，運用所掌握的知識解決新問題的能力以及探討問題的創(chuàng)新能力和評價能力，長期以來一直作為政治高考的必考題型。因此，準確把握高考政治論述題的主要題型，提高考生解答主觀性試題的技能，對于政治科取得理想成績具有非常重要的意義。

[關鍵詞]政治論述題解題方法

[中圖分類號]G633.2[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2015）130096

面對主觀性試題，很多考生不是不知所措、回答不全面，就是不著邊際答不上要點或單純照搬書本上的內(nèi)容，沒有自己的見解，導致得分率低。出現(xiàn)以上問題的原因，一是由于論述題答題耗時長，所以我們對論述題的答題訓練往往是教師分析多，學生實戰(zhàn)少，沒能培養(yǎng)學生根據(jù)論題獨立組織材料答題的能力。二是受簡答題與分析說明題的影響，學生對論述題的答題特點缺乏認識與把握，答題具有較大的盲目性。因此，教會學生解題技巧、培養(yǎng)學生正確的解題思路，對于提高政治高考備考效率，讓學生從容面對高考有很大的幫助。

那么，學生在考試的時候應該如何分析和解答論述題呢？

一、 做題之前要先審好題

審題是做題的基礎。只有審好了題，知道題目說的是什么，問的是什么，想要考生回答的是什么，考生才能根據(jù)要求寫出答案。否則，就算考生將課本知識點熟讀于心，答案文不對題，寫得再多終究也是“正確的廢話”。

審題的第一步是審設問。高中政治學科學的是政治學、經(jīng)濟學和哲學，所以考題也不會超出這個范圍，無論題目怎么出，都圍繞著這三大知識體系。所以我們就要明確設問問的是哪方面的知識點，如果是哲學，又要看是運用其中的辯證法、唯物論抑或是認識論來解答。明確目標之后，再結合課本的知識點，就可以答題了。因此，審題很關鍵，記好理論知識亦不可或缺。

審題的第二步是審材料。論述題由材料和設問組成，設問固然重要，但所給的材料更是解題的關鍵，往往很多問題的答案都可以從材料中找到。那么，怎么審材料才更有效率、有質量呢？首先我們要明確材料的類型。論述題的材料一般有兩種類型，一是文字材料，二是圖表材料。圖表材料給出的信息最明了，而這類材料最大的特點就是圖表數(shù)據(jù)內(nèi)容的變化均與時間地點有關。因此，審圖表材料的時候要特別注意時間和地點這兩個關鍵點，然后采用比較分析的方法。一是縱向比較，比較不同時間內(nèi)各主體的變化；二是橫向比較，比較同一時間內(nèi)各主體的不同。然后從中提煉觀點，得出結論。至于文字材料，關鍵就是要把意思讀懂，然后給段落分層次，看這段材料一共有幾層，每層講的是什么。找出每段材料的關鍵詞，根據(jù)關鍵詞的指向挖掘出其中的內(nèi)在含義，并把握命題者的意圖所在，也就是要把握這段材料的感情色彩。作者是單純地敘述一件事還是想從中告訴我們什么道理，對于這件事持什么看法，是“褒”還是“貶”，肯定還是否定。把以上這些信息都明確了之后，就可以聯(lián)系設問和課本進行解答了。因此，考生答題一方面要有堅實的理論基礎，另一方面又必須具備良好的理論聯(lián)系實際的能力。

二、要規(guī)范答題模式

政治論述題的解答知道了審題方法還不行，懂得審題方法只能說明考生有一定的答題技巧，但閱卷老師看的不是技巧，而是考生寫出來的答案。所以，答案的書寫很重要。此時，就需要考生把答題的模式規(guī)范起來。那么，怎樣的答題模式才算規(guī)范呢？回答論述題，最好是分點答題。如果考生的答案是密密麻麻的一大版字，就會顯得很亂，給閱卷老師帶來一種視覺疲勞。更重要的是不能突出重點，閱卷老師需要仔細尋找其中的得分點然后打分，這樣很容易造成閱卷老師看漏了得分點，由此就會給考生造成不必要的損失。所以我們最好分點答題，并在每個點之前標上序號，這樣答案的主要內(nèi)容一目了然，得分自然也會較高。除了分點答題外，還要注意采用先原理，再聯(lián)系材料，最后表明觀點的順序。

另外，答題還要分輕重。一般而言，論述題的論題在理論上是不難把握的，但在高考的答題過程中，由于我們的注意力集中在我們所記憶的知識上，很容易忽略論題的內(nèi)容與方向，導致論述的內(nèi)容偏離了論題，這在平時的訓練中要予以特別關注。論述題的論題，不管是什么具體的內(nèi)容，其論述的過程和內(nèi)容必然是分析事物之間的關系，也就是說分析兩者之間的某種關系是論證的出發(fā)點和歸宿。論述題的得分高低完全取決于對這種關系分析的深度和廣度。只有考生恰當使用經(jīng)濟、哲學、政治的術語，條理清楚，邏輯嚴密地予以表述，才有可能拿到理想的分數(shù)。

總而言之，學生要答好政治論述題，進而達到不斷進步的目的，就必須從自身的實際出發(fā)，解決好自身存在的疑點、難點問題。在學習中要用辯證的觀點看問題，堅定正確的政治立場和方向，提高學習能力，做到知、信、行相統(tǒng)一。

（責任編輯袁妮）