愛，會(huì)伴隨他走向燦爛的明天

丁艷菊

荊志強(qiáng)（化名）今年已經(jīng)14歲了，按照正常的年齡，他應(yīng)該是初中生了，但是他現(xiàn)在卻是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，是因?yàn)樗闹橇Φ拖?，上學(xué)晚，之后又降級(jí)。

他是一個(gè)無父無母的孩子，父母在他很小的時(shí)候就因故去世了，他現(xiàn)在跟著奶奶一起生活，除了奶奶外還有一個(gè)有癲癇病的姐姐，姐姐每每犯病就會(huì)經(jīng)常受傷。傷得最重的一次是把整個(gè)手伸進(jìn)了滾燙的鍋里，住了好幾個(gè)月的院，手指現(xiàn)在伸不直。奶奶年齡也大了，一家三口僅靠一點(diǎn)地和低保生活，生活比較困難。

荊志強(qiáng)在學(xué)習(xí)上無法完成老師布置的任務(wù)，家長說孩子年齡小，不上學(xué)會(huì)學(xué)壞，所以，就辛苦老師看著了。常言道：“一個(gè)知識(shí)能力不足的人可以用道德來彌補(bǔ)，一個(gè)道德不足的人卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)。”所以，作為老師的我也希望他將來能有一個(gè)健全的人格。

荊志強(qiáng)比我們班其他的學(xué)生大好幾歲，他剛來就欺負(fù)羅振偉（化名）（另一個(gè)智力有缺陷的孩子），我對(duì)他耐心地教育，他說：“那我不欺負(fù)羅振偉，打別人行吧？”我說：“那也不行，欺負(fù)別人是不對(duì)的，你應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生，不做壞學(xué)生，壞學(xué)生最后都要被警察抓起來的，你說是不是？”他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在以后的生活中，我時(shí)刻關(guān)注著他，看到他有什么錯(cuò)的時(shí)候就耐心地教育他，時(shí)常送一些學(xué)習(xí)用品給他。冬天的時(shí)候我看到他手裂了，我到辦公室倒熱水讓他燙燙手，并買了護(hù)手霜送給他，看得出來他很高興，回家跟家長說了，家長也來電話感謝我，我覺得這是我應(yīng)該做的。我希望我的愛能打動(dòng)他，使他能真正知道為什么要做一個(gè)好人。

今年夏天，我看到他大熱天的還穿著膠鞋，捂得難受的時(shí)候就把腳伸出鞋外，弄得班級(jí)里都是腳臭的氣味，其他學(xué)生捂著鼻子直埋怨，就花了將近100元錢給他買了雙涼鞋，他很感動(dòng)，從此很聽我的話，不再做一些錯(cuò)誤的事情了。

因?yàn)樗募彝ヌ貏e困難，每當(dāng)學(xué)校里有補(bǔ)助的項(xiàng)目時(shí)，我就把名額給他，并沒有因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)有困難而忽略不管，昨天紅十字會(huì)還給他補(bǔ)助了300元錢，家長感謝我、感謝學(xué)校，表示一定協(xié)助老師教育好孩子。

我相信，我的愛會(huì)伴隨他走向燦爛的明天。

？誗編輯 鄭 淼