我和我的孩子們

竇文娟

從昨天到今天一直在下雪，下午放學(xué)和孩子們約好一起去看王××。王××前天摔倒，引起粉碎性骨折，具體情況不是很清楚，昨天給孩子們進(jìn)行了安全方面的教育。下午放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)到我身邊說(shuō)：“竇老師，我已經(jīng)約好了幾個(gè)班干部一會(huì)去看王××，您和我們一起去吧?！边@是我們班的慣例了，可下午要開(kāi)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間去，我對(duì)他說(shuō)：“老師要開(kāi)會(huì)，你們先去，在建工醫(yī)院骨科，去了找護(hù)士再打聽(tīng)。帶上老師的問(wèn)候，我下班爭(zhēng)取過(guò)去看他?！焙⒆觽冏约鹤吡?。

下班回到家，才知道孩子們沒(méi)找到人，又到處打電話，查到王××媽媽的電話才知道，當(dāng)天轉(zhuǎn)院了，只好失望地走了。我忙給王媽媽打了電話，問(wèn)了情況，約好第二天放學(xué)去看孩子。

下午放學(xué)，李媽媽從家里提來(lái)了孩子昨天買的牛奶和零食，都是李媽媽給兒子錢讓去買的。當(dāng)準(zhǔn)備出發(fā)給王媽媽打電話時(shí)，才知道王媽媽在醫(yī)院呢，王媽媽說(shuō)：“下這么大的雪，以為我們不會(huì)去了，就去醫(yī)院了，這會(huì)兒家里沒(méi)人，我們打車往回走，你們先去。”由于把“百家小廚”聽(tīng)成“我家小廚”，結(jié)果和孩子們還有李媽媽多走了一站的路。孩子們沒(méi)有絲毫怨言，說(shuō)說(shuō)笑笑的，看著孩子們又是背著書(shū)包，又是提著牛奶和零食，我要幫忙，他們堅(jiān)決不讓。來(lái)到王××家，又在風(fēng)雪中等了20分鐘，終于等到王媽媽回來(lái)了。

來(lái)到王媽媽家，才知道事情的詳情：放學(xué)，孩子去建工中學(xué)去玩，從1米多高的地方往下跳，結(jié)果單腳落地，引起腳后跟生長(zhǎng)線的部位粉碎性骨折，當(dāng)時(shí)倒在地上就疼得起不來(lái)了。張××同學(xué)看到了，也急了，連忙攙扶，可孩子疼得站不起來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)往的行人，沒(méi)有一個(gè)過(guò)來(lái)幫忙詢問(wèn)的。孩子在地上坐了將近快一個(gè)小時(shí)，這時(shí)一輛私家車駛進(jìn)院子，靠邊停下，走下來(lái)一位女同志，張××忙跑上前說(shuō)：“阿姨，我們班孩子腿摔壞了，您能幫忙把他送回家嗎？”這位善良的女同志忙給家長(zhǎng)打電話，然后把孩子送回了家。說(shuō)到這，王媽媽愧疚地說(shuō)：“竇老師，您見(jiàn)了張××，一定要好好表?yè)P(yáng)他，都怪我，當(dāng)時(shí)看到兒子受傷了，忙著送孩子去醫(yī)院。也沒(méi)顧上給他的家長(zhǎng)打個(gè)電話，告訴孩子回家晚的原因，后來(lái)才知道他家在醫(yī)學(xué)院，那么遠(yuǎn)，我們應(yīng)該送他，我們太疏忽了，太自私，只想著自己的孩子?！蔽颐Π参空f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回去會(huì)好好感謝他的，也能理解你，別太自責(zé)了?！?/p>

這時(shí)，孩子的姥姥接通醫(yī)院電話，王××聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)タ此?，就要求和我們通話。我安慰了他，又把電話給了孩子們，孩子們一個(gè)個(gè)地給他通話，安慰他，忽然，在涼臺(tái)的一個(gè)孩子驚叫到：“老師，你看，咱們班一幫子男生來(lái)了?！薄安豢赡馨。覀兎艑W(xué)沒(méi)看到他們啊。”我來(lái)到窗前一看，一共6個(gè)清一色的男孩子，滿身都是雪，正往這走，在涼臺(tái)的孩子忙說(shuō)：“老師，我去迎接他們?！?/p>

一會(huì)兒，就聽(tīng)到上樓的聲音。6個(gè)小男生走了進(jìn)來(lái)?？吹轿遥_(kāi)心地喊著：“竇老師，竇老師……”我說(shuō)：“這么晚，又下雪，太危險(xiǎn)了，家長(zhǎng)會(huì)著急的?！薄澳判模覀兘o家長(zhǎng)都說(shuō)了。竇老師，我們太不容易了，先去的建工局，問(wèn)了骨科在13樓，跑去一問(wèn)，沒(méi)有這個(gè)人。就又走下1樓。護(hù)士說(shuō)在12樓看看。我們等不及電梯，又跑上12樓，還是沒(méi)找到。想到王××家離兵團(tuán)醫(yī)院近，就又跑到兵團(tuán)醫(yī)院，也是跑上十幾層去問(wèn)，還是沒(méi)有。最后，決定讓張××帶他們?nèi)ゼ依??！笨粗⒆觽儍龅眉t撲撲的笑臉，和一臉的疲憊，我和王媽媽、王奶奶、李媽媽都特別感動(dòng)。孩子們從口袋掏出了一些小卡片之類的小玩具，說(shuō)：“怕王××在醫(yī)院無(wú)聊，給他解悶的?！?/p>

王媽媽認(rèn)出了張××一個(gè)勁地說(shuō)：“那天多虧你，阿姨那天光顧著給王××看病，也沒(méi)顧上管你，實(shí)在對(duì)不起?！睆垺痢林皇呛┖┑匦φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)：“張××你真好樣的，我聽(tīng)王媽媽說(shuō)了。你太棒了，關(guān)鍵時(shí)候，自己想辦法救助了王××，你太了不起了?！彼€是憨憨地笑。

要走了，王媽媽也許為了彌補(bǔ)上次的失誤，堅(jiān)決要送每個(gè)孩子，后來(lái)經(jīng)過(guò)商量，把孩子分成3路，他負(fù)責(zé)把2個(gè)孩子送過(guò)馬路對(duì)面，送上公交車，李媽媽負(fù)責(zé)把和她同路的孩子送過(guò)馬路送上車，我把剩下的孩子送過(guò)馬路坐車。我叮囑孩子們到家一定給我打電話報(bào)個(gè)平安。

此時(shí)，天空的雪越下越大，可和孩子們一路走著，卻感到一種溫暖，這種溫暖傳遞在孩子們之間，家長(zhǎng)之間，老師與孩子、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子之間。在這四年中，看著孩子們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，逐漸成熟，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，孩子的這些行為，既不是類似于成人的功力與虛偽，也絕非是看幾本書(shū)，背幾句名言就能表現(xiàn)出來(lái)的。孩子們這種關(guān)愛(ài)之心，是發(fā)自內(nèi)心的，純潔的，就像這漫天飛舞的晶瑩的雪花，無(wú)聲地、默默地，感動(dòng)、感染著身邊的每個(gè)人，不僅僅是周圍的同學(xué)，更多的是我們這些成年人……