不幸的悲劇，偉大的精神

胡善恩

“只有第一個(gè)到達(dá)者才擁有一切”，人類探險(xiǎn)從來(lái)如此。然而英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特卻顛覆了這一切，被永遠(yuǎn)載入了歷史史冊(cè)。是什么讓人們記住了他？他又在南極做了哪些事？今天，我們就一起走進(jìn)茨威格的《偉大的悲劇》一文，去探究斯科特的傳奇。

作者簡(jiǎn)介

斯蒂芬·茨威格（1881-1942年），奧地利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家。擅長(zhǎng)寫小說(shuō)、人物傳記，也寫詩(shī)歌戲劇、散文特寫和翻譯作品。他的作品以刻畫人物特別是人物心理見(jiàn)長(zhǎng)，善于描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)，如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等情感，煽情功力十足。除《偉大的悲劇》一文外，八年級(jí)下冊(cè)還入選他的作品《列夫·托爾斯泰》。

背景介紹

本文是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特而作。阿蒙森隊(duì)和斯科特隊(duì)都準(zhǔn)備征服南極點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極；斯科特隊(duì)比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期，歸途不幸遇到提前到來(lái)的寒冷天氣，最終五名英雄全部罹難。

原因調(diào)查

研究南極探險(xiǎn)史的科學(xué)家指出，阿蒙森之所以能捷足先登，因他斷定人的體力和西伯利亞矮種馬都無(wú)法抗御南極的嚴(yán)寒，唯有北極的愛(ài)斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前行。于是他用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點(diǎn)的往返路程。而斯科特則主要用西伯利亞矮種馬和少量的愛(ài)斯基摩狗，結(jié)果，狗跑掉了，矮種馬凍死了，他們只能靠人拉雪橇前進(jìn)。行進(jìn)的速度大打折扣，遭受滅頂之災(zāi)也成了必然。

《偉大的悲劇》節(jié)選自人物傳記《奪取南極的斗爭(zhēng)》的后半部分。作為一篇傳記作品，閱讀本文，我們要重點(diǎn)把握作者刻畫人物的方法。

一、直接刻畫，展現(xiàn)人物形象。刻畫人物，離不開(kāi)人物的言行舉止、音容笑貌。作者在刻畫斯科特等形象時(shí)，借助于他的日記，多處進(jìn)行合理想象，抓住人物的言行舉止進(jìn)行描寫。如“淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程”一句，就抓住斯科特他們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不是第一個(gè)登上南極點(diǎn)之后的沮喪、痛苦心情，神態(tài)、行為舉止的描寫，讓讀者能夠想象出他們的失望之情，人物形象便呼之欲出。

二、細(xì)節(jié)刻畫，凸顯人物形象。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。作品運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫人物，透過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們能讀到人物心靈世界中最美麗的靈光和作者精于選材的技巧。如“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止”，這里，作者沒(méi)有具體展現(xiàn)斯科特在面臨死亡時(shí)的具體情況，而是僅抓住斯科特在生命的最后一刻，“筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止”這一細(xì)節(jié)，來(lái)展現(xiàn)了他生命不止，奮斗不息的科學(xué)精神和堅(jiān)毅執(zhí)著的性格特點(diǎn)。細(xì)微之處見(jiàn)精神，一個(gè)細(xì)節(jié)，便讓人物精神高大，形象鮮明。

三、環(huán)境描寫，烘托人物形象。成功的環(huán)境描寫能渲染氣氛，烘托人物形象。在南極這一特殊的環(huán)境中探險(xiǎn)，作者茨威格當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這一巧妙的塑造人物的方法。如“這里的自然界是冷酷無(wú)情的，千萬(wàn)年來(lái)積聚的力量能使它像精靈似的召喚來(lái)寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來(lái)對(duì)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者”一句，作者借助環(huán)境描寫，極寫南極自然的冷酷無(wú)情。“足以”一詞表現(xiàn)出人在大自然面前的渺小和無(wú)力。寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴四種惡劣的氣候條件，無(wú)論哪一種都足以吞噬人的生命，然而斯科特他們?nèi)杂赂仪靶?，這就反映出他們敢于挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我的探險(xiǎn)精神。

四、側(cè)面描寫，反襯人物形象。側(cè)面描寫也叫間接描寫，是指不直接描寫所要描寫的對(duì)象本身的形貌特點(diǎn)，而是借助與之相關(guān)的他人的表現(xiàn)進(jìn)行間接描寫，以此來(lái)烘托出所要描寫對(duì)象的特點(diǎn)。文中寫人們對(duì)斯科特他們的悼念時(shí)，作者特別指出“在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄”，這里用國(guó)王以下跪的姿態(tài)來(lái)悼念他們，就表明斯科特他們?cè)趪?guó)王心目中的地位，自然能反襯出他們形象的高大，這就是采用側(cè)面描寫。國(guó)王如此，何況眾人乎？運(yùn)用這種手法，能激起讀者的想象力，使讀者在自由想象的過(guò)程中完成對(duì)被描寫對(duì)象的審美創(chuàng)造，使人物形象更突出、鮮明。

1.給加點(diǎn)字注音。

無(wú)垠（ ） 吞噬（ ） 告罄（ ）

角逐（ ） 迸發(fā)（ ） 海市蜃樓（ ）

2.題目中“悲劇”的前面用“偉大”二字加以修飾恰當(dāng)嗎？為什么？

3.斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

4.在南極探險(xiǎn)中，阿蒙森是成功者，斯科特是失敗者。但作者卻為斯科特立傳而不為阿蒙森立傳，細(xì)讀文章末段，你能說(shuō)出作者這樣做的意圖嗎？

5.斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？

南極，是一片神奇的地方，自被發(fā)現(xiàn)以來(lái)都吸引著愛(ài)好探險(xiǎn)人的眼球。讀完了百年前斯科特艱難的探險(xiǎn)之旅，我們?cè)賮?lái)讀一位媽媽今天“瀟灑”的南極點(diǎn)之旅。

荷蘭媽媽開(kāi)著拖拉機(jī)游南極

開(kāi)著拖拉機(jī)游南極，這個(gè)主意聽(tīng)上去真瘋狂。不過(guò)，荷蘭一位媽媽曼儂不僅想出了這個(gè)主意，還真的這么做了。一個(gè)月以前，碩大的貨運(yùn)飛機(jī)把一臺(tái)拖拉機(jī)運(yùn)到了南極，一場(chǎng)不可思議的南極之旅隨即開(kāi)始了。

荷蘭女演員兼探險(xiǎn)家曼儂的探險(xiǎn)經(jīng)歷始于2005年，當(dāng)時(shí)她駕駛拖拉機(jī)從家鄉(xiāng)荷蘭的村莊出發(fā)，途經(jīng)歐洲、非洲，歷時(shí)4年抵達(dá)非洲最南端開(kāi)普敦的好望角，這一旅程長(zhǎng)達(dá)38000公里。然而緊趕慢趕，命運(yùn)還是讓她錯(cuò)過(guò)了前往南極洲的船，最后一段旅程沒(méi)有開(kāi)始便戛然而止。曼儂沮喪至極。她隨后又花了4年返回荷蘭，寫了本書，當(dāng)起勵(lì)志演說(shuō)家，但仍然心心念念著她的拖拉機(jī)探險(xiǎn)之旅。

如今，曼儂歷經(jīng)16天長(zhǎng)途跋涉，于本月9日風(fēng)塵仆仆地抵達(dá)南極點(diǎn)。其實(shí)早在12年前她就有了這一膽大的設(shè)想，在世人看來(lái)這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但曼儂用12年的時(shí)間使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)在她已經(jīng)是一個(gè)小女兒的媽媽了。

為了實(shí)現(xiàn)這次旅程，曼儂制造了一臺(tái)獨(dú)特的拖拉機(jī)，用聚碳酸酯型車窗代替玻璃車窗，她還額外準(zhǔn)備了儲(chǔ)油桶和特殊的車輪。在贊助商弗格森以及其他公司的支持下，曼儂于11月20日從開(kāi)普敦飛往南極洲，從此開(kāi)始她稱之為“世界盡頭”的獨(dú)特旅程。包括機(jī)械技師在內(nèi)的一行7人與曼儂同行，沿途為她提供技術(shù)支持并拍攝紀(jì)錄片素材。

曼儂在南極大陸的旅程為期16天、2500公里的旅程相當(dāng)艱辛，要途經(jīng)地球上最大的單一冰體，再?gòu)哪蠘O洲的邊緣到達(dá)南極并返回。她坦言，冰路艱險(xiǎn)“就像牛仔競(jìng)技表演”，以平均10公里的時(shí)速在冰原上行進(jìn)十分考驗(yàn)?zāi)托?，最難走的地方，時(shí)速只能達(dá)到0.5公里到5公里之間。這樣的“龜速”讓自己一度想要放棄。不過(guò)，抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅徹底代替了這種煎熬?！拔曳浅Ｅd奮，相當(dāng)激動(dòng)?！甭鼉z說(shuō)，“這一切真的太神奇了！”

這次去南極，曼儂還帶著裝有數(shù)據(jù)的移動(dòng)媒介，這些數(shù)據(jù)包括從世界各地募集的寫有“夢(mèng)”的紙張圖像以及數(shù)千封電子郵件。她打算在南極堆個(gè)大雪人，把記錄夢(mèng)想的紙條和移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備等物品塞進(jìn)雪人的肚子，冰封80年后讓后代再開(kāi)啟?！翱謶挚偸亲璧K人們追求夢(mèng)想，許多人覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像開(kāi)著拖拉機(jī)去南極點(diǎn)一樣遙不可及。這次拖拉機(jī)之旅對(duì)我而言意味著，如果你想干點(diǎn)兒什么，或許不用多快地實(shí)現(xiàn)，但只要一直努力并保持幽默感，你就會(huì)成功。”曼儂說(shuō)。

如今，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的曼儂一心想著在圣誕節(jié)之前趕回荷蘭，擁抱自己10個(gè)月大的女兒，隨后她將寫一本兒童讀物并籌備自己的紀(jì)錄片電影。

（摘自2014年12月21日《青年時(shí)報(bào)》，有刪改）

自阿蒙森第一次踏上南極點(diǎn)，到10個(gè)月大孩子的媽媽曼儂駕駛拖拉機(jī)再上南極，一百多年的時(shí)間里，人們?nèi)ツ蠘O的渴望和好奇心的沖動(dòng)與當(dāng)年的英雄并無(wú)二致。越來(lái)越多的人都把去南極行走當(dāng)作一種榮耀。然而這種榮耀的背后，你想到的是什么？說(shuō)說(shuō)你的看法。

根據(jù)下列材料，在畫線處寫出主人公的名字。（2012年浙江省麗水市卷）

11月18日，_______海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。

知識(shí)把握

1.yín；Shì；qìng；jué；bèng；shèn。

2.恰當(dāng)。因?yàn)樗箍铺匾恍械哪蠘O探險(xiǎn)失敗了，是悲?。坏麄兾鍌€(gè)人在極端環(huán)境探險(xiǎn)中所表現(xiàn)出的偉大品質(zhì)、偉大靈魂，崇高偉大，所以用“偉大”來(lái)修飾“悲劇”是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

3.示例如：①誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。斯科特一行雖然失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿給他人作證。②堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。③強(qiáng)烈的集體主義精神。探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，甚至于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)友都做到了。④無(wú)私的愛(ài)。斯科特在生命的最后一息，考慮的不是一己之利，而是始終惦記著別人，還有他的祖國(guó)和人民等。

4.作者認(rèn)為重要的不是讓世人了解誰(shuí)最先到達(dá)南極，而是這歷史事件背后的英雄人物給人的精神上的啟迪和震撼。在斯科特身上，正體現(xiàn)了一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。

5.示例如：頌揚(yáng)人類勇于探索的精神，為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神，等等。

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示例如：如何保護(hù)人類最后一塊凈土。

考題回放

斯科特