高校團(tuán)委應(yīng)用新媒體工作方式研究

張斯民　王哲

摘 要： 在新媒體環(huán)境下，高校團(tuán)委作為聯(lián)系、引領(lǐng)、服務(wù)青年的組織，要盡快實(shí)現(xiàn)工作方式的創(chuàng)新，在青年大學(xué)生思想調(diào)查、微博使用、微電影、微公益等方面探索一條應(yīng)用新媒體的工作路徑。

關(guān)鍵詞： 團(tuán)委；新媒體；工作方式

中圖分類號(hào)：D432.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-8153（2015）02-0015-02

信息技術(shù)的每一次突破，都帶來(lái)了信息傳播的大革命，給人類經(jīng)濟(jì)、文化生活和交往方式帶來(lái)重大影響。新媒體的廣泛應(yīng)用，成為個(gè)體和組織傳遞信息、表達(dá)意見(jiàn)、社交聯(lián)系的重要載體。青年大學(xué)生作為新媒體使用的主力軍，在思想觀念、道德觀念、政治意識(shí)等的形成和發(fā)展上受其影響極深。在新媒體環(huán)境下，高校團(tuán)委作為聯(lián)系、引領(lǐng)、服務(wù)青年的組織，要盡快實(shí)現(xiàn)工作觀念轉(zhuǎn)變和工作方式創(chuàng)新，搶占先機(jī)，主動(dòng)出擊，順勢(shì)而為，走出一條利用新媒體開(kāi)展團(tuán)的工作的新路。

一、新媒體的涵義

對(duì)于新媒體的界定，學(xué)界至今沒(méi)有定論。新媒體是一種特殊意義的媒體，整合了大眾傳播、組織傳播和人際傳播方式。一般來(lái)說(shuō)，“新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線電通信網(wǎng)、衛(wèi)星等介質(zhì)，利用計(jì)算機(jī)、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，為人們提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)?！薄?】伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)媒體、微博、微信、微電影、手機(jī)報(bào)、QQ、電子書(shū)等各種類型的新媒體都有著廣泛的用戶群體，受到廣大青年大學(xué)生的喜愛(ài)。

二、應(yīng)用新媒體是高校團(tuán)委開(kāi)展思想引領(lǐng)的必然選擇

青年大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的主力軍。引領(lǐng)青年大學(xué)生既是共青團(tuán)組織政治屬性所決定，也符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求。高校團(tuán)委的使命光榮，責(zé)任重大。新的傳播條件下，新媒體已成為創(chuàng)新高校團(tuán)委工作的動(dòng)力和主要載體，成為了解青年大學(xué)生實(shí)際情況的窗口，把握青年大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的聽(tīng)診器，有效引導(dǎo)青年大學(xué)生的必然選擇。

1.青年大學(xué)生成為使用新媒體的主要用戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)到7.6億[2]，手機(jī)網(wǎng)民用戶規(guī)模達(dá)到4.2億[2]，擁有了相當(dāng)可觀的用戶群。從微博用戶看，10-39歲用戶占八成，青少年是絕對(duì)主體。從職業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)看，學(xué)生占到9 387萬(wàn)人，是最大的職業(yè)群體。新媒體在青年學(xué)生群體中的廣泛應(yīng)用，必然會(huì)對(duì)他們的思想觀念、價(jià)值理念、生活、行為和集聚的方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

2.新媒體在引領(lǐng)青年大學(xué)生方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有即時(shí)、開(kāi)放、個(gè)性化、低成本傳播、檢索便捷等特征。這些特性使新媒體具有強(qiáng)大的生命力，其內(nèi)容、情感、形式、方法、路徑等方面在教育和引導(dǎo)青年過(guò)程中效率極高，覆蓋面極廣，成效顯著。

3.新媒體是掌握青年大學(xué)生思想情況的重要窗口。只有了解青年大學(xué)生的實(shí)際情況，才能有針對(duì)性地開(kāi)展思想引領(lǐng)活動(dòng)。過(guò)去團(tuán)組織了解青年大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的方式主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、訪談等形式進(jìn)行，也取得了一定的成效，但在新的傳播環(huán)境下，青年大學(xué)生發(fā)布的每一條說(shuō)說(shuō)，原創(chuàng)的每一條微博，朋友圈的更新，喜歡玩的各種游戲，參與或轉(zhuǎn)播的各種社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，都成為反映青年大學(xué)生思想實(shí)際最真實(shí)最直接的數(shù)據(jù)。同時(shí)，新媒體環(huán)境下出現(xiàn)的海量資源，也為團(tuán)組織教育和引導(dǎo)青年提供了豐富資源，各種新媒體也成為團(tuán)組織開(kāi)展工作的新平臺(tái)、新載體。

三、高校團(tuán)委應(yīng)用新媒體創(chuàng)新工作的方式

高校團(tuán)委引導(dǎo)青年大學(xué)生，既要把握新媒體是團(tuán)組織引導(dǎo)青年的重要渠道的特點(diǎn)，也要注意它是加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段。要有效開(kāi)展青年大學(xué)生的思想引領(lǐng)，高校團(tuán)委要注意方式方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，從實(shí)踐來(lái)看應(yīng)從以下四點(diǎn)把握：

1.勤調(diào)查，找準(zhǔn)青年學(xué)生的興趣點(diǎn)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。新媒體環(huán)境下，青年大學(xué)生的思想多元而多變。高校團(tuán)委要始終注意對(duì)青年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為方式的調(diào)查研究，要形成制度化的調(diào)研方式，每年定期對(duì)新入校大學(xué)生開(kāi)展思想調(diào)查，獲取第一手情況，形成調(diào)查報(bào)告，以此指導(dǎo)和調(diào)整團(tuán)委的工作思路。

2.早動(dòng)手，占領(lǐng)微博使用的制高點(diǎn)。進(jìn)入全媒體時(shí)代，團(tuán)的工作必須把握先機(jī)，成為微博使用的領(lǐng)頭羊。高校團(tuán)委書(shū)記常年和學(xué)生打交道，與學(xué)生最親密，最容易感染和影響學(xué)生，在微博使用中往往容易成為校園意見(jiàn)領(lǐng)袖。因此高校團(tuán)委書(shū)記要敢于亮明身份，積極開(kāi)通和維護(hù)微博，在引導(dǎo)輿情，監(jiān)控輿情方面發(fā)揮積極作用。要積極建設(shè)全校主要團(tuán)干、所有團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)的微博體系，培養(yǎng)一批青年意見(jiàn)領(lǐng)袖。強(qiáng)化制度建設(shè)，制定團(tuán)委、學(xué)生會(huì)微博管理辦法。善于利用微博，開(kāi)展一系列貼近青年的活動(dòng)。一是“微博上墻”強(qiáng)化溝通。將微博與舉辦的活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，及時(shí)選取網(wǎng)友發(fā)送的微博中有價(jià)值或者有趣味的內(nèi)容，將它們傳送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上，進(jìn)行微博現(xiàn)場(chǎng)直播，真正實(shí)現(xiàn)多媒體聯(lián)動(dòng)下全方位的互動(dòng)播出模式。二是“微話題”加強(qiáng)引導(dǎo)。開(kāi)設(shè)各類貼近學(xué)生的話題，及時(shí)推送分享有關(guān)信息。根據(jù)情況，隨機(jī)發(fā)布一些“微話題”，小到教室衛(wèi)生，大到時(shí)事政策帶領(lǐng)團(tuán)員青年開(kāi)展一些主題輕松活潑、時(shí)尚新穎、健康向上的話題討論。三是“微調(diào)查”問(wèn)計(jì)于民。利用微博問(wèn)計(jì)于民，妥善回應(yīng)網(wǎng)上熱點(diǎn)，努力引導(dǎo)青年。在通過(guò)微博與全校同學(xué)進(jìn)行交流的過(guò)程中，團(tuán)委利用微博不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系青年、服務(wù)青年的本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大青年服務(wù)。四是“微直播”良性互動(dòng)。進(jìn)行微直播，將活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)布到網(wǎng)上，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c的活動(dòng)同時(shí)，隨時(shí)能夠?qū)⒆约旱囊庖?jiàn)發(fā)表出來(lái)。

3.搶先機(jī)，抓住微電影投放的關(guān)鍵點(diǎn)。高校團(tuán)委抓住微電影可以承載思想政治教育的內(nèi)容的特點(diǎn)，對(duì)青年大學(xué)生的價(jià)值觀念和思想動(dòng)向進(jìn)行引導(dǎo)，把核心價(jià)值重塑為“生活政治”語(yǔ)境下的公共訴求，實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生利益群體的全覆蓋。特別是要抓住畢業(yè)季關(guān)鍵時(shí)刻，積極拍攝畢業(yè)微電影。一是把青年學(xué)生對(duì)青春的悸動(dòng)與張揚(yáng)、愛(ài)情的美好與感傷和校園生活的美好凝聚下來(lái)。成為校園的熱門話題，并選擇在畢業(yè)典禮上播放，形成思想政治教育的放大效應(yīng)。二是把社會(huì)實(shí)踐與青春夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。積極拍攝社會(huì)實(shí)踐微電影、微視頻，把青年團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全景式展示，達(dá)到引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過(guò)社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)社會(huì)、提高素質(zhì)的目的。三是做活“微文化”的理念。在把握主旋律的同時(shí)，高校團(tuán)委應(yīng)鼓勵(lì)并倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生將微電影的鏡頭聚焦于自己如何在生活的細(xì)微之處，以點(diǎn)滴關(guān)懷來(lái)營(yíng)造和諧的校園氛圍。

4.轉(zhuǎn)觀念，強(qiáng)化微公益活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。高校團(tuán)委采取集中與分散，網(wǎng)上與網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)的方式，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，轉(zhuǎn)變思維，利用微博宣傳和線下發(fā)動(dòng)的模式，積極組織青年學(xué)生開(kāi)展公益活動(dòng)，把微小的志愿服務(wù)、公益愛(ài)心與青年學(xué)生的點(diǎn)滴行為結(jié)合，最終達(dá)到以活動(dòng)推動(dòng)青年學(xué)生的社會(huì)化成長(zhǎng)，以活動(dòng)促進(jìn)青年大學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

[參考文獻(xiàn)]

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[2] 唐緒軍，等. 中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告（2013）[M].北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2013：6.

A Study of Working with New Media by College League Committee

ZHANG Si-min， WANG Zhe

（1. Youth League Committee， Yunyang Teachers College， Shiyan 442000， China；

2. Department of Student Affairs Management， Hubei Industrial Polytechnic， Shiyan 442000， China）

Abstracts： In the epoch of new media， college league committee should bring new ideas to its working method and explore a new way of using the new media， such as micro-blogs， micro-film and micro-charity， in college students ideological surveys.

Keywords： College League committee； new media， working approachesendprint