新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探析

鄭巧

【摘 要】新媒體技術(shù)的交互性、即時性，對大學(xué)生的價值觀、認知方式的形成產(chǎn)生了重要影響，同時不管在技術(shù)上還是在空間上都拓展了大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)域，使得傳統(tǒng)單一的教育工作面臨挑戰(zhàn)。因此，轉(zhuǎn)變思想政治教育的理念、內(nèi)容、機制和方法，切實提高思想政治教育工作者的水平勢在必行。

【關(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生 思想政治教育 創(chuàng)新

一、前言

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字報紙、移動電視、觸摸媒體等。相對于報紙、廣播、電視、雜志四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。對于高校來說，如何掌握新媒體時代大學(xué)生的思想變化規(guī)律，創(chuàng)新新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的方式方法，引導(dǎo)青年大學(xué)生健康成長，是高校思想政治教育工作面臨的重大課題。

二、新媒體的主要特點與構(gòu)成要素

（一）主要特點

1.digital（數(shù)字性）；2.interactive（交互性）；3.hypertextual（超文本性）；4.virtual（虛擬性）；5.networked（網(wǎng)絡(luò)性）。

（二）構(gòu)成要素

1.建立在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)之上；2.以多媒體作為信息的呈現(xiàn)形式；3.具有全天候和全覆蓋性的特征；4.在技術(shù)、運營、產(chǎn)品、服務(wù)等商業(yè)模式上具有創(chuàng)新性；5.新媒體的邊界不斷變化，呈現(xiàn)出媒介融合的趨勢。

三、新媒體對大學(xué)生價值觀、認知方式的影響

（一）大學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢

新媒體的多元化，使大學(xué)生得到了思想上的教育，他們的價值觀呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，但是，也會受到一些不利影響。例如：在面對社會主義思想和資本主義時，不能很好地權(quán)衡二者之間的利弊關(guān)系，從而對大學(xué)生思想產(chǎn)生消極影響。

（二）新媒體改變著大學(xué)生的生活與交往方式

新媒體是大學(xué)生獲取信息的重要途徑，手機、電腦等電子產(chǎn)品更是當(dāng)前大學(xué)生人際交往中的必備品。但完全對網(wǎng)絡(luò)的依賴在很大程度上使一部分不善于處理生活和人際交往問題的大學(xué)生，出現(xiàn)逃避現(xiàn)實世界的傾向。

（三）新媒體改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)習(xí)慣

新媒體讓大學(xué)生們不再依賴傳統(tǒng)的“教師教，學(xué)生學(xué)”的方式，學(xué)生有問題在第一時間不再是去請教老師，而是去專業(yè)站點搜索相關(guān)資料。不過這種便捷在一定程度上也容易使學(xué)生們形成依賴性，降低了學(xué)生們的分析思辨能力。

（四）新媒介改變著大學(xué)生的認知方式、思維方式和價值觀念

新媒體條件下大學(xué)生們擁有更多的平等交流思想的機會，縮短了與精英群體的距離。如果缺乏相應(yīng)的信息過濾手段和信息分析標(biāo)準(zhǔn)，只是靠網(wǎng)絡(luò)中的意見領(lǐng)袖左右大學(xué)生的價值判斷，必然導(dǎo)致大學(xué)生無法形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、新媒體環(huán)境給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)和機遇

新媒體時代從根本上為大學(xué)生的思想政治教育開辟了廣闊的發(fā)展前景，也給當(dāng)代高校大學(xué)生的思想政治教育帶來了全新的機遇與挑戰(zhàn)。

（一）挑戰(zhàn)

第一，大學(xué)生在新媒體的傳播下，能夠快速獲取各種各樣的信息，這些信息擁有一定的積極意義，也存在著許多消極影響。大學(xué)生對新媒體的異化使用會嚴重削弱高校思想政治教育的正面引導(dǎo)作用。

第二，新媒體的迅速發(fā)展，對大學(xué)生自主化學(xué)習(xí)提出了更高的要求。這就要求思想政治工作者要與時俱進，不斷迎接新挑戰(zhàn)，有效開展各項教育工作。

（二）機遇

第一，高校思想政治教育工作者在新媒體環(huán)境下可以提前獲得最新的教育信息，使思想政治教育工作更加便利。

第二，新媒體比傳統(tǒng)的媒介更加便捷、迅速、方便，大力擴展了思想政治教育工作的空間。同時，新媒體具有多向互動交流、圖文并茂、音視同期等特點，使思想政治教育更具有感染力和吸引力。

五、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

新媒體環(huán)境對高校思想政治教育工作提出了更高的要求，轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路成為思想政治教育工作者一項重大而緊迫的任務(wù)。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，營造媒介素養(yǎng)教育的良好氛圍

高校思想政治教育工作者要充分認識新媒體為思想政治教育帶來挑戰(zhàn)的同時也帶來了新機遇，要對新媒體有充分的認知和充足的了解，及時轉(zhuǎn)變工作理念，努力提高新媒體背景下思想政治教育的成效。

（二）加強高校思想政治教育工作隊伍的工作能力建設(shè)

在新媒體的影響下，教育工作者必須提高自己的工作水平，掌握新媒體的操作技術(shù)。同時，各高校必須引導(dǎo)廣大思想政治教育工作者在此領(lǐng)域投入更多的精力，真正推動媒介素養(yǎng)教育的深入發(fā)展。

（三）拓展教育新空間

新媒介極大地拓展了大學(xué)生教育管理的工作方式和空間。以新媒介作為思想文化傳播的載體，通過大學(xué)生喜聞樂見的形式充分進行思想文化和科學(xué)民主精神的傳播引導(dǎo)，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育。通過互聯(lián)網(wǎng)，高?？梢愿鶕?jù)教育現(xiàn)狀搭建一個素質(zhì)教育大平臺，以滿足學(xué)生多樣化的成才需求。

（四）建立健全高?；ヂ?lián)網(wǎng)信息監(jiān)控機制及輿情分析工作

由于現(xiàn)代媒體成為社會信息傳播的主渠道，因此作為高校思想政治工作者，要建立社會網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督，及時掌握社會中發(fā)生的大事、要事，重視學(xué)生的思想動態(tài)變化；還要通過在校內(nèi)建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控機制，加強網(wǎng)絡(luò)信息員建設(shè)。

（五）構(gòu)建基于新媒體平臺的校園網(wǎng)絡(luò)文化體系

在當(dāng)前新媒體環(huán)境下，高校重視在新媒體中構(gòu)建文化氛圍，利用新媒體傳播校園文化，將學(xué)校中開展的各種思想教育活動通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳、刊載，擴大網(wǎng)絡(luò)校園文化對學(xué)生的影響。

新媒體的有利之處雖然很多，但是有弊之處也不少。我們要在不斷地認識和發(fā)掘之中，不斷革除新媒介在現(xiàn)實生活中的弊端，從而使新媒介在現(xiàn)實生活中更加有利，讓大學(xué)生能夠更好地在新媒介中學(xué)習(xí)知識、了解生活。

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